蒙台梭利为儿童营造的三根支柱
答：【答案】：B自由、工作和纪律，是蒙台梭利的“儿童之家”的三根支柱，它们通过工作有机地联系起来。[考查要点]蒙台梭利论教育的环境及自由、纪律与工作
答：蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱：自由、作业和秩序。蒙台梭利在担任助理医生期间，主要职责是治疗智障儿童。当时意大利把智障儿童与精神病患者一起关押在疯人院里。室内没有玩具，甚至没有任何可供儿童抓握和操作的东西；管理人员态度恶劣，根本不组织任何活动。蒙台梭利对这些儿童的处境深表同情。通过观察和研...
答：在蒙台梭利课程中的三根主要支柱是：自由、作业和秩序。蒙台梭利认为，自由不仅能使儿童的需要得到满足，而且还能使作业符合儿童的兴趣，使之专心于作业，从而达成良好的秩序。自由、作业和秩序是通过作业而协调统一起来的，而以自由和作业为基础建立起来的秩序，明显不同于以常规压制和命令训练而产生的服从。...
答：自由、工作和纪律，是蒙台梭利生命中的三根支柱性角色。蒙台梭利（意大利语：Montessori，1870年8月31日—1952年5月6日），意大利幼儿教育学家，蒙台梭利教育法的创始人。她的教育法建立在对儿童的创造性潜力、儿童的学习动机及作为一个人的权利的信念的基础之上。蒙台梭利博士是教育史上一位杰出的幼儿教育思...
答：蒙台梭利教学法的三个支柱是自由、作业和秩序。蒙氏教学法诞生：玛丽亚·蒙特梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家。她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。蒙特梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育，她为此从事了半个多...
答：蒙台梭利把这种活动称作工作。自由、工作和纪律，是蒙台梭利的“儿童之家”的三根支柱，它们通过工作有机地联系起来。首先，工作有助于肌肉的协调和控制，因而能促进纪律的形成。第二，工作有助于培养儿童的独立性，有助TJL童进行自我教育。第三，工作有助于培养意志力。服从是自我约束的重要标志，而服从的...
答：蒙台梭利为儿童营造的主要支柱不包括心里。从发展的观点出发，蒙台梭利认为。儿童是一个发育着的机体和发展着的心灵；儿童发展的时期是人的一生中最重要的时期。幼儿处在不断生长和发展变化的过程之中，而且主要是内部的自然发展。在这个连续的自然发展过程中，幼儿的发展包括生理和心理两方面的发展。
答：著名教育史学家康内 尔认为:“自由、工作和纪律是蒙台梭利为儿童营造的建筑物的三根主要支柱。”由以上的分析,我们可以说,这 三根支柱是通过“工作”协调统一起来的。 第一,工作有助于肌肉的协调和控制;第二,工作有助于培养独立性;第三,工作有助于培养意志力。 蒙台梭利从自由经过工作到有秩序的纪律的教育观点是...
答：蒙台梭利根据自己的观察和研究,把儿童的发展分为三个阶段。第一阶段从出生到6岁,称为创造期。这一阶段出现一个又一个敏感期,是各种功能形成和发展的时期,也是人的个性形成的最重要时期。这一阶段的任何疏忽和偏差都会造成永久性缺陷。该阶段可细分为两个时期。第一个时期从出生到3岁,称为胚胎期。此时儿童没有有...
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