花钟教学实录全国特等奖

  • 【教学设计】《花钟》
    答:在教学《花钟》时,教师应考虑学生已经具备的学习能力和语言积累,虽然他们对大自然充满好奇,但对事物的认识可能还缺乏科学客观的评价。课文中的花是学生喜欢观察的植物,但学生可能只是喜欢观赏和养护,而没有真正观察过花的开放时间。因此,教师可以利用远程教育光盘和多媒体技术,收集更多相关资料,以达到...
  • 《花钟》这篇文章的教学设计思路是怎样的?
    答:整个教学过程环环紧扣,一步步引导学生感知课文,体会作者美妙的构思,体会大自然的奇妙。三、入境入情,进行阅读指导 老师在整个教学过程中让学生充分地读,并且读的形式丰富多样,有自由练读、指名读、齐读、老师范读、配乐朗读等。整个教学活动中以读促思、以读代悟,这不仅让学生学会朗读,更使学生...
  • 于永正我怎样教语文
    答:不管怎么说,有一点可以肯定,相信听了我的课或者读了我的语文教学实录的人都会同意,这就是:我的课有...从1 984年至今,于永正老师应邀到全国31今省、市、自治区、港澳地区以及新加坡、马来西亚等国家作学术报告
  • 三年级上册语文13课《花钟》课件
    答:【教学目标】 1、会认8个生字,会写14个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、读懂课文内容,初步培养学生留心观察周围事物的习惯。 4、学习运用多样的句式表达。 【教学重难点】 1、学习本课生字、词语。 2、...
  • 花钟ppt课件和教案说课
    答:教案说课设计 教案说课的设计应以教学目标为导向,围绕花钟的相关知识展开。在说课过程中,首先要对教学目标进行明确阐述,以便听众了解本课的教学重点和难点。接下来,可以介绍教学内容的组织和实施方法,包括课件的使用、教学方法的选择等。例如,可以采用小组讨论、观察实验等方式,让学生在互动中掌握花的...
  • 小学语文《花钟》教学反思
    答:作为一位刚到岗的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,教学反思应该怎么写呢?下面是我帮大家整理的小学语文《花钟》教学反思(精选5篇),希望能够帮助到大家。 小学语文《花钟》教学反思1 《花钟》,终于上完了,心里的大石头终于可以放下了,终于可以忙其他的事情了,手上的...
  • 花钟教学反思优缺点改进措施
    答:喜爱,培养他们的语感,加强情感和美的熏陶。三、改进措施 为了培养学生的语文素养,提高课堂教学的“有效性”,本课程的教学设计根据学生的兴趣和文章特点,以“品味和发展语言”为出发点。引导学生一层层进入“花钟”的奇妙世界,学习如何借助语言来表达花朵,学习如何运用语言来表达 ...
  • 《花钟》教学心得
    答:课文第一自然段列举了9种不同时间开放的品种不同的花。文中用不同的句式表达了这9种花的开放,汉语表意的丰富性在这里给了孩子们一个五彩斑斓的呈现,如:牵牛花吹起了紫色的小喇叭;蔷薇绽开了笑脸;睡莲从梦中醒来;万寿菊欣然怒放;烟草花在暮色中苏醒;月光花舒展开自己的花瓣;昙花含笑一现等。这...
  • 语文课文《花钟》教学反思
    答:学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征,不同的教学也有各自的规律,应该根据不同的学段学生的特点和不同的教学内容,采取合适的教学策略,促进学生语文素养的整体提高。在导入时,介绍瑞士的“大花钟”,激发学生的学习兴趣。在识字环节中通过指名读、开火车读、小组赛读等形式,充分激发学生学习...
  • 花钟教学反思?
    答:《花钟》教学反思一 《花钟》一文是三年级上册第四单元紧扣“细心观察”这个专题的第一篇课文。文章仅用3个自然段将鲜花之美、花钟之奇描述的生动形象、情趣盎然。全文可用一个字来概括:美。花儿美、花钟美、插图美、语言更美。尤其是课文第一自然段,用不同的说法描写了一天之内不同时间不同种类...

  • 网友评论:

    逯燕19387896501: 花钟的课文. -
    47400王夏 : 花钟 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开...

    逯燕19387896501: 根据不同植物花朵开放的时间,设计一个别开生面的"花钟" -
    47400王夏 : 蛇床花:凌晨两点左右开放;牵牛花:黎明前四点开放;野蔷薇:黎明五点左右开放;龙葵花:清晨六点开放;芍药花:清晨七点左右;半枝莲:上午十点开放;鹅鸟菜:中午十二点左右开放;万寿菊:下午三点左右开放;草茉莉:下午五点左右开放;烟草花:傍晚六点左右开放;丝瓜花:晚上七点左右开放;夜来香:晚上八点开花昙花: 晚上九点左右开放.

    逯燕19387896501: 读了花钟这一课有什么感受200 -
    47400王夏 : 预想的太天真了, 他们的思想由自己掌 控, 教师只要充分的了 解学生,把学生当成了容器,他们教会我.今天我将要讲授一节新课《花钟》,照本念经,快乐学习的天堂,势必 把自己推上两难的境地, 我发现了一个问题学生知识面比较狭窄...

    逯燕19387896501: 13课花钟 为什么说那位植物学家的做法很有趣 -
    47400王夏 : 林奈花钟的开放时间顺序如下: 02:00 蛇床花 04:00 牵牛花 05:00 野蔷薇 06:00 龙葵花 07:00 芍药花 10:00 半枝莲 12:00 鹅鸟菜 15:00 万寿菊 17:00 草茉莉 18:00 烟草花 19:00 丝瓜花 20:00 夜来香 21:00 昙花 “花钟”虽然很有趣,但是“报告”...

    逯燕19387896501: 怎么制作 花钟 -
    47400王夏 : 林奈是瑞典一位著名的植物学家.他长期观察和研究,发现各种植物开花都有一定的时间.人们把林奈这个创造叫做“花钟”.林奈的花钟如下:蛇床花:凌晨两点左右开放;牵牛花:黎明前四点开放;野蔷微:黎明五点左右开放;龙葵...

    逯燕19387896501: 三年级上册语文花钟第一自然段用什么结构写的 -
    47400王夏 : 并列方式

    逯燕19387896501: 花钟的资料 -
    47400王夏 : 花钟蛇床花:凌晨两点左右开放;牵牛花:黎明前四点开放;野蔷微:黎明五点左右开放;龙葵花:清晨六点开放;芍药花:清晨七点左右;半枝莲:上午十点开放;鹅鸟菜:中午十二点左右开放;万寿菊:下午三点左右开放;草茉...

    逯燕19387896501: 花钟的这位植物学家的做法奇妙在哪里? -
    47400王夏 : 花钟奇妙在:他利用了花开的时间(季节)来摆放花朵,因此花到了一定的时间就会安顺序一次开放,就像钟表一样转动.

    逯燕19387896501: 根据不同植物开放的时间,设计一个特别的"花种" -
    47400王夏 : 花钟有好几种,如下是最为人熟知的林奈花钟:03:00 蛇床花04:00 牵牛花05:00 野蔷薇06:00 龙葵花07:00 芍药花10:00 半枝莲12:00 鹅肠菜15:00 万寿菊17:00 紫茉莉18:00 烟草花19:00 丝瓜花20:00 夜来香21:00 昙花 花钟报时会有误差的,因为植物的开花时间也与天气和气候有关,不同的地区要对时间适时调整.

    逯燕19387896501: 一位植物学家有意把不同时间开放在一起,把花园修建的像钟面一样,这就叫什么? -
    47400王夏 : 这叫作花钟,这个植物学家是瑞典人林奈,组成花钟的植物如下: 蛇床花:凌晨两点左右开放; 牵牛花:黎明前四点开放; 野蔷薇:黎明五点左右开放; 龙葵花:清晨六点开放; 芍药花:清晨七点左右; 半枝莲:上午十点开放; 鹅鸟菜:中午十二点左右开放; 万寿菊:下午三点左右开放; 草茉莉:下午五点左右开放; 烟草花:傍晚六点左右开放; 丝瓜花:晚上七点左右开放; 夜来香:晚上八点开花 昙花: 晚上九点左右开放. “花钟”虽然很有趣,但是“报告”时间可能有误差.因为植物开花除了有一定的时间外,还受到地区、温差和气候等条件的影响.

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