花钟每个自然段中心句
答：《花钟》这一课，第一自然段的中心句:要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
答：《花钟》第二自然段的中心句是“植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系”，这句话是不仅是对前一句设问句的回答，同时也开启了后文的话题，详细论述温度、湿度、光照这些因素对植物造成的影响。《花钟》第二自然段节选 不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与温度、湿...
答：这一自然段主要是后面部分，写什么时间，什么花儿开放了，中心句应能概括这一点，所以我觉得应该是“要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的”。
答：你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”，这些花在24小时内陆续开放。《花钟》是统编版语文三年级下册第13课的课文。
答：首先应该把课文读熟多读几遍，然后理解了意思之后，这样就容易背过第一自然段
答：《花钟》第一自然段主要写了一天之内，不同的花开放时间是不同的。并形象列举了牵牛花度等9种花不同的开花时间。课文按照“归纳现问象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。第二自然段主要写了有的植物开花时间与温度湿度光照有着密切的关系， 还有的花需要昆虫...
答：这样的教学设计，使课堂流露出一种自然的美，生趣盎然，而且与教材情境浑然一体，水乳交融。二、自读自悟，感悟文章的美 老师让学生自由读课文，找出自己喜爱的语句并交流汇报。这个过程中，老师出示花钟的课件，直观感受花钟，并引导学生重点品读课文第一自然段，交流各个时段各种花开放的样子，重点体会作者...
答：1、自读课文第一自然段,说说读懂了什么? 生:我知道了不同的花开放的时间是不同的。 生:我知道了留心观察会有新的发现。 生:我知道了牵牛花是在凌晨四点开放。…… 2、用你喜欢的方式再读这一段,说说你的发现。 生:我发现这段的中心句“要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同...
答：第四单元阅读要素:借助关键句概括一段话的意思。是在三年级上册:借助关键句理解一段话的基础上的延伸。学习《花钟》，在讲解生字词后，梳理课文的脉络结构:观察现象，探究原因，实践应用。然后重点学习一二段，让学生寻找关键句，并借助关键句读这一段，看看这一段写了什么，然后归纳段意。总结方法:对...
答：(点评：本环节运用光盘播放课文朗读，调动了学生的多种感官，使学生走进课文，初步体会文章的语言美，感受花钟的奇妙。)三、品读感悟 交流体验 (一)学习第一自然段：1、指名读 ，这段给我们介绍了一种有趣的现象，文中的中心句是什么?用“———”勾出来，围绕它介绍了哪几种花?(学生边回答老师边...
网友评论：
孔航19467531524：
花钟第二自然段的关键句 -
40177文贪
： 花钟第二自然段的关键句是:植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系. 许多植物在规律的时间开花和闭合,似乎告诉人们一天中的时间.不同地区有不同的花钟,在同一季节,不同时间开花的花草,可以形成不同的＂花钟＂.文章根据＂归纳现象、揭示原因以及实际应用＂的思想,解释了不同时期不同的花,开放时间不同及其原因.
孔航19467531524：
说说课文花钟每个自然段,都讲了些什么?用一句话来概括? -
40177文贪
： 第一自然段讲了不同的花开放的时间是不同的.第二自然段讲了为什么不同的植物开花的时间不同?第三自然段讲了植物学家针对不同的花开放时间不同这一特性来种花,组成花的“时钟”.
孔航19467531524：
花钟(节选)第二自然段画出文中的关键语句 -
40177文贪
： 答:从这些词语中,我读懂了小意达十分喜爱这些花儿,她十分有童心,有爱心.
孔航19467531524：
《花钟》第二自然段的第一句是什么句 -
40177文贪
：[答案] 这句话属于问句中的一种:设问句 问句分为:疑问句、反问句、设问句 疑问句:只问无答,如:你在哪? 反问句:答句就在问句中.如:难道他不是最伟大的人吗? 设问句:有问有答,如:这样做好吗?当然是不好. 《花种》的这句话就属于有问有...
孔航19467531524：
13花钟这课每个自然段的段意是什么 -
40177文贪
：[答案] 第一段:一天之内,不同的花开放的时间是不同的. 第二段:不同的植物为什么开花的时间不同的原因. 第三段:有一位植物学家利用这些花在二十四小时内陆续开放的现象创造了花钟.
孔航19467531524：
花钟第一字然段作者写哪些花开放时间运用了拟人的修辞手法? -
40177文贪
： 作者写牵牛花、蔷薇、睡莲、万寿菊、烟草花、月光花、昙花开放时间运用了拟人的修辞手法. 《花钟》课文第一自然段: 凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现
孔航19467531524：
课文《花钟》第二自然段应用了什么修辞手法 -
40177文贪
： 用了三种修辞手法: 一是设问,“不同的植物为什么开花的时间不同呢?” 二是对比,“白天阳光强”、“晚上气温低”. 三是拟人,“悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸”.
