轻轻拨动钢尺振动幅度
答：钢尺的一端伸出桌边越短，钢尺振动的越快，频率越大，音调越高，钢尺两次振动幅度大致相同，所以说明了音调与频率有关；轻轻拨动钢尺，钢尺的振幅小，发出声音的响度小，用力拨动钢尺，钢尺的振幅大，发出声音的响度大，说明声音的响度与振幅有关．故答案为：一；高；振动的频率；二；大；振幅．
答：介绍：将一把钢尺(或塑料尺)的一部分伸出桌面大约20厘米，用一只手压住钢尺的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端。轻轻拨动钢尺，听一听，钢尺发出的声音很弱，钢尺振动的幅度很小；用力拨动钢尺，钢尺发出的声音很强，振动的幅度很大。钢尺伸出桌面的长度越长，越难振动，振动得越慢；因此通过改变钢尺伸...
答：你好，很高兴为你解答！改变尺子伸出桌面的长度，用手按住尺子的一段，另一只手拨动尺子，会发现尺子伸出桌面的长度越长，振动的越慢，音调越低。尺子伸出桌面的长度越短，振动的越快，音调越高。由于改变刚尺的长度会改变钢尺的固有频率 所以长度不同波动时频率不同发出的声音粗细不同 当伸长到一定长...
答：大、强、大、振动的幅度（振幅）、传播的距离 试题分析：用力拨钢尺，钢尺弯曲程度大，振动的幅度“大”，振幅决定响度，发出声音的响度“强”，离声源越近，声音的响度越强或越大，故发出声音的响度“大”，归纳总结得出结论：响度的大小与振动的幅度(振幅) 和传播的距离有关。
答：将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．钢尺伸出桌边的长度不变，用不同力拨动，钢尺振动幅度不同，所以听到的声音响度不同，用力越大，振动幅度越大，响度越大．故答案为：钢尺振动；听到的声音大；振幅越大响度越大．
答：轻拨与重拨钢尺，会导致钢尺振动幅度不同，响度就不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发声音调不同；故答案为：响度，音调．
答：1响度和振幅有关 把尺子伸出桌面 拨动尺子 振动幅度越大 声音越大 2声音是由振动产生的 用手按住尺子的同时 声音停止 3音调高低和频率有关 让尺子伸出桌面的长度不同 当伸出长的时候 尺子振动慢 音调相对低 当尺子伸出短的时候 振动快 音调相对高。4不同物质发声 音色不同 用手敲打钢尺和用手敲打...
答：振幅越大，响度越大；（2）探究声音的音调与频率的关系，实验时应保持拨动钢尺的力度不变，改变钢尺伸出桌边的长度，使钢尺每次的振动幅度大致相同，实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越慢，发出声音的音调越低．故答案为：（1）响度；振幅；振幅越大，响度越大；（2）拨动钢尺的力度；慢；低．
答：让尺子伸出桌面的长度相同，拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大，发出声音的响度越大；用力越小，钢尺振动的振幅越小，发出声音的响度越小，由此得出的实验结论是：响度的大小与振幅有关．故答案为：振幅；振幅；大．
答：2.将钢尺置于桌子边缘，伸出一部分，然后轻轻拨动钢尺，听声音的响度；然后用力拨动钢尺，再听声音的响度，经过比较两次实验现象，可以作出结论响度与振幅有关（振幅越大，响度越大）3.将钢尺置于桌子边缘，伸出其长度的1/10（伸出的长度可以自行调节），拨动钢尺，听其音调；再伸出其长度的3/10，用和...
网友评论：
明郝18114673053：
如图所示,用手拨动钢尺.钢尺振幅越大,声音的___越大.若改变钢尺伸出桌面的长度,会使声音的___发生改变.音乐会中,观众可以分辨出不同乐器所发出的... -
51729毛先
：[答案] 轻拨与重拨钢尺,会导致钢尺振动幅度不同,响度就不同;改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端,这样会导致钢尺振动的频率(或快慢)不同,即发声音调不同; 音乐会中,观众可以分辨出不同乐器所发出的声音主要是...
明郝18114673053：
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出... -
51729毛先
：[答案] 钢尺的一端伸出桌边越短,钢尺振动的越快,频率越大,音调越高,钢尺两次振动幅度大致相同,所以说明了音调与频率有关; 轻轻拨动钢尺,钢尺的振幅小,发出声音的响度小,用力拨动钢尺,钢尺的振幅大,发出声音的响度大,说明声音的响度...
明郝18114673053：
...则钢尺发出的声音的响度不同 改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动,则钢尺发出声音的音调不同”求解释.是不是重拨了钢尺,那钢尺的振动幅度... -
51729毛先
：[答案] 在钢尺伸出的长度一定时,重拨时钢尺振幅大,响度就大. 改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动,钢尺伸出桌面的长度越长,真的频率越低,音调就越低了. 希望对你有帮助 望采纳
明郝18114673053：
如图所示,用钢尺做探究声音的特性实验,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢.(1)改变钢... -
51729毛先
：[答案] (1)当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;(2)让尺子伸出桌面的长度相同,拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大,发出声音的响度越大;拨动尺子的力度越小尺子振动幅度越小,发出声音的响度...
明郝18114673053：
如图所示,用钢尺做声音的音调与响度的探究实验.步骤一:把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意观察钢尺振动的快... -
51729毛先
：[答案] (1)当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;由此可得出结论:音调的高低与发声物体的振动频率有关. (2)探究决定响度大小的因素:拨动尺子的力度越大尺...
明郝18114673053：
将一把钢尺紧接在桌面上,一端伸出桌边,轻轻拨动钢尺,会听到声音,声音是由______产生的,保持尺子伸出桌边长度不变,加大力度拨动钢尺发生现象... -
51729毛先
：[答案]将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.钢尺伸出桌边的长度不变,用不同力拨动,钢尺振动幅度不同,所以听到的声音响度不同,用力越大,振动幅度越大,响度越大. 故答案为:钢尺振动;听到的声音大;振幅越大...
明郝18114673053：
如图是探究声音特性的小实验:(1)将钢尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端.拨动钢尺时用力的大小不同,会使钢尺振动... -
51729毛先
：[答案] (1)用大小不同的力去拨动钢尺,会使钢尺振动的幅度不同,振幅越大,发出的声音响度越大,相反,响度会越小; (2)在探究声音音调与声源振动的频率的关系时,应该保持拨动钢尺的力度不变,改变钢尺伸出桌面的长度.因为质量大,体积大的物...
明郝18114673053：
把刻度尺一端压在桌面上,另一端伸出桌面,尺子伸出长度不变,轻拨与重拨时尺子的振幅和频率有何变化 -
51729毛先
： 尺子伸出长度不变,则刻度尺振动的频率相同;轻拨时刻度尺振动幅度小,响度小;重拨时刻度尺振动幅度大,响度大.
明郝18114673053：
利用钢尺可以做“探究声音的特性”的实验:(1)如图1所示,用一只手将钢尺压在桌沿上,另一只手轻轻拨钢 -
51729毛先
： (1)重拨钢尺比轻拨钢尺的振幅大,响度大,所以响度跟振幅有关. (2)钢尺伸出桌面越长,振动部分的钢尺质量越大,体积越大,越难振动,振动频率越小,音调越低,所以音调跟物体的振动频率有关. 故答案为:(1)增大;增大;振幅;(2)慢;低;振动频率.
明郝18114673053：
轻拨与重拨钢尺... -
51729毛先
： 轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的(响度)不同.改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的(音调)不同. 原因: 1、当钢尺伸出桌面的长度相同,轻拨与重拨钢尺,只是振幅不同.而响度是由振幅决定的,同一物体,振幅越大,响度越大; 2、改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动,则振动的频率不同.而音调是由频率决定的,频率越高,音调越高; 3、音色主要是由物体的制作材料决定的,因此,本题中不变的是音色.希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~ 祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)
