虽有佳肴原文注释
答:原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?翻译:即使有美味的食物,不去品尝,就不知道它的甘美。即使有最好的道理,不学习,就不...
答:译文:即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美;即使有最好的方法,不去学习,就不知道它的益处。所以学习以后就会知道不足,教学以后就会知道困难。知道不足,然后就能反过来要求自己;知道困难,然后就能自强不息。所以说:教学与学习互相促进。(1)“虽有嘉肴”,“虽”,连词,虽然。“...
答:《虽有嘉肴》的原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。译文:即使有美味的菜肴,如果不吃,就不知道它的味道甘美;即使有最好的道理,如果不学习,就不知道它的好处。所以学习之后才能知道自己的不足之处,教导人之后才知道自己的困惑。《...
答:3.知道自己不足之处,这样以后能够反省自己;知道自己困惑的地方,这样以后才能自我勉励。4.所以说教和学是互相促进的。5.教别人,也能增长自己的学问。6.《兑命》上说:“教人是学的一半。7.”大概说的就是这个道理吧? 原文虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。8.是...
答:虽有嘉肴原文和译文如下:一、原文 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?二、译文 “虽有嘉肴”出自《礼记·学记》,意思是即使有...
答:西汉时期戴圣所写的《虽有嘉肴》全文及翻译如下:全文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎。翻译:即使有美味的菜,不去品尝,就...
答:原文;虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。译文:尽管有味美可口的菜肴,不吃是不会知道它的美味的;尽管有高深完善的道理,不学习也不会了解它的好处。所以,通过学习才能知道自己的...
答:原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。翻译为:即使有美味可口的菜肴,不吃,就不知道它味道甘美;即使有最好的道理,不学习,就不知道它的好处。所以学习以后知道自己的不足之处,教导人以后才知道困惑不通。原文:虽有嘉肴,弗食,不...
答:《兑命》上说:“教人是学的一半。”大概说的就是这个道理吧?原文 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!注释 虽:即使。嘉肴...
答:译文:即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美;即使有最好的方法,不去学习,就不知道它的益处。所以学习以后就会知道不足,教学以后就会知道困难。知道不足,然后就能反过来要求自己;知道困难,然后就能自强不息。所以说:教学与学习互相促进。(1)“虽有嘉肴”,“虽”,连词,虽然。“...
网友评论:
戴聪13612225765:
《虽有嘉肴》的原文及翻译, -
55063程纯
:[答案] 原文: 《礼记·学记》:“虽有佳肴,弗食,不知其旨也.虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也. 译文: 即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美;...
戴聪13612225765:
虽有佳肴 注释 -
55063程纯
: ⑴本节选自《学礼》.⑵肴:带骨头的肉.(3)旨:甘美的味道.⑷至道:好到极点的道理.(5)困:困惑.(6)自反:反省自己.(7)自强(qiang):督促自己,加强学习.(8)学(xiao)学半:教别人,一半也是增加自己的知识.前一个学,同“斅”,解释:教育别人;后一个学指向别人学习
戴聪13612225765:
《虽有佳肴》的注释,要语文书上的吼吼吼! -
55063程纯
:[答案] 佳肴:美味的菜 旨:甘美 至道:最好的道理 是故:所以 困:不通,理解不了 自反:反省自我 自强:自我勉励 教学相长:教和学是互相促进的
戴聪13612225765:
虽有嘉肴的意思是什么 -
55063程纯
:[答案] 虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也. 原文大意 即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美;即使有最好的方法,不去学习...
戴聪13612225765:
《虽有佳肴》的课文解释 -
55063程纯
: 即使有美味的佳肴,不去品尝,就不知道它味道的甘美;即使有好的道理,不去学习,就不知道它的好处.所以在学习之后就会知道自己的不足,教别人以后就会知道自己不能理解的地方.知道自己的不足,这样之后就能更好地反省自己;知道自己学习上的困难,这样之后就能自我勉励.所以说:教学和学习互相促进.《兑命》说:“教人是学习的一半.”大概说的就是这个道理吧.
戴聪13612225765:
《虽有佳肴》的课文解释 -
55063程纯
:[答案] 即使有美味的佳肴,不去品尝,就不知道它味道的甘美;即使有好的道理,不去学习,就不知道它的好处.所以在学习之后就会知道自己的不足,教别人以后就会知道自己不能理解的地方.知道自己的不足,这样之后就能更好地反省...
戴聪13612225765:
《虽有嘉肴》的全解 -
55063程纯
:[答案] 原文:《礼记·学记》:“虽有佳肴,弗食,不知其旨也.虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也.译文:即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的...
戴聪13612225765:
《虽有佳肴》的注释,要语文书上的 -
55063程纯
: 佳肴:美味的菜 旨:甘美 至道:最好的道理 是故:所以 困:不通,理解不了 自反:反省自我 自强:自我勉励 教学相长:教和学是互相促进的
戴聪13612225765:
虽有佳肴的原文注音及翻译 -
55063程纯
: 虽有嘉肴拼音版如下: 虽(suī)有(yǒu)佳(jiā)肴(yáo),弗(fú)食(shí),不(bù)知(zhī)其(qí)旨(zhǐ)也(yě). 虽(suī)有(yǒu)至(zhì)道(dào),弗(fú)学(xué),不(bù)知(zhī)其(qí)善(shàn)...
戴聪13612225765:
虽有佳肴其此之谓乎的翻译 -
55063程纯
:[答案] 原文: 《礼记·学记》:虽有佳肴⑴,弗食,不知其旨也⑵;虽有至道⑶,弗学,不知其善也⑷.是故⑸学然后知不足,教然后知困⑹.知不足然后能自反⑺也;知困然后能自强⑻也.故⑼曰:教学相长⑽也.《兑命》曰:“学学半⑾.”其此之谓乎? 原...