虽有嘉肴的虽怎么解释
答：“虽有嘉肴”，“虽”，连词，虽然。“嘉肴”，美味的鱼肉。“嘉”美好。“肴”，做熟的鱼肉等。望采纳 祝学习进步
答：“虽有佳肴”“虽”，连词，虽然，即使。
答：(虽)有佳肴 古义：即使 今义：虽然 弗食，不知其(旨)也 古义： 甘美 今义：主旨 教然后知(困) 古义 ：不通，理解不了 今义：困难 (学)学半 古义：教 今义：学习
答：《虽有嘉肴》注释如下：1、虽：即使。2、嘉肴（yáo）：美味的菜。嘉，好、美。肴，用鱼、肉做的菜。3、《兑命》：《尚书》中的一篇。兑，通“说（yuè）”，指的是殷商时期的贤相傅说（yuè）。命，《尚书》中的一种文章体裁，内容主要是君王任命官员或赏赐诸侯时发布的政令。《尚书》，又...
答：虽的意思是即使。虽有嘉肴的意思是即使有美味的菜。出自西汉戴圣的《礼记·学记》。一、虽的拼音：suī 二、虽的部首：虫 三、虽的笔顺：竖、横折、横、竖、横折、横、竖、横、点 四、虽的释义 1、虽然：事情～小，意义却很大。三月天气，～没太阳，也不觉得冷了。房子旧～旧，倒还干净。2...
答：（1）“虽有嘉肴”，“虽”，连词，虽然。“嘉肴”，美味的鱼肉。“佳”美好。“肴”，做熟的鱼肉等。（2）“弗食不知其旨也”，“食”，动词，吃。“其”代词，指代“食”的对象。“旨”，味美。（3）“至道：最好的道理。“至”，达到极点的。（4）“弗学不知其善也”，“善”，...
答：文言现象：1、古今异义 虽，古义：即使。今义：虽然。困，古义：困惑。今义：困难。至，古义：最好。今义：到。2、文言虚词 其：代词，它的。是故：连词，因此。也：语气词，表判断。3、特殊句式 是故学然后知不足。（介词宾语前置句）教学相长也。（判断句）作品简介：本文运用类比的手法引出...
答：虽：尽管,（古义）今义;连词，把意思推开一层，表示“即使”或是“纵然”的意思，后面多有“可是”、“但是”相应 尽管有美味可口的菜肴,不吃,就不知道它的味美.尽管有最好的方法,不学,就不知道它的好.因此学习了然后就知道不足,教导人然后才知道困惑不通.知道不足,然后能反省自己,对自己提出...
答：虽:尽管,尽管有美味可口的菜肴.今义：虽:1、连词，把意思推开一层，表示“即使”或是“纵然”的意思，后面多有“可是”、“但是”相应：～然。～则。麻雀～小，五脏俱全。2、纵然：为人民而死，～死犹生。
答：虽在古汉语中可以理解为“虽然”和“即使”，前者表示已经实现，后者表示假设。这里应该理解为假设，即使有美味的食物（不品尝过，也不能懂得味道）。
网友评论：
那矩18984587049：
“虽有嘉肴”的“虽”的古义 -
68771生侮
：[答案] 虽:即使(古义)
那矩18984587049：
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也.里的虽的古义 -
68771生侮
： 虽:尽管,尽管有美味可口的菜肴,不吃,就不知道它的味美.尽管有最好的方法,不学,就不知道它的好.因此学习了然后就知道不足,教导人然后才知道困惑不通.知道不足,然后能反省自己,对自己提出要求.知道困惑,然后能鞭策自己努力进修.所以说教与学是互相促进的.《兑命》上说:“教是学的一半.”说的就是这个道理啊.(不知道有没有用,可以看一下).
那矩18984587049：
虽有佳肴的虽是什么意思? -
68771生侮
： 虽的意思是”即使“这句的含义是这样的!!”即使有美味佳肴,不去亲口品尝是无法知道它究竟有多美味. 意思估计是:鼓励实践,亲身体验.“请注意采纳哦!!谢谢啦!!
那矩18984587049：
虽有嘉肴的“虽”是什么意思,是”即使“还是”虽然“? -
68771生侮
： 应解释为——即使.＂虽有嘉肴,弗食不知其旨也即使有美味的食物,(如果)不吃(它),就不知道它的味美
那矩18984587049：
虽有嘉肴中的虽字是什么意思 -
68771生侮
： 即使表假设,就是事情没有发生,这篇文并不是在炒完菜之后看着菜写的,仅仅表示假如有一盘菜,你不吃是不知道它的美味的.虽然表示已经发生
那矩18984587049：
《礼记》中的“虽有嘉肴”的＂虽”和《苏东坡集》中的“则虽壮见舟而畏之“的“虽＂ -
68771生侮
：[答案] 学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己有不懂的地方
那矩18984587049：
虽有嘉肴虽的今意和古意 -
68771生侮
： 古:即使 今:虽然,关联词的一种
那矩18984587049：
虽有佳肴和虽败犹荣的虽的意思一样吗 -
68771生侮
： 虽败犹荣的虽和虽有嘉肴的虽都是虽然的意思.虽有至道的至是最好的意思.至理名言的至是最正确的意思.如果你觉得答案还满意的话,请别忘了采纳.谢谢!
那矩18984587049：
虽有嘉肴的虽是什么意思
68771生侮
： 即使
那矩18984587049：
虽有佳肴的译文虽有嘉肴译文翻译 -
68771生侮
：[答案] 原文: 《礼记·学记》:“虽有佳肴,弗食,不知其旨也.虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.故曰:教学相长也. 译文: 即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美;...
