詹天佑课外阅读题及答案

  • 四年级下册语文卷纸课外阅读詹天佑答案
    答:全文分为四部分,先概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师;接着,通过当时的社会环境介绍反映詹天佑主持修筑京张铁路的重大意义;然后,按照工程进展的顺序,从勘测线路、开凿隧道和设计“人”字形线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程;最后,写京张铁路提前两年竣工及中外人民对詹天佑的怀念,点明事件的意义——有...
  • 语文课外阅读作业!
    答:1、清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。表现了我国人民扬眉吐气的兴奋心情 ,也说明了 人民对詹天佑的期望。2、外国人瞧不起中国工程技术人员。因为京张铁路沿线地理环境恶劣,修筑铁路的工程十分艰巨 3、高山深涧、悬崖峭壁 4、工作态度 工作作风 表明了詹天佑的科学态度 詹天...
  • 六年级语文上册第二单元人教版测试卷
    答:詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细蜜 周密 严密)计算。詹天佑经常(鼓励鼓舞 勉励)工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他...
  • 小学六年级上册语文课文《詹天佑》的教案资料
    答:2.上一节课,我们已经学习了《詹天佑》这篇课文的1—3自然段。詹天佑在什么样的情况下,毅然站出来,接受了修筑京张铁路这一艰巨任务? 3.这节课,我们将继续学习《詹天佑》这篇课文,重点了解课文怎样通过修筑京张铁路这一事件来表现詹天佑是一个杰出的爱国工程师。 二、探究问题,讨论感悟 1.第三部分主要写了詹天...
  • 六年级语文《詹天佑》教学设计
    答:④重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句,体会关键词句在表情达意方面的作用。 课前准备 课件:京张铁路肇建百年纪念活动资料 相关磁带 教学过程 导入:建构阅读话题 1.板书课题“詹天佑”,请学生谈谈课外搜集的关于詹天佑的资料。 2.詹天佑是谁?──京张铁路(板书)的设计施工者。京张铁路修筑于哪一年?(1905年),距...
  • 六年级上册语文期中测试卷
    答:(二)课外阅读(15分)吐鲁番盆地 我国的旅游胜地——x疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”、“风库”之称。
  • 六年级上册《詹天佑》教学实录
    答:一、 导入,交流并阅读资料。 1、导入,交流信息。(屏幕显示火车驶过京张铁路,并经过詹天佑的铜像) 师:同学们,现在火车疾驰的这条铁路就是中国首条不使用外国资金及人员,由中国人自行完成,投入营运的铁路——京张铁路。这是青龙桥车站,这里立着一尊铜像,你们知道这是谁吗? 生答:詹天佑。(师相机板书课题。) 师...
  • 阅读课文《詹天佑》读什么,教什么,怎么教研修日志
    答:课文以人物姓名为题,选取了詹天佑一生中最典型的事迹——主持修筑京张铁路,说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师,表现了中国人民的智慧和力量。 二、说教学目标 1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,激发学生热爱祖国,立志为祖国作贡献的思想感情。 2、抓住重点词句理解含义深刻的句子,体会思想感情,了解课文选取典型材料...
  • 2011四年级下册语文第二单元试卷阅读题第六颗钻石
    答:1.那个“穿脏衣服的人”为什么会把钻石还给“我”?2.这件事给了“我”哪些启示?1.①同情,因为他也是失业者;②“人们大都是善良的”,“穿脏衣服的人”也是一个善良的人。2.要善待他人,尊重他人的人格,维护他人尊严。
  • 六年级语文上册《詹天佑》ppt课件
    答:6、有条件的地方,可向学生推荐有关詹天佑和铁路史的课外读物,如,《爱国工程师詹天佑》,使学生通过课外阅读,获取更多信息。7、本课课后还布置了综合性学习,目的是引导学生通过多种形式的语文活动,感受中华儿女的爱国情怀,进一步增强对祖国的热爱之情。从这个时候开始,综合性学习要开始逐步落实。首先...

  • 网友评论:

    萧肯13260547614: 《詹天佑》阅读题答案詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改... -
    2718陈寒 :[答案] 你好,很高兴回答你的问题 1.文中“白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算.”句子表现了詹天佑【不怕困难,不坚持在野外工作】 2文中表现筑路条件恶劣的词语有:峭壁,狂风怒号,黄沙满天,翻山越岭 3.写...

    萧肯13260547614: 詹天佑阅读答案詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,... -
    2718陈寒 :[答案] 体现了詹天佑严谨的工作态度,扎实的工作作风和强大的爱国主义精神.

    萧肯13260547614: 《詹天佑》片段的阅读答案!题目如下↓!詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲... -
    2718陈寒 :[答案] 1.这段话是围绕(詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务.)句话写的.这句话在全段中的作用是(承上启下).2.詹天佑在勘测线路的过程中遇到的困难有?(用自己的话概括.)(1).(环境恶劣)(2).(工程艰巨)3....

    萧肯13260547614: 《詹天佑》的阅读题1·哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算.这句话不但写出了 ,而且写出了 .... -
    2718陈寒 :[答案] 1·哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算.这句话不但写出了詹天佑细致严谨的工作作风,而且写出了他坚韧的决心与认真工作的态度. 2·这段文字对詹天佑的工作态度 以及严谨的工作作风...

    萧肯13260547614: 《詹天佑》片段阅读答案詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度... -
    2718陈寒 :[答案] 詹天佑勘测线路

    萧肯13260547614: 《詹天佑在美国》阅读答案1、把全文分成三段,并写出段意.2、本文主要叙述了詹天佑在美国的几件事?这些事各发生在什么年代?具体在什么地方?3、“... -
    2718陈寒 :[答案] 答案1. 因为詹天佑不允许工程人员说这样的话,表现了他对工作的一丝不苟、极度负责的精神.2. 天气恶劣和害怕失掉信心.3.遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,...

    萧肯13260547614: 5詹天佑阅读答案1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路.消息一传出来,全国轰动,大家说这一回咱们可争了一口气.帝国主义... -
    2718陈寒 :[答案] 消息一传出来,全国轰动,人们奔走相告,一传十,十传百.现在人们无一不知道这事了.人们也议论纷纷,都说这一回咱们可争了一口气.

    萧肯13260547614: 《詹天佑》短文阅读答案. -
    2718陈寒 : 5 詹天佑文章记叙了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,勾勒出一位杰出的爱国工程师的高大形象.1、詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.哪里要...

    萧肯13260547614: 知识与能力训练六年级语文第五课詹天佑阅读题答案第二小题 -
    2718陈寒 :[答案] 1、回忆1:耶鲁大学罗素夫夫人毕业赠礼,希望詹天佑为国做贡献; 回忆2:詹天佑在诺哈夫中学一堂地理课上感受到屈辱. 2、题目:詹天佑留学归来

    萧肯13260547614: 《詹天佑》阅读题他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘.塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险.不管... -
    2718陈寒 :[答案] 不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作.承接上文 引出下文 突出詹天佑工作的艰辛

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