蒙台梭利18种人类倾向
答：10 精神生活需求的倾向性 这种倾向性驱使人对美好事情的追求，表现在对文化、艺术和音乐的喜爱，以及心灵的平和与和谐等灵魂层面的需求，人类生存状况的不断探索等。蒙特梭利博士对人类倾向性的归纳，帮助我们更好地理解孩子阶段性的特点和行为，也帮助我们清楚地知道在和孩子相处时，行为和角色的恰当性和...
答：蒙台梭利主要提出了12种“人类倾向”1．探索；2．定位；3．秩序；4．沟通；5．抽象； 6．想象力（不是幻想）7．工作；8．重复；9．精确；10．自我修正；11．自我完美；还有四大发展阶段0岁－6岁；6岁－12岁；12岁－8岁；18岁－24岁 蒙氏教育主要提倡成人了解到孩子在每个阶段的生理性需求和非生...
答：第八种是重复人类倾向,重复人类倾向和工作人类倾向有很密切的关系,工作不断的重复,直到获得,然而感到自我满足。 第九种是自我纠正人类倾向,重复人类倾向是自我纠正,不断重复直到喜欢,不需要别人说不好就知道,因为我们有自我纠正的人类倾向,通过自我纠正会改正我们的错误,扩展知识,孩子的错误不用我们去纠正,所以经常说...
答：人类倾向：永恒的本能 蒙台梭利强调，人类具有一些普遍的倾向，如定位、探索、秩序、工作、沟通、抽象思考等，这些在人类历史长河中一直存在。通过顺应这些倾向，儿童得以发展他们的精神和物质需求。混龄教育：社交的摇篮 蒙氏教育倡导混龄环境，如NIDO、IC和CASA班，让不同年龄段的孩子共享学习空间。混龄环境有...
答：首先介绍下这本书的作者,玛利亚·蒙台梭利,她是享誉全球的幼儿教育家,也是意大利历史上第一位学医的女性和第一位医学女博士。她的《童年的秘密》《发现孩子》《有吸收力的心灵》等多部著作留传于世界各地。 这本书共有17章,从蒙台梭利教育法的发展情况到人类倾向和蒙台梭利教育,孩子的发展敏感期,儿童之家的环境设置...
答：(2)儿童心理具有吸收力。蒙台梭利认为婴幼儿具有一种下意识的感受能力与特殊的鉴别能力，简称“吸收心理”。也就是说，儿童有一种自动成长的冲动。(3)儿童心理发展具有敏感期。蒙台梭利认为，儿童心理的发展也有各种敏感期，在发展过程中也经过不同的阶段，每个阶段都有某种心理的倾向性和可能性显示出来，...
答：5～6岁，孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了，这为他入学奠定了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。对5～6岁孩子进行逆向思维训练，主要是帮助孩子从相反的视角去看固有的观点和惯常的看法，学会正确的思维方法，并通过各种创造活动发展他的逆向思维。
答：其实,这可以说是人类的一种自然性,对人类而言,创造是自然而生的。蒙台梭利认为手的活动及语言在不断地保持调和,最后才能培养出孩子自己的人格,而人格在成长过程中发挥各种创造能力。 4、协助孩子自我发展 成人给儿童的教育是协助儿童自我发展,是给他出一己之力。传统的教育则是成人在那里不断地教导儿童怎样怎样去...
答：蒙台梭利老师的角色是引导者，而非指令者，他们需要充分准备，但更多的是观察和协助孩子的学习过程。教育的价值在于孩子们的实际表现，而非外在形式或组织。总的来说，蒙台梭利教育法是建立在对人类倾向深刻理解的基础上，尽管过程中可能充满挑战，但通过遵循她的方法，教育者能有效引导孩子们的成长和发现。
答：为了让孩子将兴趣转化为知识,他需要在环境中工作,工作是一种人类倾向,这种人类倾向是伴随我们一生的;为了让兴趣转化为知识,从而对人类产生影响,我们就要去工作;为了能够工作首先要有专注力,还要能够去重复。将兴趣转化为知识孩子需要去工作、并且也要有专注力、还要能够去重复,为了让孩子获得永久性的知识,他需要付出最...
网友评论：
暴纪14710563618：
人的18种本能倾向是哪18种 -
12638黎谭
： 本能理论 所谓本能是指有机体生而具有的、程序化的行为模式或行为倾向.主要代表任务有:美国心理学家詹姆士、美国心理学家麦独孤、奥地利精神病学家弗洛伊德等.其中买独孤认为人类具有18种本能,包括:逃避、争斗、好奇、繁殖、乐群等,并提出每种本能有三种成分:能量成分、行动成分、目标成分.本能理论过分强调了先天遗传的作用,忽视了人的社会性.
暴纪14710563618：
和普通幼儿园教师相比,蒙台梭利教师有什么特色 -
12638黎谭
： 蒙台梭利教育认为所有孩子都具有人类倾向、吸收性心智、敏感期和四大发展阶段这四个发展普遍特征,但每个孩子的特征有不同表现时间和状态,老师需要观察和尊重每个孩子在每个时刻独特的天性和需要,精心营造有准备的环境,提供给孩...
暴纪14710563618：
简述蒙台梭利关于儿童发展观和感官教育的基本观点 -
12638黎谭
： 蒙氏感官教育内容主要包括以下几方面: (1)触觉:帮助幼儿辨别物体的光滑、粗糙;辨别温度的冷热;辨别物体的轻重、大小、厚薄、长短以及形体. (2)味觉、嗅觉:通过让儿童去尝、闻各种物体来提高幼儿的味觉、嗅觉的灵敏性. (3)视...
暴纪14710563618：
学前教育学资料 -
12638黎谭
： 您好!学前教育学是指从初生到六岁前儿童的教育.学前教育学就是专门研究学前教育的规律的科学.业务培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育...
暴纪14710563618：
请详细论述什么是人类倾向,并举例说明12大人类倾向在幼儿身上的体现 -
12638黎谭
： 人类的倾向,大抵是说人类潜意识下的行为吧.查看http://www.kankutv.com/plugin.php?id=super_cheap
暴纪14710563618：
蒙特梭利的教育理念是什么 -
12638黎谭
： 蒙台梭利博士相信,没有一个人是由别人教育出来的,他必须自己教育自己.一个真正受过教育的人,即使在结束蒙台梭利教室的课程后很长的一段时间,仍能持续不断地学习,因为他具有一股发自内心对于知识的好奇于热爱,不断激发他的学...
暴纪14710563618：
如何理解蒙台梭利的教育理念 -
12638黎谭
： 蒙式教育法简介 蒙台梭利是世界著名的幼儿教育专家.近百年来,她的教育理念和教育方法,一直对世界幼儿教育产生着积极的影响.蒙台梭利教育法是对幼儿实施素质教育及潜能开发的优秀教育模式. 一、 蒙式教育的十大特点: 1、以儿童...
暴纪14710563618：
蒙特梭利哪本书好且易懂? -
12638黎谭
： 蒙台梭利五本原著比较好,可以入门,五本是,《蒙台梭利儿童教育手册》、《童年的秘密》、《蒙台梭利早期教育法》、《发现孩子》、《有吸收力的心灵》简介及推荐理由: 1.《蒙台梭利儿童教育手册》是一部系统阐述蒙台梭利方法和“...
暴纪14710563618：
蒙台梭利 能让孩子得到哪些发展 -
12638黎谭
： 蒙台梭利其实是十八世纪意大利教育家的名字.她主要从事的是智力落后儿童教育,她创立的教学法就叫“蒙台梭利教学法,现在依然在培智学校使用.只是近几年被移植到了幼儿教育中了.此教学法是针对学校、教师和学生如何办学、如何教学和孩子怎样发展的理论方法.具体到影响和教育孩子,其认为:1、应进行动作训练;2、感觉教育;3、智力教育.因内容宽泛现简述之.
暴纪14710563618：
蒙特梭利认为什么是人的一生中最重要的时期 -
12638黎谭
： 蒙氏教育的理念,下载下来,慢慢读,也给妈妈们借鉴.第一部分 关于蒙特梭利蒙特梭利(Maria Montessori 1870-1952)意大利第一位医学女博士,继福禄贝尔后又一位杰出的幼...
