课间十分钟观察一个人
答：正当大家最开心的时候，我却一下子被长龙队伍甩倒了，同学们一下子都围拢过来，我摔得虽然很疼，但是我还是拍了拍身上的尘土，假装没事似的站了起来对大家说：“我没事儿，咱们继续玩吧。”“叮铃铃”，上课的铃声又响了，大伙又手拉着手的跑进了教室。同学们都说，这次课间活动大家玩的最快乐！
答：芳芳课间十分安静，她总是坐在座位上，有时拿着一本书在看，只有眼睛随着书上的文字在动，偶尔嘴角还会微微上扬，那应该是看到了高兴之处。当她眉头紧锁时，应该是看到了疑惑之处。有时她会陷入沉思，眼睛里是一片黝黑的池水，装不下教室里任何角落里的嘈杂。有时她也会奋笔疾书，继续在知识的海洋...
答：今天，天⽓阴凉，好像要下⾬似的。我来到⾛廊上，观察课间⼗分钟。起初教学楼是静寂的。后来响起了⼀阵铃声，xx班跑出了⼀个“⼩矮⼦”，他是××，他左⼿拿着铅笔，右⼿拿铅笔盒，像疯⼦似的在⾛廊飞奔...
答：课间十分钟。回忆小学时候，我的一个同学，他第一件事就是学习飞机️，然后开跑，双手张开，嘴上发出：飞啊飞… 然后一路飞到厕所。
答：芳芳课间十分安静，她总是坐在座位上，有时拿着一本书在看，只有眼睛随着书上的文字在动，偶尔嘴角还会微微上扬，那应该是看到了高兴之处。当她眉头紧锁时，应该是看到了疑惑之处。有时她会陷入沉思，眼睛里是一片黝黑的池水，装不下教室里任何角落里的嘈杂。有时她也会奋笔疾书，继续在知识的海洋...
答：此人出名是由于其颇为才才华出众。在小学的学习成绩无人能比，文学造诣深似大海。他爱听流行音乐，爱极其搞笑的漫画……电脑常玩的不亦乐乎~好一个多才多艺的小伙！我与他的博学多识形成鲜明对比，就似珠峰顶与贝加尔湖底的海拔差！就拿上次的期中考试说，他稳居年级前十，我则刚挤进前五十。平日...
答：操场上的跳绳比赛已经到了最关键的时候！两人都已经大汗淋漓了，但手中的绳子还在像小燕子一样飞舞着。突然，小米的绳子不小心打到了腿了，他被迫停了下来，懊恼地跺跺脚，“唉，我输了！”“丁零零”，上课铃响了起来，我们只好匆匆收兵。多么让人留恋的课间十分钟呀！
答：芳芳课间十分安静，她总是坐在座位上，有时拿着一本书在看，只有眼睛随着书上的文字在动，偶尔嘴角还会微微上扬，那应该是看到了高兴之处。当她眉头紧锁时，应该是看到了疑惑之处。有时她会陷入沉思，眼睛里是一片黝黑的池水，装不下教室里任何角落里的嘈杂。有时她也会奋笔疾书，继续在知识的海洋...
答：让尹文泽信心十足的跑在前面，等他掉以轻心时，我咬紧牙关像装满了燃料后点燃的火箭，奋起直追。他见势不妙，快跑起来，但已经没了体力，自然抵不过我，我最终理所当然的用智慧战胜了他。课间十分钟真有趣啊！随着上课铃声的响起，同学们迅速跑回到了教室，真期待下节课课间快点到来。
答：我都有点为她着急.我的双手一举,如闪电一般,“球”向对方的阵地飞去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕对方接住,我这一“球”竟打着了对方的两个队员.就这样“球”在场上飞来飞去,同学们上窜下跳,欢呼雀跃,这时上课的铃声响了起来,我们只好匆匆收兵,多么叫人留恋的课间十分钟啊!
网友评论：
全残13153692576：
初试身手:课间十分钟观察一位同学试着用学过的方法写一写他? -
9929佟飘
： 叮铃铃下课铃响了,教室里就变得热闹了,只有在一个角落,唯独他一个人捧着书津津有味的读着读到感人的地方,她的眼泪情不自禁的留下来,读到搞笑的地方,便用手捂着笑起来,读到生动的地方,他那是扬起来眉毛挑起来表情很丰富,课间的一个她
全残13153692576：
课间十分钟观察一位同学小练笔怎么写呢? -
9929佟飘
： 1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师刚刚宣布下课,同学们就像脱缰的野马奔向操场.原来安静的操场一下子变得热闹起来了.你看,操场你在找课间十分钟观察一位同学小练笔吗?这里小编给你整理好了一些,...
全残13153692576：
如何在十分钟内预骚观察一个人的内在? -
9929佟飘
： 1和他说话,观察他的眼睛,如果一个人在说话时眼珠总是乱转,不诚实或者心眼较多,别人说话他心理得过几遍你什么意思,不好相处;观察他的瞳孔,瞳孔扩大代表他感兴趣,对你有好感,反之成立;2观察他的肢体动作协调性和就餐礼仪,这个代表了他的家庭修养;3还有观察他的指甲,指甲颜色代表了他的健康状况,指甲修剪的是否整齐干净代表了他的个人生活习惯.主要就这几个吧.
全残13153692576：
一个同学课间十分钟的瞬间表现? -
9929佟飘
： 芳芳课间十分安静,她总是坐在座位上,有时拿着一本书在看,只有眼睛随着书上的文字在动,偶尔嘴角还会微微上扬,那应该是看到了高兴之处.当她眉头紧锁时,应该是看到了疑惑之处.有时她会陷入沉思,眼睛里是一片黝黑的池水,装不下教室里任何角落里的嘈杂.有时她也会奋笔疾书,继续在知识的海洋里畅游,从不抬头,更不抬眼,好像早就练就了一身不受干扰的本领.当你不小心撞到她时,她也只是给你一个不屑的眼神,那眼神波澜不惊.不看书或者不写作业的时候,她也不会到楼道里和同学们嬉闹,而是慵懒地趴在桌子上休息,望着教室里的一片欢腾,仿佛在观赏一幅画.在她身上展示出一个属于她自己的独播画面,那画面如此安静.
全残13153692576：
下课十分钟作文写同学的动作,神态,语言 -
9929佟飘
： “丁零零······”快乐的下课铃打响了,同学们听憨恭封枷莩磺凤委脯莲到下课铃,都没心思上课了.老师还没公布下课,大家都急忙拥出教室,开展自己的课间活动.大家的活动丰富多彩,我们女同学都喜欢跳皮筋,可李佳源、蒲兆昆...
全残13153692576：
观察课间十分钟时同学们的活动 抓住特点写一段话 -
9929佟飘
： 下课铃声一响,同学们开始盯着讲台上的老师蠢蠢欲动了吗,随着老师一声“下课”令下,同学们纷纷像出林子的鸟儿,各自遨游去了,做什么事情的都有,还喜欢成群结队的去做呢
全残13153692576：
写作素材来源于生活,认真观察就会有收获,请你根据题目写一段话. 课间十分钟
9929佟飘
： 出题老师是引导学生善于观察同学课间十分钟的各种表现,把同学的表现写下来即可.
全残13153692576：
想一想,大家的课间十分钟,都会做些什么呢?请选择一个同学或者好朋友,捕捉他( -
9929佟飘
： 跳绳,看书,砸沙包,跳房子等等
全残13153692576：
课间十分钟,老师做什么 -
9929佟飘
： 很多小学教师都让学生写过《课间十分钟》这样的作文.课间活动丰富有趣,气氛活泼欢快,的确是小学写作的好素材.同学们在做各种各样的快乐游戏,同学们在进行激烈的竞赛,同学们在玩着说着笑着,课间十分钟到处都是学生.小学生的...
全残13153692576：
那个,请问一下,观察课间十分钟同学们的活动,抓住特点谢一段话? 这题咋写,有示范么? -
9929佟飘
： 下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏.你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡. 最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包.我们分好四...
