蝴蝶的家提问题10个启示
答：1、为什么从这看出为蝴蝶着急、担心？作者当时在想什么？2、蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨，会出现什么样的结果呢？3、蝴蝶的家到底在哪里？4、下大雨的时候蝴蝶身上的粉会不会掉落呢？5、蝴蝶是鸟类还是昆虫，为什么呢？6、你从课文的哪些地方体会到作者对蝴蝶的担心、关爱之情？7、蝴蝶的家在哪儿呢?...
答：可以提出以下问题：1、下雨的时候蝴蝶该怎么办呢？2、下大雨的时候蝴蝶身上的粉会不会掉落呢？3、蝴蝶的家到底在哪儿呢？4、蝴蝶是鸟类还是昆虫，为什么呢？5、蝴蝶为什么喜欢在花丛飞来飞去呢？6、作者为什么没有交代蝴蝶的家在哪儿呢？想要说明什么？
答：1、下雨的时候蝴蝶该怎么办呢？2、下大雨的时候蝴蝶身上的粉会不会掉落呢？3、蝴蝶的家到底在哪儿呢？4、蝴蝶是鸟类还是昆虫，为什么呢？5、蝴蝶为什么喜欢在花丛飞来飞去呢？6、作者为什么没有交代蝴蝶的家在哪儿呢？想要说明什么？《蝴蝶的家》主要内容 《蝴蝶的家》以问题和思索为主线，以雨天为...
答：1、问：为什么从这看出为蝴蝶着急、担心？作者当时在想什么？答：让我们读出蝴蝶的美丽与柔弱。2、问：蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨，会出现什么样的结果呢？答：翅膀会被雨点打湿；沾上泥污，摔在地上，再也无法飞起来。3、蝴蝶的家到底在哪里？答：它没有固定的巢穴。一切能避雨的地方都可以成为蝴...
答：3、保护和安全：蝴蝶如何保护自己和它们的家免受天敌的侵害？它们如何避免危险的天气和其他自然灾害？蝴蝶是否会和其他生物结盟以增强防御能力？4、繁衍和后代：蝴蝶在其生命周期的哪个阶段会寻找合适的伴侣以繁衍后代？它们如何保证自己和后代的生存？蝴蝶的“家”在繁衍过程中起到了什么作用？5、与人类的...
答：问题如下：1、你从课文的哪些地方体会到作者对蝴蝶的担心、关爱之情？2、蝴蝶的家在哪儿呢?作者是怎样想的?说说你自己的看法。3、下大雨的时候，青鸟、麻雀会躲在哪里呢?答案：1、第1自然段中对恶劣的自然环境的刻画，第2自然段中对蝴蝶的弱小形象的刻画，二者形成强烈的对比，从中可以体会到作者对...
答：《蝴蝶的家》这篇文章的三个写法特点、启示和内容问题如下：写法特点：1、细腻入微的描写 《蝴蝶的家》通过对蝴蝶的外观、习性、栖息地等细节的描绘，让读者对蝴蝶这种昆虫有了更深入的了解。这种描写方式使得文章更具有可读性和趣味性，同时也增强了读者的阅读体验。2、以小见大的手法 作者通过详细描绘...
答：蝴蝶的家一般是在花草或者树叶的反面，基本上是飞到哪里觅食，就会在觅食范围内寻找栖息地点，同时蝴蝶基本上也都是缀叶为巢的。《蝴蝶的家》可以提出以下问题：1、下雨的时候蝴蝶该怎么办呢？2、下大雨的时候蝴蝶身上的粉会不会掉落呢？3、蝴蝶的家到底在哪儿呢？
答：3、文中多次反复出现“我真为蝴蝶着急”，你怎么理解？因为作者关心蝴蝶、爱惜蝴蝶、疼惜蝴蝶、怜爱蝴蝶，为蝴蝶的住处而担心、发愁。4、本文在写法上有什么特点？以问题和思索为线索来表达。本文以作者的思绪为线索展开，想到什么就写什么，然后再进行否定，再想，再否定，可见作者对蝴蝶非常关心，是在...
答：从文章的内容来提问，二，从课文的写法来提问，三从事生活的经验来提问。方法四是重点 词提问分三类反复出现的还有从文章的内容来提问，二，从课文的写法来提问，三从事生活的经验来提问。方法四是中点，词，提问分三类，反复出现的还有紧扣相似词语，还有特殊性词语，这个可以共有，提六个问题 。根据...
网友评论：
艾轮15062288742：
蝴蝶的家一文代表了,作者什么什么什么之情? -
23339况界
： 《蝴蝶的家》一文以问题为线索,思考蝴蝶的家有哪里,以雨天蝴蝶躲藏在哪里贯穿全文,真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情. 启示:善于思考,长于观察的良好的科学素养.
艾轮15062288742：
<蝴蝶的家》问题 小作者是怎么想的 -
23339况界
： 乌云密布天色晦暗时,蝴蝶便会在栖息地寻找躲雨的地方:如高杆草或叶状植物之类可以遮风挡雨的场所.当太阳重新露出笑脸时,它们常常会在几分钟之内重返蓝天,四处寻欢作乐.
艾轮15062288742：
蝴蝶的家可以提什么问题, 那他们神秘的家在哪里? -
23339况界
： 蝴蝶的家是个用真丝织成的安乐窝,蝴蝶的家就挂在阳光充足的树枝上.
艾轮15062288742：
《蝴蝶的家》问题清单是什么? -
23339况界
： 1.从哪里体会出作者的蝴蝶的担心?2.结尾表达作者对弱小生灵的什么感情?3.“雷电风雨吼叫着,震撼着,雨点密集的喧嚷着.”这句话通过运用什么修辞手法描写出天气的恶劣?4.你能从女孩的话中体会出作者的什么愿望?
艾轮15062288742：
蝴蝶的家表达了作者什么的思想感? -
23339况界
： 蝴蝶的家表达了作者对蝴蝶的关切、怜爱之情. 第一、第二自然段用近乎相同的段落结构,反复咏叹,直接表达了作者情感,将作者对蝴蝶的担忧与关爱之情毫无保留地呈现在读者眼前. 首句均以思考中的疑问起句,开门见山,点明主旨,紧接着又都以一个生动传神的长句描写,将作者对蝴蝶的关切、怜爱之情渲染得淋漓尽致. 扩展资料: 以问题和思索为线索来表达.本文以作者的思绪为线索展开,想到什么就写什么,然后再进行否定,再想,再否定,可见作者对蝴蝶非常关心,是在用心思考它的去处. 通过文中描写作者思考蝴蝶的家在哪里,可以看出“我”是一个对小生命怜爱的人,又是一个善于观察、热爱大自然的人.
艾轮15062288742：
蝴蝶的家这篇短文在表达上有什么特点 -
23339况界
： 一:生机勃勃,富有灵性(一群儿童…………闲暇的舒翼飞开了) 二:轻盈美丽(全文来看) 最大的飞行特点就是灵性.
艾轮15062288742：
《蝴蝶的家》阅读答案 -
23339况界
： 1)写出下列词语的反义词.低沉——( 高远 )轻盈( 沉重)确信——(怀疑 )柔弱——( 刚强 ) (2)根据短文回答问题. ①“想到这里,我简直是没法想下去了,心里是那样的着急.”作者想到了什么这么着急? 作者想到了蝴蝶的身体...
艾轮15062288742：
《蝴蝶的家》作者的心情为什么一开始很着急,后来就不着急了? -
23339况界
： 在蝴蝶的家一文中,作者之所以急,是因为作者关心蝴蝶,不知道它在哪,内心担忧.后来作者觉得蝴蝶一定实在一个甜蜜的舒适的家里,所以就没那么着急了! 《蝴蝶的家》是一篇言辞优美的散文,作者构思独特,以问题与思索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿,真切地表达了作者对幼小生命的关切之情.
