课间十分钟描写一位同学小练笔
答：1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师刚刚宣布下课,同学们就像脱缰的野马奔向操场。原来安静的操场一下子变得热闹起来了。你看,操场你在找课间十分钟观察一位同学小练笔吗?这里小编给你整理好了一些,接下来我们一起来看看吧。1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师...
答：1、叮铃铃下课铃响了，教室里就变得热闹了，只有在一个角落，她一个人捧着书，津津有味地读着，读到感人的地方，她眼泪情不自禁地流了下来，读到搞笑的地方，便有手捧着嘴笑起来。2、下课了，同学们都各自忙各自的，可是真有，在那里静静地看书，一会儿笑一会儿闹，真的看得津津有味，我喊他...
答：在描写同学的神态和动作时,我们可以通过观察细节来传达人物的情感和性格特点,这样可以让读者更加真实地感受到同学的个性和特点。 范文一: 小文同学是班级中的一个开朗活泼的女孩子。她身材高挑,长发披肩,总是精心打扮着,给人留下了美丽的印象。每当她走进教室,一阵清新的花香伴随着她的步伐飘荡。她常常面带微笑,眼...
答：对于女孩来说，课间无一就是去室外呼吸呼吸新鲜空气，或在座位上安安静静地看一本好书，不仅丰富了自己的知训，也使我们的大脑得到了休息。操场上的运动多姿多彩，“生命在于运动”，同学们在运动中强健体魄，提高精神，也使我们得到了快乐。在课间十分钟里，我们做游戏、看书、运动……等等，让我们在游...
答：写作思路：将课间的情况详细描述一下，可以写在课间同学们都做什么样的游戏了，比如玩“老鹰抓小鸡”的游戏；玩“捉迷藏”的游戏等等。正文：“叮铃铃”下课铃响了，同学们像燕子一样飞出燕巢，争先恐后地奔向操场，我也不例外。西面有二年级的小同学们在那里玩“老鹰抓小鸡”的游戏，老鹰在母鸡的...
答：课间操点面结合小练笔怎么写如下：例文一：叮铃铃、叮铃铃，下课铃声响了！同学们箭也似的飞奔出了教室，争先恐后地跑向操场。到了操场，只见操场上人潮涌动，同学们有说有笑，嘻嘻哈哈、你追我赶、喧闹声、嬉笑声响成一片。有跳绳的、有跑步的、有三三两两在一起玩耍的、还有踢毽子的、跳皮筋...
答：5. 初二细节描写小段文课间十分钟200字 “丁零零”,下课铃响了,老师刚一说“下课”,我们就像小鸟一样拥出了教室。 这下,本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语。 你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准...
答：课间十分钟。回忆小学时候，我的一个同学，他第一件事就是学习飞机️，然后开跑，双手张开，嘴上发出：飞啊飞… 然后一路飞到厕所。
答：1、在紧张忙碌的上班日子里，课间十分钟点面结合成为了每天最期待的时刻。虽然只有短短的十分钟，但却身心得以得到充分的放松和恢复。2、每到这个时间点，会放下手头的工作，走出办公室，来到楼下的小面馆。那里的安静舒适环境能够尽情地享受这段短暂的休息时间。3、点了一份热气腾腾的牛肉拉面和一杯...
答：大家课间十分钟都会干些什么呢？我的同学有的是去上厕所,有的趴在桌子上小憩一会儿,有的出去在校园里溜达一会儿,放松一下,也有的同学之间讨论问题,也有奋笔疾书写作业的,也有跟同学们闲聊几句的。总而言之，大家都用自己的方式度过课间十分钟的。
网友评论：
孟淑15511021859：
初试身手:课间十分钟观察一位同学试着用学过的方法写一写他? -
45552仲垄
： 叮铃铃下课铃响了,教室里就变得热闹了,只有在一个角落,唯独他一个人捧着书津津有味的读着读到感人的地方,她的眼泪情不自禁的留下来,读到搞笑的地方,便用手捂着笑起来,读到生动的地方,他那是扬起来眉毛挑起来表情很丰富,课间的一个她
孟淑15511021859：
课间十分钟观察一位同学小练笔怎么写呢? -
45552仲垄
： 1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师刚刚宣布下课,同学们就像脱缰的野马奔向操场.原来安静的操场一下子变得热闹起来了.你看,操场你在找课间十分钟观察一位同学小练笔吗?这里小编给你整理好了一些,...
孟淑15511021859：
初试身手:课间十分钟观察一位同学试着用学过的方法写一写他? -
45552仲垄
： 芳芳课间十分安静,她总是坐在座位上,有时拿着一本书在看,只有眼睛随着书上的文字在动,偶尔嘴角还会微微上扬,那应该是看到了高兴之处. 当她眉头紧锁时,应该是看到了疑惑之处.有时她会陷入沉思,眼睛里是一片黝黑的池水,装不...
孟淑15511021859：
小练笔:写人写一个同学 -
45552仲垄
：[答案] 她的背影,我永远都不会忘记,她的微笑,我永远不会忘记,她的话语,我更加不会忘记……还记得我刚转来学校的时候,她就成了我的同桌.该怎么形容她呢?大大的眼睛里总是闪现着智慧的光芒,樱红的嘴唇总是在同学被老师批评后...
孟淑15511021859：
课间十分钟写人作文500字.比喻开头.要用点线面来描写同学.重点向某一个略写一大群.这种作文怎么写? -
45552仲垄
： 课间十分钟 下课铃声响了,同学们争先恐后地跑出教室,到操场上做各种玩的游戏. 他们有的踢足球,有的扔沙包,有的打篮球,还有的打羽毛球呢.踢足球的同学们跑得满头大汗,球一下滚到这个同学的脚下,一下子又滚到那个同学的脚下...
孟淑15511021859：
观察课间十分钟同学们的活动,抓住特点写一段话.50字! -
45552仲垄
：[答案] 下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏.你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡.最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包.我们分好...
孟淑15511021859：
初中作文《课间十分钟》急!!! -
45552仲垄
： 课间十分钟 “叮铃铃……”下课的铃声响了,同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室. 真是不可思议,刚才宁静的操场一下子变得热闹非凡起来了.同学们有的踢毽子,有的在校园里跑来跑去,还有的围着老师请教问题.老师们有的急...
孟淑15511021859：
初中课后十分钟小练笔150字 -
45552仲垄
： “下课!”只要老师的话音一落,同学们便向教室外奔去,像一群关在笼子的小鸟得到了自由,像一群难民看到了食物,教室外就像是有魔力一般地吸引着我们.“玩去了!”同学们欢呼着跑向教室外,像一群小孩得到了糖果一般的高兴,没有...
孟淑15511021859：
《课间十分钟》200字 要原创,要有排比句 -
45552仲垄
： 课间十分钟,是一个短暂而又愉快的时间段.在这段时间里我想小鸟一样自由自在的飞翔一样的玩耍,像狗熊掰苞米一样的肆无忌惮,像猴子吃玉米一样的调皮可爱.起初我一听到下课铃就剑一般的冲出教室期待着积木,旋转木马,和游乐园....
