郑振铎的猫课后反思
答：猫教学反思1 郑振铎先生的《猫》是—篇寓意深刻、感情真挚的散文，文章运用朴素的文字，生动传神地记叙了三只猫的故事。学习本文时，重点在整体感知课文的基础上，体会作者抒发的思想感情，注意细节描写对刻画形象的作用，理解故事中所包涵的深刻哲理。我的思路是注重语感教学，这个过程包含于文本的解读。
答：1. 郑振铎的《猫》给我的心灵带来了深刻的震撼。在阅读这篇文章的过程中，我不断反思自己的行为，以及我们对待动物的态度。郑振铎由于误会而伤害了一只无辜的猫，这一情节让我深刻意识到，一旦伤害了他人，就可能无法挽回。2. 在《猫》这篇文章中，郑振铎通过自己的经历提醒我们要慎重对待生活中的每一...
答：郑振铎《猫》读后感介绍如下：猫是一种大家都很熟悉的动物，大家一定都见过猫，描写过猫，可是自从读了郑振铎笔下《猫》，我才知道猫的生命是那么简短，命运是那么悲惨。三妹很喜欢猫，但是总养不活，她总共养过三只猫。猫死得一次比一次悲哀。没有一次幸存下来，经过了这些事，她们再也不养猫了。三妹...
答：启示：1、凡事不能以貌取人 2、要勤快，有活力，炼就本领 3、贪吃懒做没有好结果 4、对事物不能主观妄断 《猫》是当代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文。此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象...
答：《猫》的语文教学反思2 5月18号，县教研室来我校视导听课，能得到张校长指点，心中甚感荣幸。我执教的是人教版七年级下册第二十六课《猫》。《猫》是郑振铎先生的'名篇，作者用朴实的语言将三次养猫的故事娓娓道来，意境深远、含蓄、沉郁，文笔朴素精美，感情深沉真挚，有很高的人文价值。但文章...
答：猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他 家也曾养过三只小猫。从养这三只小猫的过程中，他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理。第三只猫的死亡比前两只猫的亡失更“难过得多”？明确：因为第三只猫的死责任在“我”。“我”的主观臆断，断定...
答：清新朴素的文笔和写实主义的创作方法，是郑振铎散文创作的一个显著特色。此文可说是这方面的代表作。文章叙述作者一家养猫的经过，真切表现了作者当时复杂的内心情感，文笔细腻委婉，清新动人。行文紧扣猫这一题目，细针密线，娓娓述着发生在一家人与三只猫之间的故事。其中以猫为叙事明线，勾连全篇，而...
答：我也好读书，却不求甚解，不曾去深究郑家的悲欢故事，也无从考证郑振铎的猫到底有何指向。只是，读了《猫》一文后，分明感受到一份无言的苦涩。如芙蓉鸟这样最喜爱的宝贝，被吃了失却了，哪个不伤悲谁人不愤怒？所以，很理解妻的断语，和我重复地叫着“一定是猫，一定是猫”的情态，因而对棍棒加...
答：猫这一课告诉我们万物是平等的，我们要善待生命，尊重生命，凡事我们都不应带个人偏见去主观臆测，妄下短语，否则难免会造成无法弥补的过失。第三只小猫长大后，一件意外的事又发生了，一只野猫偷吃了家里的芙蓉鸟，作者却误认为是家猫偷吃了，于是不问青红皂白，用木棒追打了这只可怜的猫，以致后来猫...
答：同一物种，也是有弱强之分的，话语权掌握在谁手中，谁就是道理的持有者.人不也是如此吗？猫一声凄怆的“咪呜”，引起了我的强烈的自责和无尽的内疚，自此永不养猫，人呢，人会因为自己对别人犯错而悔过吗？没有界限差异，或许可以，有差异的话，未必会向“猫”表白悔过吧?
网友评论：
芮制17248897277：
猫 郑振铎 结合实际说说对文章的感想 200字 -
61950倪武
： 郑振铎在《猫》一课写到了三只猫,第一只猫与第二只猫都是受人欢迎的,它给人带来了欢乐,是人的宠物,是可观赏可玩弄的物品,第三只猫由于天性的忧郁和懒惰被人厌弃乃至诬陷蒙冤而死(人的爱鸟被咬死,怀疑是猫所为,于是棒打猫,...
芮制17248897277：
读了郑振铎的猫之后,有何感想?50字及以上 -
61950倪武
：[答案] 郑振铎在《猫》一课写到了三只猫,第一只猫与第二只猫都是受人欢迎的,它给人带来了欢乐,是人的宠物,是可观赏可玩弄的物品,第三只猫由于天性的忧郁和懒惰被人厌弃乃至诬陷蒙冤而死(人的爱鸟被咬死,怀疑是猫所为,于是...
芮制17248897277：
郑振铎《猫》600字散文欣赏学后心得 -
61950倪武
：[答案] 想来在暮春里看烟雨,在浅秋氤氲清梦,都是一种美.季节,是岁月描绘的一幅画,你只需珍藏,以一抹洒脱,与夏道别,转身,便会与秋不期而遇.独对秋凉,看光阴的潮水,拍打岁月的磨砺,不过是行程的一个光景,我们要学会在过程中简...
芮制17248897277：
读了郑振铎的《猫》的感想? -
61950倪武
： 三只猫,第一第二只猫都是受人欢迎的,第三只猫天性的忧郁至诬陷蒙冤而死.猫是弱势群体,我们可以对一只猫大加赞誉,也可以对一只猫极尽贬抑之能事,识趣者或者是天性会讨人喜欢的动物会博得人的赞赏,不识时务者却要造到人的抛弃.动物与人相比是绝对的弱势者,同一物种,也是有弱强之分的,话语权掌握在谁手中,谁就是道理的持有者.人不也是如此吗?猫一声凄怆的“咪呜”,引起了我的强烈的自责和无尽的内疚,自此永不养猫,人呢,人会因为自己对别人犯错而悔过吗?没有界限差异,或许可以,有差异的话,未必会向“猫”表白悔过吧?
芮制17248897277：
学习完《猫.》郑振铎这篇课文后第三只猫的死给我们什么启示 -
61950倪武
： 做人不能主观臆断,不能妄下结论,不然会冤枉别人
芮制17248897277：
读杨郑铎的《猫》的体会 -
61950倪武
： 本文写的是猫,作者却巧妙地借物抒情,曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情.本文组织材料的特点是前后连贯、首尾呼应,文章在结构上严丝合缝,条理清晰. 郑振铎先生的《猫》,让我们有了许多感悟.我认为,最重要的一点是,当我们发现自身的不足时,一定要努力寻找自己的优点、发扬长处并让它超常发挥.这样,你的命运才有可能改变.因为你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最顺利,但你可以最乐观……同学们,不论走到哪里,你们一定要让自己成为最好的——最绿的小草,最纯的水滴,最亮的星星……
芮制17248897277：
《猫》郑振铎 的读后感谁有《猫》郑振铎的读后感? -
61950倪武
：[答案] 猫是大家都很熟悉的一种小动物.很多家庭因为猫惹人喜爱而养它.我国著名作家郑振铎先生,他家也曾养过三只小猫.从养这三只小猫的过程中,他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理.第三只猫的死亡比前两只猫的亡失更“难过...
芮制17248897277：
郑振铎的《猫》.“我”为什么会“妄下断语”?“我”由此得到的教训是什么? -
61950倪武
：[答案] 第一个问题答案:以貌取猫,作者单凭印象和喜好就主观判断,没有弄清事情,妄下断语.第二个问题答案:平等的对待弱者,宽容的对待弱者,要博爱,关爱弱者,对人对事不能存有偏见,做事不能主观臆断.
芮制17248897277：
郑振铎的《猫》写最后一只猫时从“隔了几天,李嫂...”到“自此我家从不养猫”运用3个感叹号分析其作用? -
61950倪武
： 第一个表示惊讶因为吃鸟的是别的猫.第二个是伤心,因为冤枉了那只可怜的猫.第三个是懊悔和谴责,对自己打猫的行为的反思. 都有增强语势的作用,尤其最后一个,更突出永不养猫的决心.
