难过极了怎么样地跑回家

  • 小明什么极了什么地跑进了教室
    答:1、小明高兴极了,欢快地跑进了教室。2、小明害怕极了,慌张地跑进了教室。3、小明伤心极了,颓丧地跑进了教室。4、小明口渴极了,着急地跑进了教室。5、小明开心极了,连蹦带跳地跑进了教室。
  • 小马什么极了,什么地跑回家
    答:吃惊,飞快。小马过河是小学二年级语文课本中的一个寓言故事,告诉我们只有亲自尝试过,才知道什么东西好不好,原文是小马吃惊极了,飞快地跑回家,难为情地告诉妈妈:“一条河挡住了去路,自己过不去。”妈妈让小马动动脑筋。
  • 小朋友们什么极了什么地在草地上跑着?
    答:你好!下面写法供你参考:小朋友们(开心)极了(蹦蹦跳跳)地在草地上跑着。小朋友们(高兴)极了(开开心心)地在草地上跑着。小朋友们(伤心)极了(跌跌撞撞)地在草地上跑着。小朋友们(害怕)极了(惊慌失措)地在草地上跑着。
  • 我(慌慌张张)地跑回家了。
    答:该题答案是要下雨了我(害怕)极了,(慌慌张张)跑回家了。语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是...
  • 1、李明杰害怕极了,他()地跑进了教室。
    答:1、李明杰害怕极了慌慌张张地跑进了教室。2、李明杰高兴极了开开心心地跑进了教室。3、李明杰开心极了蹦蹦跳跳地跑进了教室。4、李明杰伤心极了慢慢悠悠地跑进了教室。5、李明杰慌张极了手忙脚乱地跑进了教室。仿句特点:对关键句的仿写,不仅有利于同学们清晰地把握课文思路,深入地理解文章意蕴,...
  • 小狗伤心极了,什么什么地跑进了窝里(小狗很伤心)?
    答:小狗伤心极了,可怜巴巴地跑进了窝里。这里通过拟人的修辞手法,把小狗的心情表达了出来。拟人,把非人类的东西加以人格化,赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛,包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。拟人化童话中的人格化的...
  • ...了慌慌张张的躲进了大海里仿写句子李明杰怎么怎么跑进了教室_百度知...
    答:最后一个太阳害怕极了慌慌张张的躲进了大海里仿写句子:1、李明杰害怕极了慌慌张张的跑进了教室。2、李明杰高兴极了开开心心的跑进了教室。3、李明杰开心极了蹦蹦跳跳的跑进了教室。4、李明杰伤心极了慢慢悠悠的跑进了教室。5、李明杰慌张极了手忙脚乱的跑进了教室。
  • 我着急极了,慌慌张张地跑回家。这句话对吗?
    答:这句话不正确,因为慌慌张张,并不能代表着急的心情,所以可以修改病句为 我着急了,急急忙忙的跑回家
  • ...极了,慌慌张张地躲进大海里,李小刚怎么样的怎么样急了怎么样...
    答:2、最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进大海里,李小刚高兴极了开开心心地跑进了教室。3、最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进大海里,李小刚开心极了蹦蹦跳跳地跑进了教室。4、最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进大海里,李小刚伤心极了慢慢悠悠地跑进了教室。5、最后一个太阳害怕极了,...
  • 弟弟什么什么地跑出了门
    答:弟弟一蹦一跳地走出家门 弟弟愁容满面地走出家门 弟弟欢天喜地地走出家门 弟弟一摇一晃地走出家门

  • 网友评论:

    章荔15891047159: 小弟弟难过极怎么样回了家? -
    23724郜狄 : 弟弟确实非常难过,但是你也必须回家,如果你不回家的话,你的弟弟肯定找不到家还是继续难过了.

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