课文陀螺批注怎么写
答：1、我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。批注：这个句子写出“我”当时失落的心情，士气顿时大减。2、这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。批注：虽然胜利小如微尘，但对于“我”这样好胜心强的孩子来野搜说也是足以陶醉兄饥许久的一件事情，句子写出了“我”当时十分高兴...
答：陀螺这课的批注8个如下：1、“我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。”这个句子写出“我”当时失落的心情，士气顿时大减。2、“因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。”这个句子形象地描述了“我”的心情，将快乐比喻成过冬的燕子，形象...
答：陀螺课文做批注如下：1、因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。批注：这个句子形象地写出了“我”得不到陀螺的郁闷心情，从中表达了对陀螺的酷爱之情。2、这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想着那只陀螺英武的风姿。批注：这个句子写出...
答：6、批注：这个句子突出了“我”得到喜欢的陀螺，想要与朋友一战的急切心情。7、这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想着那只陀螺英武的风姿。8、我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。9、旁批，写出关键词句的理解；写出有特色语句段的赏析；理清脉络，试分段概括段意；质疑问难。10、眉批处。简介作...
答：1、不要以貌取人。课文中描述了“我”对高级陀螺的羡慕，对自己制作的陀螺的自卑。然而，最后却发现高级陀螺并不比自制的陀螺强。这启示我们不要以貌取人，因为真正的能力并不总是显现在外表上。2、坚持自己的信念。课文中“我”坚信自己的陀螺是最棒的，尽管它看起来并不起眼。这启示我们要坚持...
答：陀螺的批注写法如下：1、我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。这句话让我想到了现实生活中，我们有时候也会因为某些事情而受到别人的嘲笑和质疑，但只要我们坚信自己，继续努力，就一定能够证明自己的价值。2、因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的...
答：1、因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。批注：这个句子形象地写出了“我”得不到陀螺的郁闷心情，从中表达了对陀螺的酷爱之情。2、这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想着那只陀螺英武的风姿。批注：这个句子写出“我”陀螺充满期待，...
答：1、我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。批注：这个句子写出“我”当时失落的心情，士气顿时大减。2、这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。批注：虽然胜利小如微尘，但对于“我”这样好胜心强的孩子来说也是足以陶醉许久的一件事情，句子写出了“我”当时十分高兴的心情。好...
答：批注思路：所以总结出课文的主要内容，详细的描述出主人公的所有心理的变成过程，正文如下：《陀螺》一文中“我”的心情变化规律从心理经历了“兴致勃、挑衅、懊恼、重整旗鼓的过程。生动形象地写出我和小伙伴斗陀螺的过程；表现出我因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态，为后文我的陀螺...
答：《陀螺》这一课做批注的方法：1、主题和背景：在文章的主题和背景方面进行批注。例如，可以批注文章的主题是什么，作者想要表达什么样的思想或情感。同时，还可以批注文章的背景信息，例如作者的生平、写作风格等。2、重要段落：对文章中的重要段落进行批注。这些重要段落可能包含了作者的主要观点、精彩的...
网友评论：
汤欧14716933059：
《陀螺》多批注怎么写? -
17809郗刘
： 1、我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑. 批注:这个句子写出“我”当时失落的心情,士气顿时大减. 2、这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头. 批注:虽然胜利小如微尘,但对于“我”这样好胜心强的孩子来说...
汤欧14716933059：
陀螺的批注怎么写?至少写五个 -
17809郗刘
： 支持一下感觉挺不错的
汤欧14716933059：
用自己的话简单地写一写《陀螺》一的主要内容 -
17809郗刘
： 小时候,“我”很爱玩陀螺,却做不好.后来,叔叔帮“我”做了一只其貌不扬的陀螺.小伙伴都嘲笑“我”的陀螺.奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇,明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来.它圆头圆脑,好像上下左右都能找...
汤欧14716933059：
简要概括陀螺的顽强怎么写? -
17809郗刘
： 课文第四段是围绕“奇怪的是,我的陀螺个头虽小,却顽强地出奇.” 这句话来写的,作者具体从“被大陀螺撞翻又起”、“能找到支撑点旋转”、“战胜打陀螺”等来表现陀螺的“顽强”.
汤欧14716933059：
陀螺这篇课文荣遇上加引号表示什么选文中指什么说无意是因为什么没想到却是什么? -
17809郗刘
： 《陀螺》这篇课文,作者描写小时候,“我”很爱玩陀螺,却做不好.后来,叔叔帮“我”做了一只其貌不扬的陀螺.小伙伴都嘲笑“我”的陀螺,但“我”的陀螺十分顽强,打败了其他伙伴的陀螺.这件事令“我”终身难忘.课文上的荣誉上加引号表示“我取得了小成就＂,选文指“我无意获得了荣誉,因为叔叔送给陀螺,＂我＂没想到,陀螺个头虽然小,却顽强得出奇,“我”尝到了胜利的滋味,也品到了幸运的甜头.表达了对童年美好生活的怀念.
汤欧14716933059：
陀螺一文中荣誉为什么要加引号?加引号表示什么文中指什么? -
17809郗刘
： 陀螺一文中荣誉加引号是指:没有想到的荣誉,才加引号,加引号表示我获得小成就,原文:这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头.无意中获得的”荣誉”,这篇课文记录了“我＂一段儿时玩陀螺的回忆,表达了对童年美好生活的怀念.
汤欧14716933059：
四年级上册陀螺这篇课文用了什么修辞手法? -
17809郗刘
： 我的陀螺个头小,却顽强的出奇!(用相同的修辞手法写句子)我的猫咪个头小,却顽皮出奇.我的小狗个头大,却总被猫欺负.我种的花开的少,却红得很鲜艳.
汤欧14716933059：
1.《一起长大的玩具》课文 -
17809郗刘
： 首先祝中秋快乐!1.一起长大的玩具 【教学构想】 玩具是孩子们喜欢的东西,许多人成年之后对玩具仍然情有独钟久久不能忘怀,那么玩具已不是简单意义上的玩具,而是演化为一段难忘的经历,...
汤欧14716933059：
陀螺这篇课文荣誉上加引号表示什么选文中指什么说无益是因为什么没想到却是什么? -
17809郗刘
： 荣誉加引号是表示强调突出小陀螺赢得了胜利,出人意料.无意是因为我的陀螺个小貌丑,没想到却战胜了个大帅气的陀螺,让我明白了人不可貌相,海水不可斗量的道理.
