长方体和正方体教学视频
答：正方体的每一条边都相等！体积等于边的立方！而长方体的长和宽可以相等，与高不相等，也可以是长宽高都不相等！体积等于底面积乘以高！
答：长方体正方体表面积说课视频：长方体正方体表面积说课视频一、长方体和正方体体积说课稿。1、说课内容。本节所讲的内容是义务教育课程标准实验教科书教材五年级下册第三单元41页到43页有关长方体和正方体的体积和体积单位，教学内容属于新授课，授课时数为1课时。2、教学内容的地位和作用。长方体和...
答：【篇一】小学五年级数学下册《长方体和正方体》课件 教学目标: 1、通过实物认识长、正方体,通过学生的观察、对比、小组讨论,了解长、正方体的特点。 2、在操作中认识长、宽、高和正方体的棱长。 3、培养学生的空间想象能力和空间观念。 教学重难点: 通过实物认识长、正方体,了解长(正)方体的特征。 教学过程...
答：长方体和正方体的区别：长方体：（只有两个相对的面是正方形）、（只有相对的两个面面积相等）、（只有相对的4条棱的长度相等）正方体：（“所有的面”6个面都是正方形）、（6个面的面积都相等）、（“所有的棱”12条棱的长度都相等）
答：《长方体和正方体的认识》教案(一) 教学目标 1.1 知识与技能: 使学生认识长方体,掌握长方体的特征,初步学会看立体图形。 1.2过程与方法: 使学生认识并理解长方体的长、宽、高。 1.3 情感态度与价值观: 通过引导学生观察、操作,培养学生的探索意识和实践能力,培养学生初步的空间观念和想象能力。 教学重难点 2....
答：六、本单元教学中的难点和关注点 1. 关注学生已有经验,整体构建学习思路 学生在前面已经直观的认识了长方体和正方体,能够准确的通过实物或者模型识别出长方体和正方体,对于长方形和正方形的一般特征也有了一定的了解,如8个顶点、6个面、每个面都是长方形或者正方形这种直观的特征。在此基础上,在长方体和正方...
答：长方体的体积=长*宽*高 正方体的体积=边长的立方
网友评论：
支裕17858253701：
求视频:小学五年级数学下册长方体和正方体知识 -
60906乐薇
： 长方体和正方体 正方体也叫立方体.长方体的特征:①长方体有6个面;②每个面都是长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形);③相对的面完全相同;④有12条棱;⑤相对的棱长度相等;⑥有8个顶点. 相交于一个顶点的三条棱的长度...
支裕17858253701：
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60906乐薇
：[答案] 长方体和正方体 正方体也叫立方体.长方体的特征:①长方体有6个面;②每个面都是长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形);③相对的面完全相同;④有12条棱;⑤相对的棱长度相等;⑥有8个顶点.相交于一个顶点的...
支裕17858253701：
正方体和长方体的表面积如何求 要视频
60906乐薇
： 正方体:棱长*棱长*6 长方体:(长*宽+长*高+宽*高)*2
支裕17858253701：
小学奥数:《长方体和正方体》
60906乐薇
： 108/12=9,只有一面涂上红色的共有9*9*6=486块 (108-4)/8=13,每条棱长是13+1+1=15cm涂一面的有13*13*5+13*4=897块.这是对的,要是不明白qq问我,782588830
支裕17858253701：
小学数学,长方体与正方体!
60906乐薇
： 0.3*0.3*0.5 =0.045 花坛占空间0.045立方米 (0.5-0.3)*(0.5-0.3) =(0.5-0.3)*0.2 =0.2*0.2 =0.04 花坛里大约有0.04立方米泥土 (0.5-0.3)*(0.5-0.3)*0.5 =(0.5-0.3)*0.2*0.5 =0.2*0.2*0.5 =0.02 花坛里大约有0.02立方米泥土 刚才的,算错了.
支裕17858253701：
怎样学习长方体和正方体的知识
60906乐薇
： 这部分内容是小学阶段的重点也是难点.生活中处处有数学.所以你要联系实际学.找到正方体和长方体的盒子.动手摸一摸.知道它们的面,棱.顶点.通过观察.即看一看.你会知道它们的概念.然后打开知道它们的表面积.再合上熟记每个面的面积分别是谁乘谁.如:上面就是长乘宽.前面就是长乘高.侧面就是宽乘高.把盒子放在墙角.感受一下体积的概念.在理解体积是怎么来的.最后.往盒子里面装沙子.感受容积的概念.进而理解容积.总之.你在实践中还会发现很多方法的.只要联系实际学.你会发现很简单.因为你周围都是数学知识.试试吧?
支裕17858253701：
教学《长方体和正方体的表面积》要注意哪些 -
60906乐薇
： 让学生提前收集日常生活中的长、正方体的实物,教师可收集一些较特殊的长方体如有两个面是正方形的长方体.课堂上可通过电脑呈现一些长方体或正方体形状的建筑物和生活用品,或让学生呈现他们收集到的长、正方体实物,从中抽象出长方体和正方体的图形,让学生感受到生活中的很多物品的形状都是长方体和正方体的.
支裕17858253701：
小学五年级数学下册长方体和正方体怎么能帮助孩子快速掌握 -
60906乐薇
： 数形结合法 做一个长方体和正方体即可解决问题
支裕17858253701：
长方体、正方体的认识 教案(一) -
60906乐薇
：[答案] ·长方体和正方体的认识 教案设计\x0d长方体和正方体的认识 教案设计 教具准备 教具:长方体框架、长方体、正方体、圆柱、圆台、长方台等;投影片;动画. 学具:长方体和正方体纸盒. 教学设计 一、复习准备. 1、请同...
支裕17858253701：
五年级数学长方体和正方体
60906乐薇
： 解答:长方体的体积=底面积x高=15x5=75(立方厘米),正方体底面积=10x10=100(平方厘米),75除以100=0.75(厘米), 容器里的水会上升0.75厘米.解题完毕
