蚂蚁和螳螂阅读答案

  • 阅读理解:螳螂为什么后悔自己太懒?
    答:从以上内容可以知道,螳螂看到蚂蚁在夏天积存食物为冬天做准备,自己嫌麻烦,不像蚂蚁学习,到了冬天找不到食物,只能挨饿,螳螂肯定后悔自己太懒,听蚂蚁的话就好了。答案围绕这点写就可以了。
  • 阅读理解《蚂蚁和螳螂》附答案
    答:三年级阅读理解《蚂蚁和螳螂》附答案一.阅读下面的短文,回答问题.蚂蚁蟑螂在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着.螳螂呢?天天“叽里叽里”地唱着歌,游手好闲地过日子.每一个地方都有吃的东西,满山遍野都是盛开的花朵,真是一个快乐的夏天啊!螳螂看到蚂蚁工作,感到非常(奇怪 奇特)...
  • 《夏天》第四自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
    答:螳螂走在雪地上,到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!1.根据文章内容填空 第( )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。正确答案:三到五 2.根据文章内容填空 短文共有( )个自然段。正确答案:七 3.找出表现螳螂在...
  • 帮我找一下阅读短文,答得好追加200分!
    答:蚂蚁和螳螂在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”...
  • 阅读理解
    答:螳螂天生就有着一副娴美而且优雅的身材。不仅如此,它还拥有另外一种独特的东西,那便是生长在它的前足上的那对极具杀伤力,并且极富进攻性的冲杀、防御的武器。而它的这种身材和它这对武器之间的差异,简直是太大了,太明显了,真让人难以相信,它是一种温存与残忍并存的小动物。 见过螳螂的人,都会十分清楚地发...
  • 阅读文。《蚂蚁和螳螂》螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法
    答:夏天:螳螂夏天看到蚂蚁储存食物感到非常奇怪,劝蚂蚁不要努力工作,休息一下。可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂认为真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢。冬天:冬天到了,北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点食物都找不到...
  • 小学三年级语文阅读理解题三篇
    答:既___又___。 【蚂蚁和螳螂】蚂蚁和螳螂在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么...
  • 读了这篇寓言,你想对蚂蚁或螳螂说些什么?
    答:1、我想对蚂蚁说:“小蚂蚁,你真勤劳,我要向你学习。做一个勤劳的孩子。”我想对螳螂说:“你应该像蚂蚁学习, 这样才不会挨饿。”2、我想对蚂蚁说:你不畏艰辛,辛苦存粮食,我们应该向你学习。我想对螳螂说:你应该学习蚂蚁的不畏艰辛。
  • 三年级语文阅读;蚂蚁和螳螂;螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法_百度知...
    答:蚂蚁想:我在冬天会不会没吃的啊,所以我还是趁现在能出洞的时候好好努力一番吧。
  • 《昆虫记》习题及答案是怎样的?
    答:4在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和(蝉)一样有名。5蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的(住所),还有它出色的(歌唱才华)。6(蝉)不靠别人生活。反倒(蚂蚁)位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。7蝉怎样喝水?( 用它突出的嘴——一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,...

  • 网友评论:

    离志13032854265: 三年级语文阅读;蚂蚁和螳螂;螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法 -
    41572柯雅 :[答案] 蚂蚁想:我在冬天会不会没吃的啊,所以我还是趁现在能出洞的时候好好努力一番吧.

    离志13032854265: 寓言故事《蚂蚁和螳螂》使我们懂得了什么道理 -
    41572柯雅 :[答案] 蚂蚁不畏艰辛的筹备冬天的粮食,这中未雨绸缪的态度是值得我们学习的

    离志13032854265: 阅读文.《蚂蚁和螳螂》螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法 -
    41572柯雅 : 夏天:真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢? 冬天:我若像蚂蚁先生那样,在夏天里储藏食物该多好啊!

    离志13032854265: 读了蚂蚁和螳螂,你想对他们说什么 -
    41572柯雅 :[答案] 我想对蚂蚁说:你不畏艰辛,辛苦存粮食,我们应该向你学习.我想对螳螂说:你应该学习蚂蚁的不畏艰辛.

    离志13032854265: 秋日行村路 的 阅读答案? -
    41572柯雅 : 秋日行村路阅读答案 (1) “一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解.(2分) (2) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分) 参考答案: 15. (1) “伴”,运用了拟人的手法,把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里.(2分,意思对即给分) (2)热爱农村自然风光,追求自由、闲适、和谐的田园生活.(2分,意思对即给分)

    离志13032854265: 快乐小阅读. 蚂蚁和螳螂 在夏天里,蚂蚁每天一大早便起床,辛勤地工作着.螳螂呢?天天“叽里叽里”地唱着歌,游手好闲地过日子.每一个地方都... -
    41572柯雅 :[答案] 1.游手好闲:游荡成性,不好劳动. 2.“略”.

    离志13032854265: 昆虫记好句及赏析,急~10句
    41572柯雅 : 《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的观察力,如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相:“蚂蚁站在门槛上,身边摆放着大袋大袋的麦粒,正调过脸...

    离志13032854265: 三年级语文基础练习 - 三年级下册语文基础训练蚂蚁和螳螂中的蹒跚是什么意?三年级下册语文
    41572柯雅 : 腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子.

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