集体备课个人评课发言
答：集体备课发言稿(合集)1 一、指导思想 备课是搞好教学工作、提高教学质量的重要环节。为了加强备课管理,切实提高备课效益,我们决定进一步改进集体备课,开展备课改革。以新课程改革的精神为指导,通过开展集体备课活动,加强教师间的交流与合作,促进备课与上课的一体化,实现集体备课与教科研活动的有机结合,与校本培训的高度...
答：2、集体备课时,我们主要讨论单元内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等,大家有备而来,发言踊跃,不管是经验丰富的老教师还是刚刚步入教坛的新教师,都自觉把个体纳入到群体中去,集思广益,个人素质得到充分的展现与提高。 三、重视理论联系实际 备课为课堂服务,提高集体备课的实效,集体备课只是形...
答：新课程特别强调教师要有合作精神,集体备课让教师,发挥集体的智慧,以期在思维的碰撞中产生更多的火花,帮助教师加深对教材的理解,拓展教学思路,我们二年级三位数学老师组成了一个小的集体备课小组,在每2周一次的数学集体备课中,我们既是组织者,又是参与者。现将这个学期的集体备课情况做一个阶段总结。 一、抓好集体备...
答：集体备课时要确定一个中心发言人。中心发言人以说课的方式发言,可以由老教师或教学水平高的教师担任,以便做好“传、帮、带”工作。同时,也要大胆启用青年教师担任中心发言人,有利于年青教师迅速成长。 3、修正教案。集体备课时,由中心发言人说课,教师们共同探讨,相互补充,使教案内容更加充实和完善。 4、听课评课,跟...
答：在集体备课前,要做好有关准备工作,概括为“四定”:定时间、定地点、定课题、定执笔人。 集智备课应本着“合作性、研究性、过程性、创新性、高效性”的基本原则进行。常用的备课流程是:个人“初备”——备课组“集备”——个人“复备”——课上“续备”——课后“补备”。 1、个人“初备”:全组教师首先...
答：我也去答题访问个人页 关注 展开全部 备课组长在会议上的发言对于备课工作的开展有着十分重要的指导作用。下面就随我一起去阅读备课组长会议发言稿,相信能带给大家启发。 备课组长会议发言稿一 各位教研组员们: 大家下午好!今天把大家召集在一起,主要是想针对本学期的教务工作做一下布置和安排。首先就由我代表...
答：在进行集体备课时,我们采取主讲人轮值制。首先由主备人选定课题,写好 教案初稿,并充分作好发言准备。同时预先通知各个成员,充分挖掘和分析教材,并通过各种手段搜集各种有用信息,在备教材、备教法的基础上,形成自己的.观点和看法,为发言作好充分准备。 四、强化参与 我们备课活动的模式是“个人粗备集体备课---个...
答：优质课评课意见 篇1 5月6日、7日我有幸作为评委参加了区初中语文优质课评选活动。两天,十二节课听下来,收获颇多。十二堂课,每位上课教师都倾注心血,精心准备。在文本的挖掘上、在教学环节的设计上、在学生活动的安排上都下足了功夫,上出了精彩,上出了个性。具体说来,以下几点印象深刻: 一是课改意识较为强烈。
答：每课时进行集体备课。 3、统一与协调本组的教学进度与教学要求,相互取长补短,共同提高。 4、本组集体备课的主要流程:上一周教后 反思 ;下周内容主备教师说课;集体研讨;完成教学预案,作好记录。 5、集体研讨时,在个人自备的基础上,由一位教师以说课形式中心发言,针对分配的主题(一节课),分别给大家讲教案,讲解...
答：4、本组集体备课的主要流程:上一周教后反思;下周内容主备教师说课;集体研讨;完成教学预案,作好记录。 5、集体研讨时,在个人自备的基础上,由一位教师以说课形式中心发言,针对分配的主题(一节课),分别给大家讲教案,讲解设计意图,主讲这节课时的教学内容,疏通教材;如何引入,备哪些内容,采用什么教学策略教学方法,采用...
网友评论：
章炭17192312503：
英语课程评价培训心得
27141匡狐
： 在学习、工作、生活中,我们时常会因不同的人和事内心会有所触动,产生不同的想... 3、关于研讨,这次活动中的研讨,老师们都积极发言,这点让我感触很大,评课我...
章炭17192312503：
如何写集体备课、评课活动 -
27141匡狐
： 集体备课要写清时间 地点 主持人 主讲人说课 听讲人评析 达成一致整改意见 评课要评出课的成功之处和不足之处 为什么成功 为什么不足 理论联系实际 并 提出合理化建议
章炭17192312503：
如何搞好集体备课 -
27141匡狐
： 集体备课是教学质量得以保证的重要基础.在个人备课的基础上,必须强化集体备课,充分发挥集体的智慧,群策群力,集百家所长,成一家之言.集体备课是教学过程中的重要环节,备好课是上好课的先决条件.这已经成了共识.集体备课可...
章炭17192312503：
如何通过听课评课促进教师的专业成长 -
27141匡狐
： 毋庸置疑,上课实践是新教师逐渐适应教学工作胜任教学任务的最直接途径,所以我们通常比较重视,认真准备教案,集体备课,再二次备课,预设课堂再集中机智生成,课堂反馈,课后反思写教后记,忙得不亦乐乎.而对听课评课,却远不够...
章炭17192312503：
如何提高小学教学成绩教导主任发言稿 -
27141匡狐
： 一﹑抓教研组,备课组的工作,提高学科的整体质量高度重视,目标明确,正常有序,保证质量的教研组活动,是推动学校教学工作,教改工作,教研工作的有力保障.我校高度重视教研组...
章炭17192312503：
集体备课应该如何进行才更有?集体备课应该如何进行才更有效
27141匡狐
： 一、集体备课的运作方法教师集体备课是以教研组为单位,组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实...
章炭17192312503：
幼儿教师如何背好课 -
27141匡狐
： 随着教育改革的不断发展,幼儿教师越来越意识到学习的重要性. 首先工作中教师们要掌握大量的幼教杂志《幼儿教育》、《学前教育》、《早期教育研究》等作为朋友;把上网查阅各种幼教信息、资料当做“营养早餐”;把购买大量的书籍资...
章炭17192312503：
如何进行有效的集体备课 -
27141匡狐
： 集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,对于发挥教师团队合作精神,集思广益,取长补短,具有不可或缺的作用.1、明确集体备课的操作流程一般来说,集体备课按以下流程操作: 一是形成原始教案.主备教师根据规定的教学内容,...
章炭17192312503：
英语培训学校教研报告
27141匡狐
： 在学习、工作、生活中,我们时常会因不同的人和事内心会有所触动,产生不同的想... 3、关于研讨,这次活动中的研讨,老师们都积极发言,这点让我感触很大,评课我...
章炭17192312503：
山西中考英语教师培训心得
27141匡狐
： 在学习、工作、生活中,我们时常会因不同的人和事内心会有所触动,产生不同的想... 3、关于研讨,这次活动中的研讨,老师们都积极发言,这点让我感触很大,评课我...
