语文电子书核舟记
答：回答：《核舟记》 译文 明朝有个手艺精巧的人名叫王叔远,(他)能够用直径一寸的细小圆形木头,雕刻出宫殿、杯、盘、碗、碟等生活用具,人物,鸟兽、树木以及石头。全都是按照(材料原来的)形状雕刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。(他)曾经赠送我一只用桃核雕成的小船,刻的应当是苏轼游赤壁(...
答：明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左...
答：“核舟”是一件微雕工艺品,原材料是一个“长不盈寸”的桃核。,却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故——“大苏泛赤壁”。记是本人的文体,这里有描述的意味。[编辑本段]文题背景 本文题目末字“记”,系指文体而言。“记”这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑...
答：明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许中轩敞者，为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左...
答：初二语文课本核舟记中:1.通假字2.省略句3.核舟记的照片重在要符合文章意思的照片,有其他但没符合文章意思的照片不给加分嘿嘿,光有图德也给分!!你们所给我的图我也看过,只是没有... 初二语文课本核舟记中:1.通假字2.省略句3.核舟记的照片重在要符合文章意思的照片,有其他但没符合文章意思的照片不给加分...
答：1、明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。明朝有个技艺奇妙精巧的人叫王叔远，能够用长一寸的木头，雕刻房屋、器具、人物，以及鸟兽、树木、石头，都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。2、尝贻余核舟一，盖大苏泛...
答：全文433字,既概括地介绍了雕刻匠师王叔远技艺的精湛,更具体地说明了核舟雕制的精妙;形象逼真,核舟上雕刻的苏轼、佛印、鲁直、舟子,各有各的情态,核舟上的船舱、窗户、对联……,历历可见;层次分明,先概括介绍,然后具体加以说明,在具体说明中,先言船舱,再依次言船头,船尾,船顶,最后归纳小结;重点明确,核舟刻的...
答：他曾经赠送我一只用桃核雕成的小船，刻的原来是苏轼泛游赤壁。尝指“曾经”；贻指“赠送”；“核舟一”是倒装句指“一核舟”。明朝有个有特殊技艺的人叫王叔远，他能够用直径一寸的细小圆形木头，雕刻宫殿、杯、盘、碗、碟等生活用具，人物以及石头。没有一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的...
答：1. 初二语文《核舟记》的相关课外文言文 苏轼的《赤壁赋》与此文是对比阅读,如题: 阅读《核舟记》节选和《赤壁赋》节选,完成17~21题。(共12分) 甲文 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇,高...
答：《核舟记》是明朝魏学洢所写的说明文言文。出自清朝人张潮《虞初新志》。本文使用从中间到两头,从正面到背面的空间顺序和总-分-总的叙述顺序介绍了核舟的形象,表现了作者对王叔远精湛艺术的赞美和对民间艺术的赞扬。作者用生动简洁的语言描绘了核舟上栩栩如生的人物形象和景物的特点,赞美了刻舟者的精巧技艺,同时也...
网友评论：
逯咐15550445779：
八年级下册语文书核舟记 -
10417松富
： 核舟记 明 · 魏学洢 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云.舟首尾长约八分有奇,高可二黍许.中轩敞者为舱,箬篷覆之.旁开小窗,左右各...
逯咐15550445779：
急求人教版《核舟记》和《大道之行也》的电子课本
10417松富
： 《核舟记》mp3朗读: http://www.5156edu.com/page/06-04-10/6373.html 《核舟记》FLASH朗读: http://www.5156edu.com/page/08-10-12/39192.html 《核舟记》船头部分flash演示: http://www.5156edu.com/page/08-10-12/39194.html 《核舟记》舟尾部分flash演示: http://www.5156edu.com/page/08-10-12/39193.html
逯咐15550445779：
初二语文 核舟记
10417松富
： “衡”通“横”表明“衡”是一个通假字,也就是同音代替字(这是古汉语的一种语言现象),它的本字是“横”,也就是说,这个通假字的读音和意义都取“横”字. 这是由主到次的写作顺序,它可以突出说明的重点. “其”,指示代词,“那”.
逯咐15550445779：
核舟记 原文 不要翻译 谢谢 必采纳 -
10417松富
： 原文: 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云. 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许....
逯咐15550445779：
人教版初二语文上册《核舟记》的分段 -
10417松富
： 长歌行 青青园中葵,朝露待日晞. 阳春布德泽,万物生光辉. 常恐秋节至,焜黄华叶衰. 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲. 王绩《野望》 东皋薄暮望, 徙倚欲何依. 树树皆秋色, 山山唯落晖. 牧人驱犊返, 猎马带禽归...
逯咐15550445779：
核舟记从本文看雕刻家的高超技术主要表现在哪几个方面 -
10417松富
： 主要表现在以下三个方面:1. 用料体积小; 2. 所刻东西(字、景、人、物)多; 3. 刻画细腻逼真,情态毕备,富有诗情画意. 原文简介: 1. 《核舟记》是魏学洢所写的说明文言文.出自清代张潮编辑的《虞初新志》. 2. 本文使用从中间到两...
逯咐15550445779：
初二语文核舟记
10417松富
： 当然是尝贻(yí)余核舟一,【盖大苏泛赤壁云】这句话啦!下面就是围绕这个情节来描写的哦!
逯咐15550445779：
《核舟记》是什么文 -
10417松富
： 1. 《核舟记》是明末的魏学洢(约1596~约1625)所写的说明文言文.这是一篇说明文,文中采用“总—分—总”的结构模式.开头是总说,中间是分说,最后总括全文,通计舟上所刻人、窗及其他物品的数量和刻字的总数,2. 出自清代张潮编辑的《虞初新志》.3. 本文使用从中间到两头,先整体后局部,从正面到背面的空间顺序和总-分-总的叙述顺序介绍了“核舟”的形象,表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬.反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就.作者用生动简洁的语言描绘了“核舟”上栩栩如生的人物形象和景物的特点,赞美了刻舟者的精巧技艺也同时也高度赞扬了中国古代汉族劳动人民的勤劳与智慧.
逯咐15550445779：
八年级语文书上册附录古诗 -
10417松富
： 21.桃花源记陶渊明选自《陶渊明集》重点篇目原文:晋太原中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之;复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山,山有良田美池桑...
逯咐15550445779：
现代文品读文言文点击 核舟记2 - 3节译文 -
10417松富
： 小船从船头到船尾长度八分多点儿,高度约摸二分上下.中间高起而宽敞的是船舱,(刻着)用竹叶做成的船篷覆盖着它.(船舱)旁边辟有小窗,左右各四扇,一共八扇.推开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对.关上它,就见右边刻着“...
