花的学校主要内容完整

  • 花的学校的主要内容是什么?
    答:花的学校以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子。通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。花的学校选自泰戈尔的《新月集》,文中运用大量的拟人手法,展开了丰富的想象,以儿童的眼光描绘了花孩子们的美丽、活泼、调皮!整首诗洋溢着向往自然的热烈,折射着美妙童心的幻想和...
  • 《花的学校》主要内容是什么?
    答:《花的学校》最后两个自然段的主要内容:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。《花的学校》中文译文 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林...
  • 《花的学校》的主要内容是什么?
    答:诗人以清新流畅的笔触,运用拟人手法,勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想像力的孩子,在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花儿时,就在自己想像的天空里自由驰骋起来。《花的学校》主要内容 花的学校是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。诗人以清新流畅的笔触,...
  • 花的学校课文内容是什么?
    答:花的学校课文内容如下:第一部分(1-2):写阵雨落下,花在草地上跳舞、狂欢。第二部分(3-4):写想象中花的学校上课时的情景。第三部分(5-9):放假时,花孩子们冲出学校,回到家,对妈妈扬起双臂。句子解析 1、当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着...
  • 花的学校主要内容是什么
    答:1、《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感,但又没有分行和押韵。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。2、全文共九个自然段,描绘了一...
  • 《花的学校》这篇课文主要讲了什么内容?
    答:一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞狂欢,花地下学校,意思是作者用拟人手法表达,花也像自己一样上学。没看见他们的时候就是在地下,现在开花了,出现了。全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,先描写了阵雨落下时,花儿在绿草上跳舞、狂欢;接着想象关了门做功课的花朵们...
  • 花的学校课文片段主要描写了什么什么什么,什么等几种景物
    答:《花的学校》课文写了雷云、阵雨、东风、花、树枝、绿叶等景物。全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,先描写了阵雨落下时,花儿在绿草上跳舞、狂欢;接着想象关了门做功课的花朵们,雨一来就放假了;然后想象他们穿着各色的衣裳,在雨中冲了出来;最后想象,花孩子们急急忙忙赶回家,对着妈妈...
  • 花的学校主要讲了什么内容 创作背景及主要内容
    答:《花的学校》的主要内容是诗人以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界。花的学校原文 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的花从无人知道的...
  • 三年级花的学校课文主要内容
    答:三年级花的学校课文主要内容如下:花的学校是印度诗人泰戈尔的一首著名的儿童散文诗。这篇诗歌描绘了一个充满童趣和想象的世界,生动地描绘了花儿们在雨中欢快地跳跃的情景,以及他们渴望得到母亲的怀抱的愿望。诗歌中,泰戈尔巧妙地运用了拟人化的手法,将花儿赋予了生命和情感。在雨中,花儿们不再是无动...
  • 花的学校的主要内容是什么?
    答:《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,为人教版三年级上册语文教科书2018版新选入的课文, 出自其作品《新月集》。最后两个自然段的内容是:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的...

  • 网友评论:

    郭俊15533352382: 花的学校,第四段描写的是什么情景? -
    21069鄂月 : 《花的学校》第四段描写了花朵关了门做功课,相关内容如下: 它们关了门做功课.如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的.雨一来,它们便放假了.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手....

    郭俊15533352382: 泰戈尔花的学校的主要内容 -
    21069鄂月 : 我爱你,妈妈 就象花儿爱天上的星

    郭俊15533352382: 花的学校课文片段主要描写了什么什么什么,什么等几种景物 -
    21069鄂月 : 《花的学校》课文写了雷云、阵雨、东风、花、树枝、绿叶等景物. 《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文 ,

    郭俊15533352382: 花的学校讲了什么道理 -
    21069鄂月 : 《花的学校》出自泰戈尔的《新月集》,是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集,当时,风华正茂的泰戈尔,正值春风得意.他的第一个女儿刚好降生,事业上也不断取得成功.温馨的家庭,锦绣的前程,使得青年诗人身心愉悦.正是在这样的背景...

    郭俊15533352382: 阅读短文,完成练习. 花的学校 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛.于是,一群一群的花从无人知道... -
    21069鄂月 :[答案] 答案:略解析: 雨一来,花的学校便放假了.

    郭俊15533352382: 花的学校急急忙忙表现出花怎样的思想感情 -
    21069鄂月 : 花的学校急急忙忙表现出花对自由的向往,对妈妈温暖怀抱的渴望.他们放假了,不用关着门做功课了,心里高兴而激动. 诗里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童,诗人致力讴歌的是人类生活中最为宝贵的东西童真.他以天才之笔塑造了一批...

    郭俊15533352382: 花的学校通过谁和谁的对话生动的描绘了什么
    21069鄂月 : 《花的学校》是印度诗人泰戈尔写作的一篇散文诗.诗歌围绕“花的学校”,通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生活中最为宝贵东西:童真和母爱,整首诗散发着人性的光辉.《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文.泰戈尔,印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者.曾获1913年诺贝尔文学奖,是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者.代表作品《飞鸟集》、《新月集》、《吉檀迦利》等.

    郭俊15533352382: 花的学校在后面怎么填横线上添什么 -
    21069鄂月 : 请写明题目内容,以方便作答. 《花的学校》以儿童独特的视野,生动描绘了孩子们眼里的花开,巧妙地表现了孩子们的心理,以及他们活泼的想象.诗人将自己的灵魂穿织于诗篇里,使诗句充满了灵性的芬芳.

    郭俊15533352382: 花的学校这篇课文赞美了什么 -
    21069鄂月 : 运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫,自由洒脱的性格特点.

    郭俊15533352382: 花的学校课文是以一个什么对什么说话的口吻来写? -
    21069鄂月 : 花的学校是以孩子对妈妈说话的口吻来写的,文中的我对花展开了丰富的想象,突出了我和花孩子一样活泼、可爱、美丽、向上的精神,也表达的母亲和孩子之间的深厚母爱情感,相关原文如下: 妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里...

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