草船借箭免费课件

  • 关于三国的。。。
    答:2、后人曾写诗对此进行赞叹: 课件演示,学生朗读。 3、你会怎样赞美诸葛亮?草船借箭的故事对你有什么启发? 结合刚才的研究学习, 练说或练写。 六、延伸阅读,课外拓展: 1、课外阅读《三国演义》中与本文有关的故事。 借来的箭怎样还给曹操呢? 周瑜真的服气了吗?他和诸葛亮之间还有哪些明争暗斗呢?
  • 五年级下册语文19课 草船借箭课件周瑜是一个怎样的人
    答:周瑜是个心胸狭窄,妒忌诸葛亮的人。
  • 草船借箭教案答辩怎样突出重点突破难点
    答:2、课前预习要求:自学生字、理解词语;初步了解“草船借箭”的原因、经过与结果,初步认识人物特点,画出文中重点句子,圈出难句。3、制作《草船借箭》的多媒体课件;《三国演义》的主题曲;《草船借箭》影片的短片。教学过程:一、导新,理解课题(创设情境,感悟精彩)老师在课前五分钟播放《三国...
  • 草船借箭的教学反思
    答:《草船借箭》这篇课文是根据我国著名古典小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的,情节曲折,引人入胜。下面是我收集整理的草船借箭的教学反思(精选5篇),欢迎阅读参考! 草船借箭的教学反思 篇1 课前赶工,课上悬着一颗提心吊胆的心,这就是我在准备《草船借箭》公开课整个过程的真实写照。现在终于...
  • 草船借箭的故事作文400字
    答:6、草船借箭的结果怎样?7这时周瑜的心里是什么滋味?为什么长叹一声?五、阅读链接 拓展提高 请快速阅读《舌战群儒》后回答问题。(详见阅读资料)六、评测练习 知识升华 详见课件 六、总结全文 草船借箭的成功使我们真真切切地感受到了诸葛亮的足智多谋、料事如神、宽宏大度、谦虚礼让的大将风度。
  • 小学五年级语文
    答:上册:第1课《窃读记》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第2课《小苗与大树的对话》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第3课《走遍天下书为侣》教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第4课《我的“长生果”》教案设计 教学分析 知识拓展 ...
  • 教学设计方案
    答:了解草船借箭的起因、经过,感悟诸葛亮的神机妙算。 教学准备: 教学挂图,多媒体课件(农村小学也可以用小黑板) 教学流程: 一、课前预习 1、自学课文,划出课文中的生字新词,并借助字典结合课文理解意思。 不理解的词语有:___ 2、阅读课文:从文中提出几个自己感兴趣或不懂的问题,跟大家讨论。 我想提的问题...
  • 小学六年级课文草船借箭
    答:最近,我在龙之志网上读了四大名著之一的《三国演义》.。这是大作家罗贯中的著名作品.。给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节。文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。他以军中缺箭为名,心生一计,让诸葛亮...
  • 口语交际教案
    答:五、《草船借箭》片段练习 1.回忆课文的主要内容。(借箭的经过) 2.可以缩写的内容是什么?(为什么要借箭?结果) 第三课时(习作讲评) 一、讲评第一课时写的片断 1.出示学生写的缩写片断。 2.重点讲评以下几方面: (1)修改后的段落是否保留原文的主要内容? (2)该压缩的是不是都压缩了? (3)语句是否简...
  • 教师请进:小学语文说课应该怎么说呢?有没有什么模式或捷径啊?然后再帮...
    答:上课伊始,我用提问的方式直接导入:同学们,这节课我们继续学习第11课《草船借箭》。(出示课件题目)上节课的学习,我们已经了解了课文的大意,知道草船借箭的起因(周瑜妒忌诸葛亮的才干),结果周瑜长叹说:(“诸葛亮神机妙算,我真不如他!”) 起因和结果截然不同,是诸葛亮的什么(板书:神机妙算)使周瑜自叹不如的...

  • 网友评论:

    干轮17082277208: 草船借箭课件的起因、经过和结果是什么
    51996贾党 : 这堂课我们通过讨论,懂得了草船借箭的真正起因是(周瑜妒忌诸葛亮的才干),而诸葛亮神机妙算,根据天气、地理、人的性格决定借箭的策略,最后取得了成功,周瑜只能自叹不如,这是草船借箭的结果.同时我们还从字里行间体会到了诸葛亮的杰出才干.他是个顾全大局、胸怀宽广的人. 附:课堂教学情况分析 草船借箭 妒忌才干 准备出发 ┌— 设计陷害 近寨佯攻 神机妙算 │ 识天气 左右受箭 真不如他 ┤ 懂地理 满载返回 │ 知己知彼 └—起因 经过 结果 参考资料:http://www.xxcn.net/jiaoan/yuwen/qm011.htm

    干轮17082277208: 五年级下册语文19课 草船借箭课件周瑜是一个怎样的人 -
    51996贾党 : 周瑜是个心胸狭窄,妒忌诸葛亮的人.

    干轮17082277208: 草船借箭复述课文 -
    51996贾党 : 《草船借箭》诸葛亮在推动孙刘联盟的建立和运筹对曹军作战的方略中,所表现出的远见卓识和超人才智,使器量狭小的周瑜妒火中烧.为解除诸葛亮对他的威胁,周瑜又设下置诸葛亮于死地的圈套.周瑜的如意算盘是:一方面以对曹军作战...

    干轮17082277208: 如何缩写草船借箭PPT -
    51996贾党 : (1) 《草船借箭》缩写 周瑜十分妒忌诸葛亮的才干.一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭,并说不要推却.诸葛亮说,都督委托,理应照办,并答应三天造好,立下了军令状.诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子. 第三天,...

    干轮17082277208: 草船借箭人教版语文教案 -
    51996贾党 : ● 相关知识 《草船借箭》讲的是周瑜设计,妄想谋害诸葛亮,诸葛亮巧施妙计,草船借箭,周瑜自叹不如的故事.读了全文,大家都佩服诸葛亮才智过人.下面,我们就来看看文章是怎样体现诸葛亮神机妙算的. 一、将计就计 周瑜妒忌诸葛亮...

    干轮17082277208: 草船借箭的主要内容 -
    51996贾党 : 接着,我又设计了这样一个问题,那诸葛亮到底算得准不准呢?此时,我并没有让学生急于回答这个问题,而是带着学生一起去江边看看(播放课文第8自然段课件).然后再请同学们读读课文是怎样写的?同学们通过看画面,读课文,加深了...

    干轮17082277208: 《草船借箭》是按()材料安排的,事情的起因是(),经过是(),结果是()不要给我教案! -
    51996贾党 :[答案] 按照事情的经过来安排材料的. 草船借箭的原因:三天赶造十万枝箭 草船借箭借箭前的准备:草船、军士的经过 借箭的过程:逼近水寨→一面受箭→另一面受箭→驶向南岸 草船惜箭的结果:如期交货、周瑜叹服

    干轮17082277208: 《草船借箭》 课文内容(小学六年级) -
    51996贾党 : 最近,我在龙之志网上读了四大名著之一的《三国演义》..这是大作家罗贯中的著名作品..给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节.文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将...

    干轮17082277208: 第19课《草船借箭》主要内容是什么
    51996贾党 : 诸葛亮答应周瑜在十日之内建好十万之箭.他算定了大雾之日借子敬二十只草船前往曹营,曹操因疑而向雾中乱箭射之.待至日高雾散,孔明下令回程.船轻,曹操追之不得,使孔明既借到了箭,同时破坏了周瑜的诡计.表现了诸葛亮的有胆有识,才智过人.

    干轮17082277208: 人教版 五年级 下册 语文19课《草船借箭》的主要内容 -
    51996贾党 : 草船借箭 【释 义】 运用智谋,凭借他人的人力或财力来达到自己的目的. 《三国演义》第四十六回用“奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑”. 【歇后语】 草船借箭——坐享其成 草船借箭——满载而归 草船借箭——有借无还 草船借箭——有误(...

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