陈情表第二段讲了什么

  • 陈情表李密为什么要呈情,他呈情分为几个层次
    答:第一段先写自己与祖母刘的特殊关系和特殊命运,抒发对祖母的孝情,“臣侍汤药,未曾废离。”如果从这种孝情继续写下去,会有许多话要说,如对祖母的感激,对祖母的怜惜等等。但作者却就此止笔,转而写蒙受国恩而不能上报的矛盾心情,写自己的狼狈处境。第二段表白自己感恩戴德,很想走马上任,“奉...
  • 高二语文第四册《陈情表》教案
    答:引导:本文的题目是《陈情表》,“表”是什么呢?是一种奏章,用于臣下向君主陈请谢贺。那么,李密的这个奏表,题为《陈情表》,“陈”是陈述的意思,“情”注解没有,那是什么呢? 提示:情: 1情况(事实); 2衷情(孝情、忠情); 3情理(忠孝之道)。(投影) 9、完成课后练习和同步训练。 第二课时 教学要点: ...
  • 《陈情表》教案共三课时
    答:5 ,学生对照投影试背第一段。 四,结束语: 仅仅有第一段的悲苦说辞,能够打动阴险多疑的晋武帝吗 晋武帝会不会认为这是他为保留名节坚辞不仕的托辞呢 这个问题对于李密来说至关重要 , 这关系到他的身家性命。李密是怎样陈述的,我们下一节课再赏读《陈情表》的其他章节。 第二课时 教学内容: 继续积累古汉...
  • 陈情表教案和反思
    答:2课时 教学过程 第一课时 【教学步骤】 一、引用导入 苏轼说:“读《出师表》不下泪者必不忠,读《陈情表》不下泪者必不孝,读《祭十二郎文》不下泪者必不友。”千百年来,人们常以“忠则《出师》,孝则《陈情》”相提并论,可见李密的《陈情表》具有相当强烈的感人力量。李密的《陈情表》最终把晋武帝感动了...
  • 陈情表原文及翻译
    答:第一部分:陈述家庭的不幸和祖孙相依为命的情形。先以“臣以险衅,夙遭闵凶”八字,概括自己的坎坷命运。然后讲述幼年时期失父失母,孤苦多病,全赖祖母抚养,说明“臣无祖母,无以至今日”;再述家门人丁不旺,祖母疾病缠身,说明“祖母无臣,无以终余年”。这段内容,是陈情不仕的唯一事实根据。作者...
  • 读完陈情表有什么观点,写一篇周记?
    答:第二段写朝廷多次封官于李密,而他以祖母卧床以辞,然诏书已下,催逼不断。几欲赴命,然祖母病情加剧,是以陷入两难之境。作者表 达出了自己两难的斗争,一面是尽孝道,一面是尽忠,孰舍孰留,依次摆开来好似让皇上也来做个评判。在第三段,李密笔锋一转,开始写自己不矜名节,至微至陋,这实是...
  • 高中课文《陈情表》优秀教案(2)
    答:引导:本文的题目是《陈情表》,“表”是什么呢?是一种奏章,用于臣下向君主陈请谢 贺。那么,李密的这个奏表,题为《陈情表》,“陈”是陈述的意思,“情”注解没有,那是什么呢? 提示:情:○1情况(事实); ○2衷情(孝情、忠情); ○3情理(忠孝之道)。(投影) 9、完成课后练习和同步训练。 第二课时 教学要...
  • 以【所有】【积分】求解!!!
    答:第二段在写宴游的全过程的同时寄托了作者陶醉自然、物我两忘的情感。这些都映照出作者的人格之美。8.揭露明代官场腐败风气10.“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”这四句诗,实际上是讲人与现实的关系问题,即生活在现实中的人能否超脱于现实之外的问题。当时道教盛行,宣扬生命“无极”论,说...
  • 《陈情表》的段意怎样归纳?
    答:段意归纳如下:陈述家庭的悲惨和祖孙相依为命的情形。写朝廷对自己十分好,而自己却由于祖母要赡养,不能奉诏的困难处境。提出了以孝治天下的治国方法,讲述了自己的从政经历和人生态度,并再强调自己的特别处境,进一步打消皇帝的疑虑,求得谅解。明确提出陈情的目的“愿乞终养”,先尽孝后尽忠。【陈情...
  • 陈情表教案
    答:(《冷斋夜话》引李格非语)更有评说:“此段写尽慈孝,使人读之欲涕。”(《古文观止》批注) 第二, 说出有力的道理。 事情一开始,就在李密面前出了一个难题。我们知道,李密原是蜀国的郎官,蜀亡于职,会不会使晋“疑其以名节自矜”?再者,在此陈表之前,已经诏书累下,郡县逼迫。所以李密写这篇陈情表,就非得...

  • 网友评论:

    甄甘13540318631: 陈情表第二段分几个层次?各自的重点是什么? -
    24456浦战 :[答案] (我自己答了) 三个部分 第一部分:第一句; 对晋的赞美. 第二部分:前太守……急于星火; 叙述朝廷的多次征召 第三部分:最后一句; 自己因“报国恩”与“徇私情”的矛盾而感到为难

    甄甘13540318631: 陈情表第二段落?是什么? -
    24456浦战 : 逮奉圣朝,沐浴清化.前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才.臣以供养无主,辞不赴命.诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗(xiǎn)马.猥(wěi)以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报.臣具以表闻,辞不就职.诏书切峻,责臣逋(bū)慢.郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃(dǔ);欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈.

    甄甘13540318631: 急的~陈情表 2.所述何情?3.如何述情?4.为何述情?5.重要的句子翻译和加点字,活用. -
    24456浦战 :[答案] 从文章中可以想见,李密在构思《陈情表》时,有三种交错出现的感情:首先是因处境狼狈而产生的忧惧之情;其次是对晋武帝“诏书切峻,责臣逋慢”的不满情绪;最后是对祖母刘的孝情.但是当他提笔写文章时,便把这三种感情重新加以整理,...

    甄甘13540318631: 陈情表中的“陈”述什么? -
    24456浦战 : 第一段:陈苦情.第二段:审难情.第三段:谈孝情.第四段:诉衷情第一段,作者陈述家庭的特殊不幸和作者与祖母更相为命,以使武帝化严为慈,化对立态度的逞威为 同一立场的体恤 第二段,历叙朝廷多次征召,优礼有加,都由于“刘病...

    甄甘13540318631: 《陈情表》第二段. -
    24456浦战 :[答案] 逮奉圣朝,沐浴清化.前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣荣,举臣秀才.臣以供养无主,辞不赴命.诏书特下,拜臣郎中.寻蒙国恩,除臣洗马.猥以微贱,当待东宫,非臣陨首所能上报.臣具以表闻,辞不就职.诏书切峻,责臣逋慢.郡县逼迫,...

    甄甘13540318631: 陈情表 第二段哪些地方可以体现晋朝对蜀汉、旧臣李密的作用?李密是如何面对的? -
    24456浦战 : 第二段历叙朝廷多次征召,优礼有加,都由于“刘病日笃”而有着“报国恩”和“徇私情”的不可调和的矛盾,作者旨在消除晋武帝的疑虑,为下文请求“终养”埋下伏线.“逮奉圣朝,沐浴清化”,其中有对晋武帝的最高颂词;更有对作者深...

    甄甘13540318631: 《陈情表》鉴赏 -
    24456浦战 : 李密自幼丧父,母改嫁,赖祖母刘氏抚养成人.李密侍奉祖母甚孝,故以“孝”名于乡里.李密为人刚正,颇有文名,年轻时曾仕蜀汉,表现出相当高的外交才能.晋武帝为稳定局势,打起了“以孝治天下”的旗号.为此李密曾被地方推荐为“...

    甄甘13540318631: 语文【陈情表】第二段第一层的语言线索是什么 ? -
    24456浦战 : 蒙人推荐,皇帝授职,征诏急切,实难付命,两难之境 ,望帝怜惜 呵呵,有点成概括了,总而言之,就是推脱,摆现实,讲境况,就是不能去赴职,嘻嘻,希望对你有帮助,加油!!!

    甄甘13540318631: <陈情表>这篇作品是如何说服晋武帝的? -
    24456浦战 : 李密为了达到自己的目的,除了在“孝”字上大作文章外,还以巧妙的抒情方式,来打动晋武帝.从文章中可以想见,李密在构思《陈情表》时,有三种交错出现的感情:首先是因处境狼狈而产生的忧惧之情;其次是对晋武帝“诏书切峻,责臣...

    甄甘13540318631: 在李密的《陈情表》中,第一段和第三段能否对调,先讲理后讲情?为什么? -
    24456浦战 : 第一段,李密同志陈述家庭的特殊不幸和自己与祖母更相为命,以使武帝化严为慈,化对立态度的逞威为同一立场的体恤.第二段历叙政府多次征召,优礼有加,都由于“刘病日笃”而有着“报国恩”和“徇私情”的不可调和的矛盾,旨在消除...

    热搜:陈情表第二段主要内容 \\ 陈情表陈情了哪几种情 \\ 陈情表第二段分两层 \\ 陈情表注释整理 \\ 陈情表第一段写了什么 \\ 陈情表第三段各层大意 \\ 陈情表陈述了哪些情 \\ 陈情表第一段的重点 \\ 陈情表概括各段内容 \\ 陈情表李密不能废远的原因 \\ 陈情表表达了什么情感 \\ 简答陈情表陈的什么情 \\ 陈情表 李密 \\ 陈情表第三段分几层 \\ 陈情表第二段层次划分 \\ 陈情表第三段感情分析 \\ 陈情表第二段分几个层次 \\ 陈情表每段大意概括 \\ 陈情表讲的是什么 \\ 陈情表每一段段意 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网