钢尺伸出桌边越长拨动时

  • ...把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声_百度...
    答:(1)当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;(2)让尺子伸出桌面的长度相同,拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大,发出声音的响度越大;拨动尺子的力度越小尺子振动幅度越小,发出声音的响度越小; (3)用手握住钢尺,振动停止,发声也停止,这说明声音是由物体的振动产生的...
  • ...把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音,同时注 ...
    答:(1)钢尺发出声音的音调与尺子振动快慢有关:当钢尺伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;说明音调的高低与发声物体的振动频率有关.(2)钢尺发出声音的响度与尺子振动幅度有关:拨动钢尺的力度越大,钢尺振动幅度越大,发出声音的响度越大;站在离发声钢尺越近的地方,听到发出的声音...
  • ...把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音_百 ...
    答:尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关,(1)当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;(2)当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;由此可得出结论:音调的高低与发声体的振动频率有关;(3)用大小不同力拨动钢尺时,拨动钢尺的力度越大,钢尺振动幅度越大...
  • 改变钢尺伸出桌面的长度再拨动 注意使
    答:根据实际情况做出合理的猜想如:音调与物体振动的快慢有关(只要合理即可)使钢尺两次的振动幅度大致相等,并用同一把钢尺.当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;比较两种情况下,钢尺振动的快慢和发声的音调,可得出...
  • 为什么将钢尺紧按在桌上,伸出越长用相同的力拨动时振动越慢?音调越低...
    答:伸出越长,震动传播时间长,单位时间震动次数少,所以慢
  • ...拨动钢尺,听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度
    答:音调;频率 拨动伸出桌边的钢尺,伸出桌边的钢尺振动发声,伸出桌边的钢尺越长,钢尺越难振动,振动频率越小,音调越低.改变伸出桌边的钢尺的长度,改变钢尺的振动频率,改变音调高低.所以实验探究音调跟频率的关系.点评:掌握声音的三个特性(音调、响度、音色),以及三个特性的影响因素.并且能用...
  • 给你一把钢尺,请你用它做两个与声现象有关的实验,要说明每个实验的做法...
    答:1.做法:将钢尺放在桌子边缘,伸出较长的长度,用手拨动钢尺;伸出较短的长度,用手拨动钢尺(用与第一次相同的力度) 结论是钢尺伸出的长度越长,音调越低,伸出的长度越短,音调越高。知识点:声音的音调与物体振动的频率有关 2.做法:拨动钢尺,会发出声音 知识点:声音是由振动产生的 ...
  • 物理题,高手速回
    答:2)将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动钢尺。比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。(3)结论:钢尺伸出桌边的长度越长,(振动越慢)频率越低,发声的音调越低。
  • 如图所示,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面,拨动钢尺,听它振动发出的声...
    答:振幅越大,响度越大;(2)探究声音的音调与频率的关系,实验时应保持拨动钢尺的力度不变,改变钢尺伸出桌边的长度,使钢尺每次的振动幅度大致相同,实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越慢,发出声音的音调越低.故答案为:(1)响度;振幅;振幅越大,响度越大;(2)拨动钢尺的力度;慢;低.
  • 用不同的力度拨动尺子我们听到声音的什么不同这说明?
    答:当尺子伸出桌边的长度不变时,我们用大小不同的力拨动钢尺,听到钢尺的小度不同。钢尺的振幅越大,响度就越大;振幅小响度就小。

  • 网友评论:

    百怡13649774822: 某同学利用钢尺研究声音现象,当如图所示拨动钢尺时,钢尺伸出桌边的长度越长,钢尺发声的音调越______,当伸出长度相同时,用力越大则_____ - 越大. -
    17918裘信 :[答案] 尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关,当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低; 当伸出长度相同时,用力越大,钢尺的振动幅度越大,响度越大. 故答案为:低;响度.

    百怡13649774822: 伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同.实验发现:(1)尺子伸出桌面的长度越长振动越______,发出的音调越______;(2)尺子伸... -
    17918裘信 :[答案] 尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关, (1)当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低; (2)当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高; 由此可得出结论:音调的高低与发声物体的振动频率有关,...

    百怡13649774822: 为什么钢尺伸出桌面的长度越长,振动的幅度就越大? -
    17918裘信 :[答案] 从杠杆原理的角度说:在桌子的最外围是支点,你的手压的地方时阻力点,尺子在桌子外部分的几何中心是重点,也就是动力点. 伸出的越长,动力臂就越大,阻力臂就越小,这样你的手所耗的力就越大 这样你一次不能把尺子压住到最低,它就由于...

    百怡13649774822: 如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,用相同的力拨钢尺,钢尺伸出越长,钢尺振动就越______,发出声音的... -
    17918裘信 :[答案] 在实验中,改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端,因钢尺伸出桌面越长时越不容易振动,而钢尺伸出桌面越短时,越容易振动,所以会导致钢尺振动的频率(或快慢)不同,即发声音调不同.钢尺伸出越长,钢尺振动就越...

    百怡13649774822: 在拨动钢尺时,改变尺子伸出桌面的长度,尺子的振动会有什么变化,为什么 -
    17918裘信 :[答案] 你好,很高兴为你解答!改变尺子伸出桌面的长度,用手按住尺子的一段,另一只手拨动尺子,会发现尺子伸出桌面的长度越长,振动的越慢,音调越低.尺子伸出桌面的长度越短,振动的越快,音调越高.由于改变刚尺的长度...

    百怡13649774822: 为什么钢尺伸出桌面的长度越长,振动时振幅越大,频率越小? -
    17918裘信 :[答案] 好像是一位刚接触物理的初二学生的提问. 以下的能量与做功的概念会在接下来的时间里在学校的课堂上学会. 在钢尺开始振动以后,钢尺是克服钢尺弹力,在竖直方向上做功的. 从 功的公式:W = F*S 可知,(这里首先具有的能量等于 W ) 钢尺伸...

    百怡13649774822: 将钢尺按在桌面上,拨动钢尺会发出声音,钢尺伸出越长,发出声音的音调就越低吗? -
    17918裘信 :[答案] 是的,钢尺伸出越长,其振动的频率就会越低(因为空气阻力变大了,弹力变小了)频率越低声调越低

    百怡13649774822: 将刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使它振动,那么伸出桌面的部分越长,音调越( )(填“高”或“低”) -
    17918裘信 :[答案] 声音音调的高低与发声物体振动的频率有关,物体振动越快越快,音调的越高.比较蚊子和牛发出得声音,一般情况下,牛的声音的响度大,蚊子的声音的音调高; 当把尺子伸出桌面部分伸长时,尺子震动的频率就会降低,因此那么伸出桌面的部分...

    百怡13649774822: 将刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使他振动,为什么刻度尺伸出桌面越长,振动频率越低音调低,伸出桌面越短,频率高则音调高? -
    17918裘信 :[答案] 物体振动得快,发出的音调就高,振动得慢,发出的音调就低.发声体振动的快慢,决定着音调的高低.物理学中用每秒振动的次数----频率来描述物体振动的快慢,频率决定声音的音调.频率的单位为赫兹,符号为Hz,物体在1s的时间里振动100次,频...

    百怡13649774822: 下列四幅图中,关于声现象的描述正确的是() -
    17918裘信 :[选项] A. 钢尺伸出桌面的长度越长,拨动时发出的声音的音调越高 B. 摩托车装上消音器,可以在声源处减弱噪声 C. 逐渐抽出真空罩里的空气,闹钟的声音越来越大 D. 开启倒车雷达,可利用次声波定位

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