蒙氏教具神秘袋
答：给儿童神秘感，通过幼儿手的触觉，感知各种物体轮廓和形状，了解辨别物体名称。蒙台梭利教具主要分6大领域，感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具。在蒙台梭利教具中，最经典的教具为感官教育教具部分，例如：插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒等。蒙台梭利...
答：蒙氏感官教具包括：插座圆柱体；粉红塔；色板；神秘袋；数棒。蒙氏教育中重点强调的是"实体化"，通俗地讲，一种思想、行为或习惯成为人的身体的一部分。蒙氏教具设计也处处体现这一理念：感官先行，等实现对物体认识的"实体化"，再给予概念，即概念在后。这样两相结合，概念附于感官之上，也成了人身体的...
答：（5）小六边形盒（Small Hexagon Box）6. 几何立体组（神秘袋）（Mystery Bag）：通过视觉和触觉，让孩子感知并理解几何立体组的特征。7. 二项式（Binomial Cube）：增强孩子视觉能力。8. 数棒（Number Rods）：学习1-10的连续数量，练习数数。9. 纺锤棒箱（Spindle Box）：认识0、巩固数与量的对应...
答：4. 活动目标：能按物体的一种属性找出同类或不同类的物体，并尝试说出物体的特征。尝试按物体的一种特征归类。体验操作的快乐。5. 活动准备：教具准备：“彩色鱼”；神秘袋若干(装人相同的几个物品和1个不同的物品，如放5条大鱼和1条小鱼)。学具准备：“彩色鱼”：彩笔若干；神秘袋若干。操作册第1...
答：1. 教具准备:“彩色鱼”;神秘袋若干(装人相同的几个物品和1个不同的物品,如放5 条大鱼和1 条小鱼)。 2. 学具准备:“彩色鱼”:彩笔若干:神秘袋若干。 3. 《操作册》第1册第3-4 页。 活动过程: 1. 预备活动。 师幼互相问候。 走线,线上游戏:幼儿和教师边念儿歌(儿歌附后>边在线上做相应的动作。
答：Ⅱ 蒙氏数理《认识数量及守恒》教具有哪些 1.插座圆柱体 2.粉红塔 3.色板 4.神秘袋 5.数棒 Ⅲ 蒙氏数学的好处 使用蒙氏数学，孩子具有五大进步 感官认知：通过对孩子感官能力的训练达到知识的增长。数学实践和体验：对孩子来说，蒙台梭利教具是最好的玩具，它能够调动他们以极大的热情去反复摸索和实践...
答：接下来分别从五种感官来介绍几种蒙氏教具。（一）视感教育。认识教育物的大小、粗细、长短、高低、胖瘦、颜色、形状等。典型的教具有粉红塔、棕色梯等。（二）触觉教育。认识物的热、温、冷或冰，认识物的粗细、质感，认识物的轻重，认识物的大小软硬粗滑和形状等。典型的教具有温觉板、重量板、神秘...
答：蒙氏教具有动作教具、感官教具、语言与知识、自由、书写、阅读、做算术及品德教育等。具体教具包括：插座圆柱体、彩色圆柱、构成三角形、色板、几何图形的嵌板、三项式、重量板、几何立体组、触觉板、音桶、粉色塔、嗅觉筒、味觉瓶、温量板、螺丝组盒、三色圆柱嵌盒、神秘袋、布盒、吹起盒、手、眼调节掷...
答：人类与生俱来有数学心智 ，蒙氏数学教育的系统与执行步骤是:step1 秩序感与动作逻辑和能力的培养 step2逻辑数学心智的开启与概念的建立 step3由具体到抽象的绵密教学策略与教具辅助 敏感期时期的秩序感，就是逻辑思考能力（在学校看到老师发餐具，回家后也会给家人分发碗。这就是一一对应的数学概念；没有...
答：1、教具:神秘袋、三角形、圆形图形版。 2、学具:小星星。 活动过程: (一)听音乐走线,线上游戏:比一比。 (二)教师出示“神秘袋”,学习用点数、一一对应两种方法比较多少。 1、请一位幼儿摸摸并说一说:里面装的是什么图形。 2、教师分别抓“三角形”和“圆形”散放与地板,提问:我们用什么方法可以知道是三...
网友评论：
黎薛15396123530：
华德福和蒙特梭利哪个好 -
37475焦杭
： 我本身就是一名幼儿老师,工作八个年头了.很幸运刚一工作就接触了蒙台梭利教育,三年后又接触了华德福教育.通过工作中的实践和对孩子的观察发现,还是华德福很适合孩子,它很符合孩子的天性.现在我带的是学前班,更明显的发现,如果我用华德福的一些方法给孩子智性(知识)内容的时候,孩子很快乐的全身心参与其中.而用传统的方法则是很多孩子会有走神的现象.前段时间去了一个传统小学看课,发现小学生上课走神很严重.而华德福初期的很多活动其实为孩子日后的学习提供了很好的底子,可以专注的听和做.另外,华德福的孩子与传统接轨也只是初期有些跟不上,跟上一个学期适应起来还是很好的,不同的是,这些孩子很有灵气!
黎薛15396123530：
是什么蒙氏教具 -
37475焦杭
： 蒙台梭利教具,是由20世纪意大利著名教育家、蒙台梭利教育法的创始人——玛丽亚·蒙台梭利依据其教育思想所发明设计.在我国,因为翻译的不同,导致蒙台梭利教具还有其它名称,如:蒙特梭利教具、蒙特梭瑞教具;也有人简称它为蒙氏教具. 蒙台梭利教具主要分6大领域,感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具.在蒙台梭利教具中,最经典的教具为感官教育教具部分,例如:插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒等.蒙台梭利教具最大的特点在于,孩子通过自主地操作教具,从中主动地获得大量感官经验及掌握不容易被理解的数理知识.蒙台梭利教具是依据孩子的年龄段而设计的,不同年龄段的孩子适用不同的教具.
黎薛15396123530：
蒙氏教室里应该有什么 -
37475焦杭
： 有位朋友问:给孩子选择幼儿园时,我第一次听说了蒙梭利教学法,对那些与一般玩具很不一样的蒙氏教具印象很深,动心要把孩子送入一所蒙氏园.可是看的园多了,反倒糊涂起来.如今很多幼儿园都声称在搞蒙氏教育,有的批评别人的不正...
黎薛15396123530：
蒙台梭利教具一套多钱 -
37475焦杭
： 88种:5500元 113种:7380元 137种:7880元 160种:9380元 180种:10680元 名称:蒙氏教具88件套标准版-正品 产地:河北石家庄 材料:椴木 包装:纸箱6件 适合年龄:1岁以上 整套包括:蒙台权利教具VCD全套 以蒙氏教育理论开发的蒙氏益智玩教具,由中国老教授协会学前教育研究所所长--梁志焱教授特别推荐. 全套共88件,天然优质木材精工制作,安全漆面,质感好,可靠耐用. 实用性和指导性兼具,让您充分利用此套教具开发幼儿巨大潜能
黎薛15396123530：
蒙特梭利教学法的介绍 -
37475焦杭
： 蒙台梭利(Montessori)教学法是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的.其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神.在蒙氏教室里,有丰富多彩的教具,它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”.蒙台梭利教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等内容.孩子通过自我重复操作蒙氏教具创新建构完善的人格,在自由操作中得到了多方面的能力训练.
黎薛15396123530：
蒙氏教具为什么要有错误控制和错误示范? -
37475焦杭
： 错误控制和错误示范的作用: 1,帮助儿童建立自信. 2,培养儿童的综合能力.蒙氏教具的特点: 1,所有的教具不论感官教具还是数学教具,都需要孩子动手去反复操作,在操作的过程中发现事物的一般规律. 2,蒙氏教具不用色彩和声音...
黎薛15396123530：
家长如何辨别真假蒙氏教育 -
37475焦杭
： 又到了为宝宝选择幼儿园的时候了,很多家长为宝宝选择比较贵的蒙氏幼儿园.但到底什么是真正的蒙氏教育,家长并不太了解.目前我国的蒙氏教育也是良莠不齐,甚至五花八门,家长难辨真假.蒙氏教育并不是挂上个牌子,摆上几样蒙氏教...
黎薛15396123530：
蒙氏教具有哪些? -
37475焦杭
： 有软体组合、软体攀岩.它的定义不是很具体,只要能发挥蒙氏教具的作用都可以算是,比如新出的淘气堡之类的
