蝴蝶一来他们补充完整
答：3、蝴蝶一来，他们就载歌载舞。4、蝴蝶一来，他们就眉开眼笑。5、蝴蝶一来，他们便收敛了自己的姿态。
答：1、蝴蝶一来，他们就开心地露出了灿烂的笑容。2、蝴蝶一来，他们就一起欢快地跳舞。3、蝴蝶一来，他们就拍起手儿笑起来。4、蝴蝶一来，它们就争先恐后地献出自己的花蜜。5、蝴蝶一来，他们就随之翩翩起舞。
答：1、蝴蝶一来，他们（就热情地打起了招呼来）了。2、蝴蝶一来，他们（便开心地笑）了。3、蝴蝶一来，他们（悠闲地追逐嬉戏起来）了。4、蝴蝶一来，他们（收敛自己的姿态）了。5、蝴蝶一来，他们（便眉开眼笑）了。填空技巧：1、要积累足够的词汇量，以及对这些词汇的正确理解和正确使用。语文词汇...
答：清风一来，他们便翩翩起舞；蝴蝶一来，他们便微笑着迎接客人 清风一来，他们便手舞足蹈；蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。清风一吹，他们便点头致意；蝴蝶一来，他们便拿出美食款待。清风一吹，他们便开启新的旅程；蝴蝶一来，他们便敞开大门欢迎。这是部编版三年级语文上册第2课《花的学校》的...
答：可以这么填写：1、蝴蝶一来，他们就开心地笑了。2、蝴蝶一来，他们就载歌载舞。3、蝴蝶一来，他们就眉开眼笑。4、蝴蝶一来，他们便收敛了自己的姿态。5、蝴蝶一来，他们便蜂拥而至。6、蝴蝶一来，花儿就直起了腰，张开了笑脸，等待待着，和蝴蝶们，做游戏。7、蝴蝶一来，花儿就在风中飞舞了...
答：1、蝴蝶一来，他们就开心地露出了灿烂的笑容。2、蝴蝶一来，他们就一起欢快地跳舞。3、蝴蝶一来，他们就拍起手儿笑起来。4、蝴蝶一来，它们就争先恐后地献出自己的花蜜。5、蝴蝶一来，他们就随之翩翩起舞。
答：1、雪花一来，他们就穿上棉袄了。2、清风一来，他们便背着降落伞飞向远方。3、蝴蝶一来，他们展开花瓣，让它们落在自己的身上。4、清风一来，他们便摇着脑袋。5、蝴蝶一来，他们就伸出头来迎接它们。解答这类题要注意以下几点：1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。2、...
答：1、蝴蝶一来他们就开心地笑了。2、蝴蝶一来他们就载歌载舞。3、蝴蝶一来他们就眉开眼笑。4、沙尘暴一来，他们便开始难过了。5、春雨一来，他们便开始春耕了。解答这类题要注意以下几点：1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。2、明确话题。抓住语义中心。3、分析结构。
答：1、清风一来，他们便翩翩起舞； 蝴蝶一来，他们便微笑着迎接客人 2、清风一来，他们便手舞足蹈；蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。3、清风一吹，他们便翩翩起舞；蝴蝶一来，他们便欢快的唱起歌来。出处：《花的学校》雷云轰响、六月落雨——放假了，花孩子跑出来——穿紫、黄、白的衣裳冲...
答：1、清风一来，他们便翩翩起舞。2、清风一来，他们便手舞足蹈。3、蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。4、蝴蝶一来，他们便微笑着迎接客人。5、雨一来，他们便放假了。
网友评论：
雷露17357439367：
蝴蝶一来,他们便什么什么 -
8214杨凡
： 蝴蝶一来,他们便热情地打招呼.蝴蝶一来,他们便张开微笑的脸颊.蝴蝶一来,他们便手拉着手跳起舞来!蝴蝶一来,他们便一起欢快地跳舞.蝴蝶一来,花儿便盛开了.蝴蝶一来,他们便开心地露出了灿烂的笑容! 清风一吹,他们开心的像个孩子,摇晃着脑袋.蝴蝶一来,他们又像亲密无间的朋友一样,窃窃私语.蝴蝶一来,他们展开花瓣,让它们落在自己的身上. 蝴蝶一来,他们就伸出头来迎接它们. 蝴 蝴蝶一来,他们便随风舞蹈起来.
雷露17357439367：
照样子写一写蝴蝶一来他们就什么 -
8214杨凡
： 1、蝴蝶一来,他们就开心地露出了灿烂的笑容. 2、蝴蝶一来,他们就一起欢快地跳舞. 3、蝴蝶一来,他们就拍起手儿笑起来. 4、蝴蝶一来,它们就争先恐后地献出自己的花蜜. 5、蝴蝶一来,他们就随之翩翩起舞. 扩展资料: 仿写主要类型 指定格式和话题 这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句.这类仿句题格式一致,话题明确.解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一. 指定格式,不指定话题 这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法,自选话题造句.这类仿写句的要求比第一类要宽松,即格式上保持一致,话题不加限制.
雷露17357439367：
蝴蝶一来花朵便他们仿写句子? -
8214杨凡
： 1、蝴蝶一来,他们就开心地笑了. 2、蝴蝶一来,他们就载歌载舞. 3、蝴蝶一来,他们就眉开眼笑. 4、蝴蝶一来,他们便收敛了自己的姿态. 5、蝴蝶一来,他们便蜂拥而至. 扩展资料:句式就是句子的结构方式.对于句式,可以从两...
雷露17357439367：
清风一吹,他们什么蝴蝶,一来造句? -
8214杨凡
： 如下: 清风一吹,他们便翩翩起舞; 蝴蝶一来,他们便微笑着迎接客人 清风一吹,他们便手舞足蹈;蝴蝶一来,他们便争先恐后地打招呼. 清风一吹,他们便满心舒畅!蝴蝶一来,他们便开花了. 解答这类题要注意以下几点: 1、审清题意.即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件. 2、明确话题.抓住语义中心. 3、分析结构.即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型.
雷露17357439367：
蝴蝶一来,花朵便什么 -
8214杨凡
： 1、蝴蝶一来,花朵便翩翩起舞. 2、蝴蝶一来,他们就开心地笑了. 3、蝴蝶一来,他们就载歌载舞. 4、蝴蝶一来,他们就眉开眼笑. 5、蝴蝶一来,他们便收敛了自己的姿态. 扩展资料:优美句主要是指借助各种修辞手法而使文采斐然的句子.多进行一些优美句的仿写,不仅能够有针对性地攻克高考仿写题,而且充分响应了作文发展等级中＂有文采＂的要求. 如《春》一文中＂春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去.＂同学们可以依据这些句子自己仿写训练,不仅能学习和积累优美的意象和优美的语言,而且能接受高尚的情感教育.
雷露17357439367：
用清风一吹或蝴蝶一来开头照样子写一段话. -
8214杨凡
： 1、清风一吹,草儿绿了,花儿红了,柳枝发出嫩芽.2、清风一吹,他们便跳起舞来.3、清风一来,他们便开起了舞会.4、蝴蝶一来,他们便争着让蝴蝶给他们传播花粉.5、蝴蝶一来,他们便唱起歌来.扩展资料: 造句方法: 扩词法,先组词扩词,然后用短语造句. 词意法,先用词语的意思造句,然后再把词语“代换”进去. 反例法,有些词语造句极容易出错,可以采用“反例法”. 修辞法,此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句. 情境法,造句时,可创造一些情境.
雷露17357439367：
雨一来他们便放假了,乌云一来他们怎么了 -
8214杨凡
： 1、乌云来了,他们很高兴,因为天气热了. 2、雪花一来,他们就穿上棉袄了. 3、清风一来,他们便背着降落伞飞向远方. 4、蝴蝶一来,他们展开花瓣,让它们落在自己的身上. 5、清风一来,他们便摇着脑袋. 6、蝴蝶一来,他们就伸出...
雷露17357439367：
作文,蝴蝶一来它们怎么了? -
8214杨凡
： 我从小就有一个美好的愿望,就是希望能成为一只美丽动人、又能为人类做好事的蝴蝶.假如我真的变成一只蝴蝶,我会把自己打扮得绚丽多彩,美丽动人.然后还喷上几滴“香水”,就会显得格外美丽.假如我是一只蝴蝶,我会飞呀飞呀,...
雷露17357439367：
怎么仿写蝴蝶在花丛中飞舞? -
8214杨凡
： 仿写蝴蝶在花丛中飞舞,这是个拟人句,可以仿写为青蛙在水池辺唱歌.
