荷花一课中画家指的谁
答：这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。这段内容中，作者之所以说把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，是为了突出后面的一句“那画家的本领可真了不起”，这位画家其实指的就是大自然，也只有大...
答：1、荷花中的画家指的是大自然。本文是叶圣陶先生的一篇散文，讲述的是作者到公园看到荷花池中的荷花美景而产生了联想。2、本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及我沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中...
答：画家指的是大自然.具有无穷多样性的一切存在物、物质,与宇宙,被人类活动改变了的自然界、客观实在等范畴同义、存在.通常分为非生命系统和生命系统,包括人类社会表达了作者对美妙神奇的大自然的赞叹！大自然真是一位神奇的大画家，我们再来欣赏这一大幅活的画。
答：《荷花》中的“画家”指的是：大自然.，因为作者说大自然是美的缔造者。
答：《荷花》是一幅大众喜欢的题材画，也是一幅大众画家喜欢画的画，画过《荷花》的画家很多，例如近代现代大画家：齐白石、黄泽金、张大千、徐悲鸿、李可染、李苦禅、潘天寿、吴作人、黄胄、黄永玉、范曾、何家英、史国良等都画过。荷花的象征意义：清白、高尚而谦虚(高风亮节)，“出淤泥而不染，濯清涟而不...
答：殷晓华，这位湖北的女性，一生，以花入画达到物我两忘的境界。“湖山新雨洗尘埃，万朵青莲镜里开。日暮菱歌动南浦，女郎双双荡舟来。”
答：王冕（1287--1359年） 王冕，元诗人，画家，字元章，号著石山农等，诸暨人，出身农家，自力苦学，后从学者韩性受业。应考进士，屡试不第。遂弃仕途，下东吴，入淮楚，曾北游大都，见天下将乱，遂归隐。晚年避居会稽九里山，种植豆粟，灌园养成鱼，以诗画自娱，他的诗，有反映元末江南人民的苦难的...
答：1．如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。这句话里的“画家”指：[C ]A．园丁 B．绘画人员 C．大自然
答：这句话中画家指的是大自然
答：画家指的是大自然。
网友评论：
汝士17232455478：
《荷花》一课那位了不起的画家是谁 -
39997邢春
： 应是元朝的王冕. 他出身贫寒,幼年给人放牛,靠自学成为诗人,画家.
汝士17232455478：
小学三年级下《荷花》中的画家是谁 -
39997邢春
： 王冕(1287年~1359年)元代著名画家、诗人、书法家,字元章,号煮石山农、放牛翁、会稽外史、梅花屋主、九里先生、江南古客、江南野人、山阴野人、浮萍轩子、竹冠草人、梅叟、煮石道者、闲散大夫、老龙、老村、梅翁等.浙江诸暨人.出身农家.幼年丧父,在秦家放牛,每天利用放牛的时间画荷花,晚至寺院长明灯下读书,学识深邃,能诗,青团墨梅.隐居九里山,以卖画为生.画梅以胭脂作梅花骨体,或花密枝繁,别具风格,亦善写竹石.兼能刻印,用花乳石作印材,相传是他始创.著有《竹斋集》《墨梅图题诗》等. 《荷花》中的“画家”指的是:大自然.
汝士17232455478：
三年级课文荷花中的那位画家是谁 -
39997邢春
：[答案] 王冕(1287年~1359年)元代著名画家、诗人、书法家,字元章,号煮石山农、放牛翁、会稽外史、梅花屋主、九里先生、江南古客、江南野人、山阴野人、浮萍轩子、竹冠草人、梅叟、煮石道者、闲散大夫、老龙、老村、梅翁等...
汝士17232455478：
苏教版小学三年级语文课文《荷花》中的最后一段“画家”指的是谁 -
39997邢春
：[答案] 画家指的是大自然.
汝士17232455478：
课文荷花那位了不起的画家是谁请你也来夸夸他 -
39997邢春
： ①那位了不起的画家便是大自然. ②它没有手却有鬼斧神工的力量,却刻画出世界的大好山河;它没有脚,却走边地球的每一个角落.它虽然没有言语、表情,但它经常化作微风在你耳边轻轻诉说,用阴晴阳缺告诉你生活的喜怒哀乐.它就是令人类都自愧不如的大自然. 扩展材料:《荷花》的主要内容: 作者通过丰富的想象,真实地情感,高超的技艺,身临其境地描写了夏天的一池荷花,表达了对荷花的喜爱.同时以荷花作象征,其实表达的是作者对大自然的感叹和钦佩.
汝士17232455478：
苏教版小学三年级语文《荷花》中的“画家”指的是谁 -
39997邢春
：[答案] 《荷花》中的“画家”指的是:大自然.
汝士17232455478：
《荷花》中“了不起的画家”指的是? -
39997邢春
： 大自然的造化
汝士17232455478：
把意识和话看作一大幅画儿这说明荷花 - 、形态各异;这是因为荷花是活生生的 - 这里的画家是指 - 说,画家的 -
39997邢春
： “如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起”这是作者看到荷花的感想. 这句话有两层意思: 第一层是作者对荷花的赞美,赞美了荷花千姿百态,并充满了生机; 第二层是作者对大自然的赞美,因为只有大自然才能赋于各种植物以顽强的生命害虎愤臼莅铰缝歇俯忙力,才能创造出如此美妙神奇的“一大幅活的画” .. 画家指的是大自然
汝士17232455478：
小学语文课本里,因画荷花成才的主人公是谁
39997邢春
： 王冕画荷 明朝时候有个大画家,名叫王冕,最擅长画荷花,许多人为了要获要他的荷花画,都不辞辛苦,从老远的地方赶来. 王冕虽然很有名,但时小时候却很贫困,白天只好替人放牛,晚上自己自修.有一天,王冕在湖边放牛时,忽然下起一阵雨,一会儿雨停了,但是湖里的荷花和荷叶却被雨水冲洗得非常干净.王冕看了非常喜爱,便想把它画下来,于是赶紧用身上的一点零用钱买了纸和笔来开始作画.起初画得不怎么好,仍然不停地画,最后终于越画越像,就跟真的一样.王冕便把荷花画拿去卖,卖得钱拿回家孝敬母亲.王冕因为荷花画得很好,许多人争着要买,他的环境便因此渐渐好转,不再替人放牛了.同时他的名声也渐渐远播,终于成为一个全国有名的大画家.
汝士17232455478：
荷花 那位了不起的画家是谁 请你也来夸夸他 -
39997邢春
： 那位了不起的画家是大自然,它既没有鲜艳的画笔,也没有多彩的油墨,当你用一双无形的手,绘出了活着的画,你真了不起啊!
