郑振铎《猫》的6个批注
答：16--- （1）被人遗弃 （2）长相不好看 （3）性格不活泼 （4）好吃懒惰 17--- 我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。（交待不养猫的原因，总领全文）自此，我家好久不养猫。（对猫仍然非常喜爱，如果有小猫任然可以很乐意的接受并相处，只是再没有刻意的去寻找和索要小猫。）自此，我家永不...
答：4. 这件事对我的影响深远，我始终无法弥补自己犯下的错误。因此，我决定家中从此不再养猫。5. 《猫》这篇散文创作于1925年，当时郑振铎正经历着思想的挣扎。他深受西方民主、科学、博爱等思想的影响，却对国家的未来出路感到困惑。6. 文章通过讲述一家人与三只猫之间的故事，真挚地表达了作者复杂的...
答：《猫》的作品介绍 《猫》具体描绘了三只小猫的性格特点，记叙了作者一家与三只猫之间的故事，借助形象的刻画和故事的推进，真切表现了作者复杂的内心情感。《猫》是现代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文，全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，又极其自然地托出了人生哲思，情深性挚，哲思醒...
答：可爱。但被人捉走了，“我”的心中感到悲伤与愤恨；第三部分（15-34段）：“我”在家门口捡了一只小猫来养，它既不漂亮，也不活泼，在“我”家成了一只若有若无的动物，最后被“我”冤死了，我的良心受到了谴责，“我”无法弥补我犯的错，影响到了“我”，所以“我”家自此永不养猫。
答：1、善待生命，同情弱小，关爱动物。2、明白做人的道理：★面对缺乏正义的事，不应不闻不问，要勇于站出制止，学会做一个正直有社会责任感的人。☆人们应平等公正地待人接物，不能主观臆测，妄下断语，以致伤害无辜。3、做事不能单凭主观臆断，那样会留下痛苦的回忆；冤枉了别人，如果对方难以辩解，...
答：郑振铎在20世纪20年代受到西方科学和民主思想的影响，身处一个社会动荡、新旧文化冲突激烈的时代。在这样的背景下，他感到困惑和迷茫，对中国的未来出路感到困惑。这种情绪在一定程度上反映了当时政府执政的黑暗。《猫》这篇文章采用第一人称，讲述了作者三次养猫的经历，展现了作者在快乐、辛酸、愤怒和悔恨...
答：郑振铎散文《猫》的中心思想：1. 借物抒情，通过描写猫的生活，曲折地表达了作者对弱小者的同情与怜爱。2. 全文以平实的话语勾勒了三只小猫的形象，通过故事的叙述，展现了人的情感变化，并自然融入人生哲思，体现情深性挚，哲思醒人。3. 描述了三只猫的不同命运：第一只和第二只猫因受人的喜爱而...
答：【词】无忧无虑 丰富多腔 粗细各异 变化多端 咕噜咕噜 枝折花落 生气勃勃 天真可爱 【句】任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。【段】它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子...
答：1)来历：第三只猫本是被人遗弃的，是“我家”出于怜悯拾来的，而第一只猫是从隔壁要来的，第二只猫是从舅舅家要来的。(2)外形：第三只猫毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了，第一只猫则白雪球似的可爱，第二只猫浑身黄色，也很可爱。(3)性情：第三只猫不...
答：1. 在郑振铎的《猫》一文中，作者表达了一种深刻的自我反省和对弱小生命的同情。2. 文中描述了一只猫突然变得消瘦且不愿进食，作者和家人的担忧与它那失去光泽的毛发形成鲜明对比，描绘出一种令人心疼的景象。3. 作者的三妹尝试用各种方法吸引猫的注意，但都没有效果。这只猫显得无精打采、懒散而...
网友评论：
籍樊19842063695：
对郑振铎的《猫》的评价 -
9799海祁
： 一,写得非常好.真实的情感融汇在几次养猫的过程里,养可爱的小猫时候家人的欢欣,结果小猫死掉、丢掉了;养那个赖猫时,家人虽不喜欢,但是还是收留了它,家人的善良可见一斑,但是却凭空冤枉了这只忧郁的猫,使得我内心像被针刺...
籍樊19842063695：
郑振铎散文《猫》分段和段意 -
9799海祁
： 一(1-2) “我”家养了一只活泼,可爱的小猫,后来病死了,“我”感到了酸辛. 二(3—14) “我”家又养了一只小猫,它比前一只更活泼,可爱.但被人捉走了,“我”的心中感到悲伤与愤恨. 三(15—34) “我”在家门口捡了一只小猫来养,它既不漂亮,也不活泼,在“我”家成了一只若有若无的动物,最后被“我”冤死了,我的良心受到了谴责,“我”无法弥补我犯的错,影响到了“我”,所以“我”家自此永不养猫.
籍樊19842063695：
《猫》郑振铎这篇文章最显著的写作特点是什么 -
9799海祁
： 《猫》中讲述的家庭生活,叙述时间与故事发展的时间同步(并没有把故事时间采用插叙或倒叙等手法扭曲着来表现);文本反映的生活也不复杂,只是记写了家养“三只猫”的生活片段,似乎更像“形散而神不散”的散文,然而这正是郑振铎...
籍樊19842063695：
郑振铎《猫》这篇文章的结构严谨而清晰,能够明显体现这个特点的是哪三个句子? -
9799海祁
：[答案] ①作者从猫“刚要来的时候”和“后来”两个时间段来写猫的形态.主要写了猫的两种形态.—是自身的形态,刚宋时是花白的毛,很活泼,白雪球似的;而后来,光泽的毛也污涩了,毫无生意,懒惰郁闷.二是逗着玩的形态,滚来滚去,扑过来抢,又...
籍樊19842063695：
郑振铎 《猫》中的 体会下面语句的情感,并分析.1.自此,我家好久不养猫 2.自此,我家永不养猫 -
9799海祁
：[答案] 1比2的情感更加激烈.更加肯定... 单单一句话很难断定这句的情感.只有把整篇文章一起看才能体会当中＂不养猫＂和＂永不养猫＂当中的意思.断章取义的分析是不准确的!
籍樊19842063695：
猫郑振铎课文中找出四个句子赏析 -
9799海祁
： 1、从此我家永不养猫. 见了猫就会触发灵魂的伤痛.永远愧对这一类生命.负罪感永远无法消除.2、自此我叫好久不养猫.养猫固然快乐,可是亡失的痛苦却叫人难受.所以好久不愿意养猫了3、想到它无抵抗的逃避,益使我感到暴怒,我的虐待都是针,刺我良心的针.运用比喻的手法,从而更加体现出我的自责,与愧疚、懊恼.4、如果将文中的27段我打猫,猫叫喵呜改成喵好么?不好,因为,喵呜类似于那种被打后的惨叫,凸显出猫的悲惨、可怜.可是换成喵,就不能如此充分的体现了.
籍樊19842063695：
郑振铎《猫》的结构提纲 -
9799海祁
： 猫 郑振铎 教学设想 本文是—篇寓意深刻、感情真挚的散文.文章运用朴素的文字,生动传神地记叙了三只猫的故事,学习本文时,重点在整体感知课文的基础上,体会作者抒发的思想感情.注意细节描写对刻画形象的作用,理解故事中所包涵...
籍樊19842063695：
猫(郑振铎)简介,读书笔记 -
9799海祁
： 猫是大家都很熟悉的一种小动物.很多家庭因为猫惹人喜爱而养它.我国著名作家郑振铎先生,他 家也曾养过三只小猫.从养这三只小猫的过程中,他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理. 第三只猫的死亡比前两只猫的亡失更“难过得多”...
籍樊19842063695：
《猫》郑振铎 1.养了几只猫?猫的来历?猫的特征?“我”对猫的态度 猫的结局 -
9799海祁
： 1)来历:第三只猫本是被人遗弃的,是“我家”出于怜悯拾来的,而第一只猫是从隔壁要来的,第二只猫是从舅舅家要来的. (2)外形:第三只猫毛色花白,并不好看,又很瘦,烧脱了好几块毛之后,样子更难看了,第一只猫则白雪球似的可...
籍樊19842063695：
郑振铎 猫 概括全文 -
9799海祁
： 本文是—篇寓意深刻、感情真挚的散文.文章运用朴素的文字,生动传神地记叙了三只猫的故事. 作者运用质朴的文字写出了第一只猫的可爱有趣,让人“感着生命的新鲜与快乐.”同口寸,也表达了对第—只猫亡失的酸辛的感情. “周家的丫头”代表着事不关郑振铎 猫 概括全文
