观察一位同学小练笔五年级

  • 课间十分钟观察一位同学小练笔
    答:操场的角落里还有十个同学在进行拔河比赛,个头小的竟然赢了。啊!课间太好玩了!4、课间十分钟观察一位同学操场上,同学们有的在跳皮筋,有的踢足球,有的在打篮球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球,总之,操场上的运动多姿多彩,“生命在于运动”,同学们在运动中强健体魄,提高精神,也使我们得到了快乐。在课间十分钟...
  • 2、课间十分钟,观察一位同学,试着用学过的方法写一写他!作文?
    答:1、叮铃铃下课铃响了,教室里就变得热闹了,只有在一个角落,她一个人捧着书,津津有味地读着,读到感人的地方,她眼泪情不自禁地流了下来,读到搞笑的地方,便有手捧着嘴笑起来。2、下课了,同学们都各自忙各自的,可是真有,在那里静静地看书,一会儿笑一会儿闹,真的看得津津有味,我喊他...
  • 描写同学的神态和动作的作文怎么写?
    答:李华是个乐于助人的人,对于同学们的困难,他总是尽力去帮助。有一次,有个同学生病在家没来上课,李华主动去他家送去了作业和水果。这种善良和关心让同学们感到温暖。范文三:小王是我们班级的一位认真的同学。他留着一头整齐的短发,戴着一副黑框眼镜,让他显得更加文静。他总是穿着朴素,不爱张扬...
  • 小练笔描绘一位同学的外貌,衣着打扮,脸部外貌
    答:1、玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧...
  • 小练笔大课间活动时哪位同学最活跃专注动作神态语言等写一写他50字?
    答:突然,他zhidao眼睛直瞪,眼珠儿圆鼓,你见了真担心它会从眼眶里直迸出来。但他却不以为然,浑然不知周围同学的存在,眼睛依旧聚精会神地盯着书,整版个人就像粘在凳子上的小木偶,一动也不动。没过多久,他开始挠了一下头,接着下意识地揉了揉早已瞪直的眼睛,最后似和尚敲木鱼般有节奏地用笔尾...
  • 同学神态动作描写作文200字
    答:在描写同学的神态和动作时,我们可以通过观察细节来传达人物的情感和性格特点,这样可以让读者更加真实地感受到同学的个性和特点。 范文一: 小文同学是班级中的一个开朗活泼的女孩子。她身材高挑,长发披肩,总是精心打扮着,给人留下了美丽的印象。每当她走进教室,一阵清新的花香伴随着她的步伐飘荡。她常常面带微笑,眼...
  • ...语言、心理活动等细节描写突出人物特征,小练笔200字左右
    答:细致观察一个熟悉的人物,刻画他(她)们的外貌神采小练笔200字突出人物特点?_*** 她很特别,一头乌黑亮丽的长卷发,眼睛不大,却炯炯有神,鼻梁高挺,甜甜的嘴巴就镶嵌在那高挺的鼻子下. 再看看别人怎么说的.我最熟悉的一个人小练笔(250字)写同学的_*** 我的同学一李想,可是多才多艺,琴棋书画,样样精通.许多...
  • 身边那些有特点的人作文300字
    答:以一个人为中心,选取这个人最典型的事迹进行描述,写作时要注重先从人物外貌入手,结合对于事件的动作、神态进行生动的描写,比如写:给你不一样的帮助的老师,亲人,也可以散发思路,选择合适的描写对象,描写我们生活中具有自己的特长,自己的个性的人。通过一些小的细节,以小见大,表现出人物的样貌,事情的过程,发生的场景...
  • 关于我熟悉的一个人带有语言动作神态描写作文
    答:这个大家庭里的人都是同学,也是风雨共担的朋友。大家在求学路上互相帮助,互相学习。就在此刻,我六年的小学生生活也进入了倒计时。望着班里黑板报上的八个大字“感谢师恩 难忘母校”,我的脑海里忽然间闪现出“难忘同学情”这五个字来。 说起同学情,有一件事让我记忆犹新。那是一次体育课,临近下课,老师让我们...
  • 观察某人的动作的小练笔 300字 一定要快啊!!!谢谢了!
    答:就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!但我也会从中记起这一次...

  • 网友评论:

    蒋歪17683488242: 课间十分钟观察一位同学小练笔怎么写呢? -
    13321白咱 : 1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师刚刚宣布下课,同学们就像脱缰的野马奔向操场.原来安静的操场一下子变得热闹起来了.你看,操场你在找课间十分钟观察一位同学小练笔吗?这里小编给你整理好了一些,...

    蒋歪17683488242: 写一个200字的介绍同学性格特点的小练笔.五年级的 -
    13321白咱 : 我的同学很多,但其中最和我要好的还是张蕾.她的家和我的家在同一幢楼上,每天我们一起上学,一起回家,一起写作业.她是我形影不离的好朋友. 瞧,她的脸上有一...

    蒋歪17683488242: 我的同学小练笔二百字以上
    13321白咱 : 篇一:我的同学 他,个子高高的,十分挺拔.圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神.眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学.他就...

    蒋歪17683488242: 请你仔细观察身边的一个人选择他给你留下的印象最深的一件事来写一篇作写五十 -
    13321白咱 : 给我印象最深的一个人 在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---汤素华,她不光学习好,而且爱助人为乐. 她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼...

    蒋歪17683488242: 五年级描写人物的作文500字 -
    13321白咱 : 兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人...

    蒋歪17683488242: 五年级的写人作文,要450字的. -
    13321白咱 : 瞧!站在你面前的是一个“帅小伙”,他眼睛大大的,眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲儿.他的脸儿黑,姥姥曾说他掉在地上找不着.他便抿抿嘴,眼珠子一转,说道:“黑是健康色嘛!”一句话说得姥姥哑口无言.和所有的小男孩一样...

    蒋歪17683488242: 作文我的观察日记三篇以上(写人) -
    13321白咱 : 第一篇:我的姐姐我的姐姐是一个善解人意,聪明美丽的女孩,她今年上五年级了,姐姐一直是班上的优等生,经常帮助同学,考试也名列前茅,几乎接近完美了! 冬天,我因为着凉发高烧,躺在床上休养,不能去外面堆雪人,打雪仗.姐...

    蒋歪17683488242: 这一幕感动了我 五年级作文 350字 -
    13321白咱 : 这一幕感动了我早上,我来到教室,发现一张桌子底下有两三片小纸屑.我正想去捡,却发现已经有一个同学蹲下去捡了.那位同学是吴婷婷,班里一位不太起眼的同学.过了好一会儿,我突然发现吴婷婷仍然蹲在原地,根本还没有想站起来...

    蒋歪17683488242: 小学五年级作文我身边的他(她)) -
    13321白咱 : 我身边的他瞧,这位身穿黑色套装,脸上带着微笑的中年教师,就是我们班的语文老师——陈老师.他博古通今,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣.我们最喜欢听她上课,她的课上的总是那么风趣、幽默、引人入胜,使我们身临其...

    蒋歪17683488242: 一个特点鲜明的人 作文 五年级 -
    13321白咱 : 我的父亲(初一年级学生写人作文) 他,并不魁梧,却可以保护我这棵弱小的幼苗; 他,并不温柔,却给予我最贴心的照料; 他,并不博识,却教懂了我最多做人的道理; 他,并不细心,却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意. 他,只是一个...

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