陶行知事迹观后感
答：1、在经历过几次这样的突发状况后，我开始明白，特殊教育之所以特殊，不仅仅是教育对象的不同，更是需要常常处理各种非常规的突发事件，但处理这些突发事件的过程也是特教老师成长的必经之路。2、陶行知满怀热情地在这场运动中奔走呼号，积极提倡新教育，改革旧教育，为此，他一方面介绍西方的教育理论，另一...
答：陶行知小学读后感1 陶行知先生的文章,曾经也拜读过。这回,看完这本《陶行知教育名篇》,对我这个才从学校毕业,又来到学校的师范生来说,好像又上了一场课。从学校毕业之后,我就从一个学生,变成了一个“先生”,年轻总是经验不足的,所以在踏上工作岗位的这些日子以来,我依然虚心求教于年长者。对于教学生,我还是...
答：必须用自己的爱心去感化同学，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。 著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知...
答：2022新时代好少年观后感及感想篇1 时光荏苒,岁月如梭,转眼间我已经是三年级的小学生了。还记得入学的第一天,在炎炎烈下,校领导给我们讲了我们新安小学的校训是陶行知先生的“行知”。给我们介绍了新安旅行团少年儿童的英勇事迹。我们新时代少年要弘扬行旅精神,自主自立,不畏艰难,学习上勤学,善思。博议求真,当时我第...
答：陶行知提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。陶行知是个鞠躬尽瘁、死而后已的人；是一个捧着一颗心来、不带半根草去的人；是一位能够虚心接受别人意见的人。陶行知的伟大事迹 陶行知一生中，亲手创办或经他推动，陆续办起了以...
答：一是无私奉献精神。“捧着一颗心来，不带半根草去”，是陶先生的名言，他的一生忠实地履行了这一名言。他的生平事迹是那样地感人，首先是因为这种精神。陶行知与白求恩大夫是好朋友，白求恩到中国来，与陶行知作为国民外交使节在美国和加拿大的抗日宣传，有着直接的关系。二是艰韧不拔的奋斗精神。陶...
答：《名人故事》读后感1 我阅读了——《名人故事》这本书后,从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是:司马光,李嘉诚,比尔。盖茨等等中,外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。 这个故事述说了陶行知六岁应该上学,陶家没钱给学费,但他聪明好学,因此被附近开馆子的秀才免费收为学生,受到了启蒙教育...
答：在对陶行知先生言行的简单了解中 ，我明白了一个教师应该具备的基本价值品质。对待学生的基本价值品质：人格平等；无条件信任；真诚的希望；发自内心的爱；始终如一的公正；对错误和歧见的宽容；对学生进步的耐心等待；对学生处境的同情和理解；对独特个性的尊重和健康个性的引导。望采纳 谢谢 ...
答：诚实星的事迹材料篇1 我慢慢翻阅书桌上的那一本书,这本书教会了我许多,最让我受益的,是教会了我诚实,这本书就是——《走进陶行知》。 ?诚实无欺》这个篇章主要叙述了陶行知讲关于诚实的故事《斧头和樱桃树的故事》和小诗《平老静还金镯》。掩卷沉思:我明白了诚实对人十分重要,诚实能让事情变简单,诚实能得到...
答：1.【陶行知】陶行知先生原名文浚，大学期间推崇明代哲学家王阳明的“知行合一”学说，取名“知行”。43岁时，他在《生活教育》上发表《行知行》一文，认为“行是知之始，知是行之成”，并改名为陶行知。通过陶先生改名，我们可以看出他教育理论认识论的转变。从盲目到“知行合一”到“行知论”。2.【...
网友评论：
奚芸18535687841：
陶行知的故事给我带来了什么启示、感悟 -
10244房伟
：[答案] 寒假里,拜读《陶行知教育名篇精选》,可以说是对自己思想的一次洗礼,陶行知先生的教育思想博大精深,每一篇文章虽然都不长,却给了我很多的启示.“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,陶先生认为道德是做人的根本...
奚芸18535687841：
陶行知的故事给我带来了什么启示,感悟 -
10244房伟
： 陶行知用奖励的办法让孩子认识到自己的错误,这充分说明他是一个富于爱心和智慧的教育家,他的教育是艺术.现在我们有多少教师在用简单粗暴的方式教育学生啊,我们怎的应该扪心自问,我们的工作不仅仅是教授知识,更是塑造灵魂.我们的教育又有多少艺术性呢?学生需要陶行知这样的教师,社会呼唤陶行知这样的教师.努力吧!
奚芸18535687841：
陶行知的故事读后感500字 -
10244房伟
： 陶行知是近代著名教育家,他的教育思想传承了一代又一代.我认真阅读了《走进陶行知》这一本书.从中,我受益匪浅.最令我深感的是《点石成金》这篇文章.《点石成金》的情节是这样的:从前有一位很有本领的道人,只要他用手一指,...
奚芸18535687841：
《走进陶行知》读后感 -
10244房伟
：[答案] 说起陶行知,我们一定熟悉不过.他是近代著名教育家,他的教育思想传承了一天又一天,一年又一年,一代又一代.作为一名爱看书的学生,为了更好的学习陶行知的各种精神,各种生活方法,我在寒暑假里认真阅读了《...
奚芸18535687841：
陶行知读后感 -
10244房伟
：[答案] [陶行知读后感] 一段时间以来,我认真拜读了教育家陶行知先生的教育专著,陶行知先生是一位为世人敬仰、怀念的人民教育家,陶行知读后感.他以毕生的精力,批判旧教育,探索新教育,致力于教育改革并付诸实践.他以蕴含丰富的教育思想宝库,...
奚芸18535687841：
陶行知读后感350字 -
10244房伟
： 最近,偶有闲暇,我便静静地翻阅教育名著——《陶行知名篇精选》(教师版).《陶行知名篇精选》汇集的都是陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓,行文深入浅出、通俗易懂.陶先生的文章篇幅都不长,但每一篇文章都令看过的人有...
奚芸18535687841：
名人背后的故事读后感灵泉 -
10244房伟
： 我阅读了——《名人故事》这本书后,从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学.这本书说的是:司马光,李嘉诚,比尔.盖茨等等中,外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例.这个故事述说了陶行知六岁应该上学,陶家没钱给学...
奚芸18535687841：
陶行知的师品情操的感触 -
10244房伟
：在学习了陶行知以后,我的心中又多了一位让我受益匪浅且能鞭策的自己的伟人.古人说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,”陶行知似乎正是肩负着一种使命诞生在那个...
奚芸18535687841：
读陶行知《生活即教育》有感 作文 -
10244房伟
：[答案] ＂生活教育＂是中国现代杰出的人民教育家陶行知先生教育思想的核心.其内涵为:＂从定义上说:生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育.从生活与教育的关系上说:是生活决定教育.从效...
奚芸18535687841：
新时代好少年优秀观后感
10244房伟
： 我们应该珍惜今天的幸福生活,更应该为了祖国的明天去奋斗,做一名新时代的四好少年.下面是小编为大家整理的新时代好少年优秀观后感,希望能够帮助到大家!新时...
