虽有嘉肴+是错别字吗
答：虽的意思是即使。虽有嘉肴的意思是即使有美味的菜。出自西汉戴圣的《礼记·学记》。一、虽的拼音：suī 二、虽的部首：虫 三、虽的笔顺：竖、横折、横、竖、横折、横、竖、横、点 四、虽的释义 1、虽然：事情～小，意义却很大。三月天气，～没太阳，也不觉得冷了。房子旧～旧，倒还干净。2...
答：虽有嘉肴出自《礼记·学记》其中虽是连词，有虽然，即使的意思。不是即时，是即使。这是古汉语中“虽”的意思，如果是学生建议可以备一本古汉语词典！！
答：文言文虽有嘉肴拼音 1.虽有嘉肴古文拼音虽（suī）有（yǒu）佳（jiā）肴（yáo），弗（fú）食（shí），不（bù）知（zhī）其（qí）旨（zhǐ）也（yě）。虽（suī）有（yǒu）至（zhì）道（dào），弗（fú）学（xué），不（bù）知（zhī）其（qí）善（shàn）也（yě）。是（shì...
答：通假字:兑.命 兑通“说”，是殷商时的贤相傅说 古今异义词:(1)弗食，不知其旨也。(旨 古义:甘美;今义:用意，目的) (2)教然后知困。(困 古义:不通，理解不了;今义:困难) (3)然后能自强(强 古义:自我勉励;今义:到) (4)虽.有至道 (虽 古义:即使。今义:...
答：1.求《虽有嘉肴》文言知识整理 虽有嘉肴①，弗②食不知其旨也；虽③有至道，弗学不知其善④也。是故⑤学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反⑥也；知困，然后自强也。故⑦曰：教学相长也。1、古今异义 虽，古义：即使。今义：虽然。困，古义：困惑。今义：困难。至，古义：最好...
答：虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:学学半。其此之谓乎。【译文】启发思虑而求合乎法则,招求善良的人,(这二件事)能取得小名声,但还不能感动众人。亲近贤良的人,关怀疏远的人...
答：译文：即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美；即使有最好的方法，不去学习，就不知道它的益处。所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道困难。知道不足，然后就能反过来要求自己；知道困难，然后就能自强不息。所以说：教学与学习互相促进。（1）“虽有嘉肴”，“虽”，连词，虽然。“...
答：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。比年入学，中年考校。一年视离经辨志；三年视...
答：“虽有嘉肴”的作者简介和创作背景 一、作者简介 “虽有嘉肴”出自《礼记·学记》。《礼记》，亦称《小戴礼记》或《小戴记》，是中国古代一部重要的典章制度选集，作者是西汉礼学家戴圣。戴圣，字次君，西汉时期官员、学者、礼学家、教育家。他精研六经，尤善“礼学”，认为六经之中心是《礼》，而...
答：虽有嘉肴原文：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！翻译：即使有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它味道甘美；即使有最好的道理，不学习...
网友评论：
邱吕17554018371：
美味佳肴和美味嘉肴有没有区别,这两个的意思一样吗? -
7157陈艺
： 美味嘉肴的嘉是错别字,正确的写法就是美味佳肴
邱吕17554018371：
虽有嘉肴的嘉是不是通假字?虽有嘉肴的嘉是不是通假字
7157陈艺
： 是的,嘉肴通佳肴,诚心为您解答,给个好评哦亲,谢谢了
邱吕17554018371：
《虽有嘉肴》通假字里面的嘉是通假字吗?
7157陈艺
： 嘉有美好的意思,不是通假字
邱吕17554018371：
下列词语中没有错别字的一项是() -
7157陈艺
：[选项] A. 顾名思意 粗制滥造 黯然失色 广袤无垠 B. 美味佳肴 沧海桑田 焦燥不安 盛气凌人 C. 莫衷一是 合辙压韵 相形见拙 慷慨大方 D. 逢场作戏 孤陋寡闻 人情练达 冥思遐想
邱吕17554018371：
“珍羞佳肴”里的错别字?
7157陈艺
： 珍馐佳肴
邱吕17554018371：
《虽有嘉肴》的题目是＂虽有佳肴＂还是＂虽有嘉肴＂? -
7157陈艺
： 应该是“虽有嘉肴”,出自《礼记》 原文是:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰;教学相长也.兑命曰:“学学半.”其此之谓乎?
邱吕17554018371：
“虽有佳肴”改为“虽有作业” -
7157陈艺
： 《虽有嘉肴》,注释为“嘉肴:美味的菜”.对比发现,2011年版《义务教育语文课程标准》优秀诗文背诵推荐篇目里,出现的却是“《礼记》一则(虽有佳肴)”字样.彭帮怀说,“查阅有关资料发现,古书《礼记》上确有'虽有嘉肴'的写法...
邱吕17554018371：
《虽有嘉肴》的题目是＂虽有佳肴＂还是＂虽有嘉肴＂? -
7157陈艺
：[答案] 应该是“虽有嘉肴”,出自《礼记》 原文是:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰;教学相长也.兑命曰:“学学半.”其此之谓乎?
邱吕17554018371：
1.下列句子中加点字的注音有误的一项是( ) -
7157陈艺
：[选项] A. 虽有嘉肴(yáo) B. 然后能自强也(qiǎng) C. 教学相长也(zhǎng) D. 《兑命》曰(duì)
邱吕17554018371：
虽有嘉肴古今意义,特殊词式 -
7157陈艺
： 古今异义词:(1)弗食,不知其旨也.(旨 古义:甘美;今义:用意,目的) (2)教然后知困.(困 古义:不通,理解不了;今义:困难) (3)然后能自强(强 古义:自我勉励;今义:到) (4)虽.有至道 (虽 古义:即使. 今义:虽然.) (5)教学相长也(长 古义:促进. 今义:增长. ) 特殊句式 是故学然后知不足,其中的“是故”,介词 句.
