金色的房子表演游戏教案
答：是表演游戏中的传统教材，故事情节简单，具有趣味，故事中的对话简单容易理解，故事对话大多为幼儿生活中的常用语言，并有类似的重复，因此很适合中班下学期的幼儿进行表演游戏。我们根据故事情节，与孩子、家长共同制作了故事的相关场景道具和服装头饰，让孩子们在直观的情境中进行故事的表演，发展孩子们的表...
答：1、第一段(田野里有一座小房子--一起唱歌、一起跳舞)师:这是一座什么样的房子?房子里住着谁?小羊见了小姑娘的房子是怎么说的?还有哪些动物也这么说?小姑娘听了心里怎么样? 重点引导幼儿说出重复语句"小姑娘,您早,您那金色的房子真好,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂!" 2、第二段(从快到中午了--多神气...
答：中班语言活动《金色的房子》教案1 活动目标: 1、教育幼儿要与同伴友好相处 2、学习词:亮堂堂、闷、热闹词组:一闪一闪 3、注意发准:墙、窗、堂、您等字音 准备: 1、背景图一幅 2、小姑娘、小羊、小鸟、小狗、小猴卡片、头饰 3、亮堂堂、闷、热闹、一闪一闪卡片 过程: 一、请幼儿看背景图,说说图上有什...
答：1.知识准备：幼儿已学过故事《金色的房子》2.表演道具2套：动物、小姑娘头饰及金色的房子模型。活动过程：一.导入 师：小朋友，下午好！我是个小小剧场的负责人。现在小小剧场就要开始演出了，请你们安静的观看表演。这个表演里讲了一件什么事情？（实习的老师布置场景、表演）二.帮助幼儿熟悉故事对话...
答：语言《金色的房子》是一篇传统的游戏教材。这个故事大多以对话形式出现,是进行角色表演的好教材。内容贴近幼儿的生活,符合幼儿的生理和心理特征,有强烈的好奇心,和喜欢模仿的特征。故事围绕着“金色的房子”展开,故事中,小姑娘由拒绝同伴来到家里玩到主动地邀请同伴来玩的心理转变的过程,让孩子们懂得如何与小朋友相处...
答：一、游戏综述 《金色的房子》是一部很好的教育作品,讲述了小姑娘从不接受身边的伙伴到后来和小鸟、小狗、小羊、小猴都成了好朋友的故事。这个故事向幼儿讲述了与朋友相处的道理——善良、友好、大方,你才会有更多的好朋友,同时故事也表达了朋友之间“和睦相处,团结友爱”的主题思想,能让幼儿从中得到启发,很适合小...
答：5、幼儿加上动作表情一起表演《金色的房子》 三、活动评价 幼儿表演的状况:动作、表情进行评价。 教学反思: 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。
答：游戏三再次重组,拼出新图案。 三、总结 请幼儿互评自己组合的图案,说一说自己的想法,教师鼓励引导。 四、延伸面的形成。 中班教案 篇4 游戏由来 《金色的房子》是表演游戏中的传统教材,故事情节简单,具有趣味,故事中的对话简单容易理解,故事对话大多为幼儿生活中的常用语言,并有类似的重复,因此很适合中班下...
答：1、表演道具:房子、动物头饰等 2、桌面教具:故事场景、动物桌面教具等 3、音乐:快乐、舒缓 活动过程: 一、导入,激发幼儿兴趣 教师:陈老师的故事会开幕了,今天故事的名字叫《金色的房子》,让我们一起来听一听! 二、欣赏,理解故事内容 1、欣赏故事第一部分,学习对话教师:这么美丽的房子里住着谁?来了哪些小动物...
答：几个小朋友开心地表演故事“金色的房子”,这一游戏属于创造性游戏。金色的房子故事：田野里有一座金色的房子，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂，大阳一出来，照得一闪一闪的，漂亮极了。有一个小姑娘，她就住在这金色的房子里。每天早晨，她提着一只花篮，到草地上去采花。一天，小姑娘又去采花了，...
网友评论：
国媚13775201181：
怎样进行看图说话金色的房子教学设计 -
67322伯蒲
： 一、活动目标 1、 进一步理解故事,学习故事中的对话; 2、 喜欢故事表演,愿意在集体面前大胆表演现; 3、 体验表演游戏的快乐. 二、活动准备 背景图、头饰、木偶等 活动与指导: 1.出示立体教具金色的房子引起幼儿兴趣. 2.教师操作立...
国媚13775201181：
金色的房子 -
67322伯蒲
： 1.轻松、远离、正确、普通 2.(1).(自豪,让他人所羡慕,所不及的一种自我感觉,心理状态)(表情神态) (2).(了解原委,这里是探寻金房子的样子,和探寻男孩心中所瞎想的好东西)(到底) (3)(觉察;发现)(感觉,思维能力) 3....
国媚13775201181：
以《金色的房子》为例,说一说幼儿文学的的特征? -
67322伯蒲
： 幼儿文学作为文学的一种特殊门类,除了具备一般文学的美学特征外,还具有其独特的美学特征.人们把她比作“新月之国”,郭沫若在《儿童文学之管见》中对这个美妙无比的艺术世界作过形象的描绘:“儿童文学当具有秋空霁月一样的澄明...
国媚13775201181：
大,中,小 班幼儿语言教育的方法 -
67322伯蒲
： 幼儿语言教育方法.一般的有:示范模仿法、视听讲做结合 法、游戏法、表演法、练习法等. 1.示范模仿法.示范模仿法是指教师通过自身规范化的语言,为幼儿提供语言学习模仿 的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习.教...
国媚13775201181：
怎样根据幼儿注意转移的特点组织教育教学活动 -
67322伯蒲
： 根据幼儿注意的特点组织教学与活动,讨论法~举例、讲授法,设问:幼儿注意的最大特点是:注意容易转移、不稳定.根据 这一特点~在组织幼儿教学和活动时~老师应该注意哪些问题呢,,学生讨论,教师总结讲授:首先~教学、活动的内...
国媚13775201181：
幼儿园角色游戏和表演游戏的异同 -
67322伯蒲
： 角色游戏是指幼儿按照自己的意愿,通过模仿和想象,创造性的反映自己周围的生活.例如玩娃娃家,开商店,医院等游戏.表演游戏是指通过扮演文艺作品中的角色,再现文艺作品中内容的游戏.相同点是都是创造性游戏
国媚13775201181：
幼儿园老师听公开课感想怎么写 -
67322伯蒲
： 幼儿园公开课听课体会东城幼儿园教师 马静 刚刚过去的一周是紧张的,也是惊喜的,紧张是因为有压力,惊喜是因为经过这一次的锻炼,我又成长了,收获了.不仅如此,从每位老师的公开课中,我感受到了一种上进的精神,同时也鼓励着我...
