草船借箭表格图

  • 草船借箭是什么计
    答:草船借箭是【瞒天过海】计(疑兵之计)。“瞒天过海”的计策,古时人们早有使用。瞒天过海”这一词语的形成,或与薛仁贵设计让唐太宗渡海的故事有关。清代无名氏编写的《三十六计》,则将“瞒天过海”作为“三十六计”中的第一计。它是一种示假隐真的疑兵之计,它利用人们司空见惯的错觉...
  • 草船借箭故事简介
    答:诸葛亮其实早已暗观天象 知道第三天必定起大雾 所以早已想好草船借箭之计, 果然第三天起了大雾 诸葛亮问周瑜借来几十艘船只和百余兵丁,锣鼓齐备 并且在船上遍扎草人 开到曹营面前擂鼓呐喊 明知曹兵在大雾天定不会出战 ,只会射箭退敌,果不其然 曹操并不出战,直命曹兵乱箭拒敌 在曹兵...
  • 草船借箭文言文
    答:1. 草船借箭古文 (周瑜)聚众将于帐下,教请孔明议事。 孔明欣然而至。坐定,瑜问孔明曰:“即日将与曹军交战,水路交兵,当以何兵器为先?”孔明曰:“大江之上,以弓箭为先。” 瑜曰:“先生之言,甚合愚意。但今军中正缺箭用,敢烦先生监造十万支箭,以为应敌之具。 此系公事,先生幸勿推却。” 孔明曰:“都...
  • 草船借箭的人教版优秀教学设计
    答:东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方,三足鼎立而相互讨伐。当时曹操刚刚打败刘备,又率领八十万大军进攻孙权,于是刘备和孙权联合抗曹。(随机板书背景图)今天我们共读名著《三国演义》中记述的孙、刘联军内部发生的故事:《草船借箭》(板书课题)。二、弄清前因后果,读懂故事 1、自读课文,要求:读准...
  • 草船借箭教学设计
    答:草船借箭教学设计 教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。以下是我收集的草船借箭教学设计,希望大家认真阅读! 【1】草船借箭教学设计 实验目的: 1、自学本课生字新词。 2、引导学生理解课文主要内容,帮助学生领悟到学习一篇按事情发顺序写的记...
  • 幼儿园大班多变的天气科学教案
    答:活动目标 1、激发幼儿观察气象的兴趣。2、了解常见的天气情况,并知道通过哪些途径可以了解天气情况。3、知道气象与我们生活的关系,尝试设计气象预报表。活动准备 课件、表格 活动过程 一、了解气象与军事的关系。1.让幼儿先来欣赏一段小故事“草船借箭”故事里有个非常聪明的人叫诸葛亮,他利用天气在3...
  • 草船借箭中诸葛亮神机妙算推算到了什么?他做出了怎样的决策?
    答:草船借箭中诸葛亮推算到大雾漫天,曹操疑心重,不敢派兵出来,所以带草人来“借箭”。草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事,借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”。后来,有鲁肃帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的...
  • 有关诸葛亮有很多的典故,《草船借箭》全文是怎么写的?
    答:这一切,我自有妙用,到第三日包管会有10万枝箭。但有一条,你千万不能让周瑜知道。如果他知道了,必定从中作梗,我的计划就很难实现了。”鲁肃虽然答应了诸葛亮的请求,但并不明白诸葛亮的意思。他见到周瑜后,不谈借船之事,只说诸葛亮并不准备造箭用的竹、翎毛、胶漆等物品。周瑜听罢也大惑...
  • 《草船借箭》中的人物性格特点
    答:1、诸葛亮:神机妙算,有勇有谋,胸有成竹,从容镇定,以大局为重。2、周瑜:阴险狡猾,妒贤嫉能,心胸狭窄。3、曹操:谨慎多疑。4、《草船借箭》中没有黄盖,除以上三人外只有鲁肃,鲁肃:忠厚守信,顾全大局。《草船借箭》选自明初小说家罗贯中的《三国演义》中赤壁之战的一个故事。故事中诸葛...
  • 草船借箭历史
    答:“草船借箭”是《三国演义》中最精彩的故事之一,但是这个故事却是虚构的。 正史上草船借箭是发生在孙权与曹操的濡须之战。 正史原文 十八年正月,曹公攻濡须,权与相拒月余。 曹公望权军,叹其齐肃,乃退。 裴松之注文 吴历曰:曹公出濡须,作油船,夜渡洲上。 权以水军围取,得三千余人,其没溺者亦数千人...

  • 网友评论:

    宁曼15916672501: 草船借箭(汉语成语) - 百科
    23948华娜 : http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&pv=&word=%B2%DD%B4%AC%BD%E8%BC%FD&z=0

    宁曼15916672501: 草船借箭船在江中的活动示意图 -
    23948华娜 : 如图,过炮台顶部A作水平面的垂线,垂足为B,设A处观测小船C的俯角为45°,设A处观测小船D的俯角为30°,连接BC、BDRt△ABC中,∠ACB=45°,可得BC=AB=30米Rt△ABD中,∠ADB=30°,可得BD=3AB=303米在△BCD中,BC=30米,BD=303米,∠CBD=30°,由余弦定理可得:CD2=BC2+BD2-2BC?BDcos30°=900∴CD=30米(负值舍去)故答案为:30.

    宁曼15916672501: 草船借箭200字故事简介 -
    23948华娜 : 周瑜十分妒忌诸葛亮的才干.一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万支箭.机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”.第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭.这天,大雾漫天,对面看不清人.天还不亮,诸葛亮下...

    宁曼15916672501: 草船借箭这件事的起因经过结果各是什么 -
    23948华娜 : 草船借箭的故事:《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示"只需要三天".后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条...

    宁曼15916672501: 五年级作业本《草船借箭》 -
    23948华娜 : 起因:周瑜妒忌诸葛亮的才干.周瑜以公事为由,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他.经过:诸葛亮用妙计向曹操“借箭”.结果:箭如期交付周瑜,周瑜自叹不如.

    宁曼15916672501: 诸葛亮草船借箭,迷底是什么? -
    23948华娜 : 草船借箭——坐享其成 草船借箭——满载而归 草船借箭——有借无还 草船借箭——有误(雾) 诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计 诸葛亮草船借箭——神机妙算 鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂 诸葛亮草船借箭——多多益善 诸葛亮草船借箭——不匹配 诸葛亮草船借箭——实妄(十万)

    宁曼15916672501: ( )草船借箭———满载而归 -
    23948华娜 : 诸葛亮草船借箭-满载而归 草船借箭——坐享其成 草船借箭——有借无还 草船借箭——有误(雾) 诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计 诸葛亮草船借箭——神机妙算 鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂

    宁曼15916672501: 草船借箭的起因表面是什么?实际是什么 -
    23948华娜 : 草船借箭起因,表面是东吴攻打曹操的箭不够用,而让孔明去造箭.实际是周瑜嫉妒孔明的聪敏,而故意刁难他.在常人眼中十天造十万支箭,是根本不可能的.但是孔明用计三天就交差了. 《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一...

    宁曼15916672501: 从第五组课文中选取两个人物进行比较,完成下面的表格 -
    23948华娜 : 课文题目 人物姓名 主要事迹 性格特点《草船借箭》 周瑜 妒忌诸葛亮的才干让他在十天内造十万支箭 心胸狭窄 嫉贤妒能 诸葛亮 三天内向曹操“借”了十万支箭 豁达大度 才智过人《将相和》 蔺相如 完璧归赵 渑池会见 足智多谋、临危不惧、顾全大局 廉颇 负荆请罪 知错就改

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