被减数+减数+差怎么教小孩

  • 减数是6差是8被减数是多少,这道题怎么跟一年级学生讲解
    答:被减数-减数 = 差 ,也就是假如有一堆苹果,掉了6个,还剩下8个,原来有多少个?就是把吃掉的加上剩下的就是原来的啦。
  • 数学()-2=2 这样的题目要怎么教小孩,她才听得懂,学得会?
    答:首先把原理讲给他听:被减数-减数=差 被减数=差+减数,套用公式他就能把题做出来。然后你再拿具体实物做演示例如拿四根一样的铅笔(严谨一点怕小孩挑刺不好讲),演示一下从4-2=2,再反推一下2+2=4,这样学生就就能加深印象,听得懂,学得会了。
  • 5-1=29.不知道怎样同小朋友讲?表达不清,有简易讲法,让6岁孩...
    答:接着想:“被减数-差=减数”,即50-29=()。个位上0减9不够减,要从前一位,也就是十位退1(又叫借1),那么5借走1,相当于成了4。拿4去减差十位上的2,得2。那么减数也补充完整了,是21。因此,整个算式即50-21=29。
  • 怎么讲被减数、减数和差让小朋友易懂?
    答:和小朋友讲。要用实际图形。讲解时要借助图形。来说。减号前面的是被减数,减号后边儿的是简述。等号后边的是差。
  • 怎么讲被减数、减数和差让小朋友易懂?
    答:先讲加法,加数+加数=和,然后把加法变成减法,和就是被减数,其中的一个加数作为减数,另外一个加数就是差了。如:5+3=8;变成减法:8-3=5。加法是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接...
  • 孩子学数学时,老是不明白和与加数,被减数,减数与差的关系,怎么讲解呢...
    答:6+6=12 告诉他“=”号前面的两个数是加数,“=”号后面的数是和 12-10=2 告诉他“-”号前面的数是减数,“-”号后面的数是被减数,“=”号后面的数是差
  • 如何教幼儿算减法?
    答:关于数学减法怎么教,首先我们要来认识下减法的计算公式:被减数-减数=差;差+减数=被减数;被减数-差=减数。表示减法的符号是“-”,读作减号。从一个数量中减去另一个数量的运算叫做减法。减法结合律:一个数连续减去两个数,可以先把后两个数相加,再相减。减法的性质:减去一个数,等于加这个数的...
  • 一年级数学被减数减数差怎么给孩子讲解?
    答:一年级的数学,刚开始让孩子把公式背清楚,因为被减数减数和差只是一个概念,记忆牢固就行。
  • 小朋友只会加减法,我要怎么教他填括号,比如15-( )=8,我要怎么来跟他说 ...
    答:讲明数量关系 被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数 15是被减数,8是差,求减数,就应该15-8=7。

  • 网友评论:

    敖罡19513295322: 如何让大班的孩子学习数学算已知被减数有差求减数 -
    68172石罗 : 求被减数:( )— 5 = 9小减号,真奇妙. 减号前面有座庙,庙里住着谁,不知道,俩数一加就知道. 求减数: 16 - ( )= 8 小括号,真调皮,跑到减号后边去.现在怎么办,大哥哥减去小弟弟. 求一个加数:( ) + 4 = 13 6 + ( ) = 12 小加号,...

    敖罡19513295322: 怎么用最简单的方法教孩子算减数或被减数 -
    68172石罗 : 利用公式:被减数=差+减数减数=被减数-差 如果您满意我的回答,请点击“采纳答案”.谢谢!

    敖罡19513295322: 被减数、减数、差.被减数和差的和是33被减数和减数的和是30问被减数和减数各是多少?假设你有一个上小学四年级的孩子,你怎么给他讲明白这道题,并... -
    68172石罗 :[答案] 因为差加减数等于被减数,所以被减数加被减数加差加减数等于63,也就是3个被减数相加等于63,被减数等于21

    敖罡19513295322: 被减数、减数和差的和是34,已知差是8.99,减数是多少?请大家帮忙看看怎么给孩子讲最能让他听得懂啊? -
    68172石罗 :[答案] 设被减数、减数为x,y 则 x-y=8.99 x+y+8.99=34 联立就好了啊,嗯,不晓得四年级会不会解二元一次,那你就教他方法嘛. 把两个式子相加,消掉y 则 2x+8.99=8.99+34 x=17 然后可以求y 17-y=8.99 y=8.01

    敖罡19513295322: 14 - 括号=9这种题怎么教孩子做 -
    68172石罗 : 利用减法的性质,14减去一个数等于9,那么求这个数的话用总数14减去还剩下的9等于5,即14-5=9

    敖罡19513295322: 这道数学题怎么教孩子解读谢谢 -
    68172石罗 : 因为被减数-减数=差,所以被减数=差+减数 (1)而题中说被减数,减数和差的和等于1600即是被减数+减数+差=1600将上面(1)式代入,有减数+差+减数+差=16002x(减数+差)=1600减数+差=1600÷2=800.又因为减数是差的3倍,即减数=差x3所以减数+差=差x3+差=800即差*4=800差=200综合式子:1600÷2÷(3+1)=200

    敖罡19513295322: 在一道减法算式中,被减数.减数.差的和为180.减数为60,差是多少?教小孩子的题.请大家把公式列出来吧? -
    68172石罗 :[答案] 被减数=减数+差 被减数.减数.差的和为180 那么被减数=180/2=90 减数是60 ,那么差=90-60=30

    敖罡19513295322: 怎么教孩子加减法填空 -
    68172石罗 :[答案] 教移项和逆运算.. 或者列竖式.. 3 2 3 5 - 1 3 - 1 7 --------- ------------ 1 9 2 8 移项.. 32-( )=13 可以变为 32-13=( ) 根据 减数=被减数-差 ( )+17=35 可以变为 35-17=( ) 根据 一个加数=和-另一个加数 你要先教会他什么是加数、和、减数、被减数和差....

    敖罡19513295322: 如何教孩子算减法 -
    68172石罗 :[答案] 教移项和逆运算..或者列竖式.. 3 2 3 5- 1 3 - 1 7 --------- ------------ 1 9 2 8移项..32-( )=13 可以变为 32-13=( ) 根据 减数=被减数-差( )+17=35 可...

    敖罡19513295322: 一年级减法被减数和差 -
    68172石罗 : 被减数-减数=差被减数+减数+差=被减数+被减数=20被减数=10减数=被减数-差=10-5=5

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