读完猫的启示
答：猫眼夜视仪 提起夜视仪，就一定要提到猫。漆黑的夜晚，猫能清楚地观察老鼠的一举一动并敏捷地抓住它。 猫的眼睛为什么能在黑暗中看清东西呢？其原因在于猫眼的视网膜上具有圆锥细胞和圆柱细胞，圆锥细胞能感受白昼普通光的光强和颜色，圆柱细胞能感受夜间的光觉。一般只能在白天活动的动物如鸟、鸡等，...
答：本文写的是猫，作者却巧妙地借物抒情，曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。本文组织材料的特点是前后连贯、首尾呼应，文章在结构上严丝合缝，条理清晰。郑振铎先生的《猫》，让我们有了许多感悟。我认为，最重要的一点是，当我们发现自身的不足时，一定要努力寻找自己的优点、发扬长处并让它超常发挥...
答：第三只猫是只野猫，前两只猫都是主人因喜爱而要来的；论外形，第三只猫毛色难看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了而第一只猫像白雪球似的可爱，第二只猫浑身黄色，也很可爱论性格，第三只猫不活泼，忧郁，懒惰；第一只猫活泼，第二只猫会乱跑、爬树、扑蝴蝶，更活泼，而且“居然捉...
答：人类虽然不是为了吃而活着,但万万离不开吃,也不能不考虑吃,这是人类的 .虽然都是吃,但吃和吃却又 ,万般不同.这不仅仅是说你家 、他家 的内容与质量的区别问题.古代人们吃饭,主要是为了填饱肚子,是为了生存.所谓民衣 ,这个意思是吃是 ,是放在第一位的,这个问题解决不好的话,其他的事情就无...
答：1919年参加五四运动并开始发表作品。郑振铎的《猫》写了什么内容，和老舍的《猫》有什么不同？老舍先生的《猫》：《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文，发表在《新观察》一九五七年第十六期，入选课文时有修改。 主要内容和中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱，表达了作者对...
答：在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的.外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家收集的四年级作文：猫的启示，...
答：2016-02-03 读了猫这篇课文,你的写作有什么启示 3 2016-06-06 七年级猫使用说明表达方式的句子有哪些 2011-12-10 《掩饰过失的猫》给了你什么 启示 231 2013-05-03 怎么写寻猫启示? 154 2018-01-09 郑振铎的《猫》,给人什么启示? 2016-07-25 在课文猫中我的身上,你获得了哪些启示 2011-02...
答：《猫》这篇课文生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。
答：小猫的启示 家养了一只小猫。它——一身雪白发亮的软毛中夹杂着几块黑色的斑纹，不仔细看，还以为穿了一套迷彩服呢！但令我没想到的是，从一只普普通通的小猫身上，我还能的到一个启示。那是一个阳光明媚的下午，我无聊透了，便拿起一个皮球将它扔出去。这时小猫正在我的旁边，它看见皮球动了，连忙...
答：猫的胡须启示有什么？猫咪是我们常见的宠物，他们身上的许多特征也引起了我们的注意。其中之一就是猫咪的胡须，它不仅为猫咪提供了平衡感，还有一些其他方面的用途。猫的胡须启示我们可以从以下几个方面来讨论。1、胡须的感知能力猫咪的胡须是极度敏感的。它们有几百个胡须，分别分布在猫咪的面颊、下颚、...
网友评论：
人丁18545009381：
读了老舍的《猫》的收获和启发和读后感 -
44228谢枫
： 读老舍《猫》后感《猫》是著名作家老舍先生的名作.作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,在语言表达上有独到的魅力.他生动细致,形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱.特别是写猫的古怪性格用了矛...
人丁18545009381：
老舍的作品猫,文章的主要观点,读后启发 -
44228谢枫
： 老舍的《猫》写于1959年,在《猫》这篇文章里,作者用朴实无华而又生动传神的语言,贴切形象的比喻和拟 人的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了对猫的喜爱之情. 作者细致生动地描述了猫的古怪和它满月时的...
人丁18545009381：
振正铎《猫》启示日记? -
44228谢枫
： 对于“我”,我想说:凡事不能主观臆断,而应该弄清事情的真相,在下断语,不能将自己的冲动,发泄在不能言语的弱小者身上,应该要有宽广的胸怀.对猫说:在不合理的社会中,弱小者总是饱尝生活的不幸,不受欢迎时往往会成为冤案的牺牲品,性情需要不断自我完善,才能免糟不幸
人丁18545009381：
学习猫一文得到的启示 -
44228谢枫
： 本文写的是猫,作者却巧妙地借物抒情,曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情.本文组织材料的特点是前后连贯、首尾呼应,文章在结构上严丝合缝,条理清晰. 郑振铎先生的《猫》,让我们有了许多感悟.我认为,最重要的一点是,当我们发现自身的不足时,一定要努力寻找自己的优点、发扬长处并让它超常发挥.这样,你的命运才有可能改变.因为你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最顺利,但你可以最乐观
人丁18545009381：
在课文猫中我的身上,你获得了哪些启示 -
44228谢枫
： 《猫》这篇课文作者生动细致,形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱.作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了自己对猫的喜爱之情.
人丁18545009381：
七年级『猫』的启示 -
44228谢枫
： 有两点:1关于猫的启示:在不合理的社会中,弱小者总会蒙遭不幸,所以我们应该不断完善自我,强大起来 2关于“我”:凡事不可主观臆测,妄下断语,在做事前,应弄清事情的真相,对任何事物不存在偏见与私心,要有宽容、仁爱、同情弱小的思想
人丁18545009381：
猫给我们的启示 -
44228谢枫
： 我们可以在困了的时候偷偷懒、但绝不能影响别人
人丁18545009381：
郑振铎的《猫》的线索,和从文中我们得到的启示是什么? -
44228谢枫
： 文章围绕中心叙写了三个故事,每个故事都以养猫的亡失为线索都具有相对的完整性.三个故事又是按照时间顺序排列组成一串,构成一段家庭养猫的悲剧史:得猫--养猫--亡失--再得猫--再养猫--再亡失--复得猫--复养猫--复亡失,永不养猫.情节三起三落,层层推进.
人丁18545009381：
作文:从猫身上得到的启示( 五百字) -
44228谢枫
： 动物在亿万年的漫长进化过程中,逐步形成了各种奇异的构造,特殊的功能和有趣的习性.人们通过长期的观察和研究,从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示.人类从动物身上得到了许多启示,创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设...
人丁18545009381：
读完猫的故事,这篇课文你有什么感受. -
44228谢枫
： 1、凡事不能以貌取人 2、对事物不能主观妄断 3、对于恶人恶势力不能一味逃避忍让,要学会斗争
