高中生物遗传学免费视频
答：https://pan.baidu.com/s/1OeDubnWTRxjGbuz7Sypqzw?pwd=1234 高中生物教材注重遗传学的教学。学生将学习遗传物质的结构和功能，了解基因的遗传规律和变异机制。他们将研究遗传性状的传递、基因突变和基因工程等重要内容，探索遗传学在生物科学和医学领域的应用。
答：链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 简介：高中生物优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
答：《中小学教师资格面试-高中生物-染色体的结构变异-答辩.mp3》百度网盘资源免费下载 链接：https://pan.baidu.com/s/1d4aeJL61QOPFyuaJaFJizg 提取码：4bva
答：高中生物教材是一套全面而深入的学习资料，旨在帮助学生掌握生命科学的基本概念、原理和应用。教材内容涵盖了细胞生物学、遗传学、进化论、生态学等多个领域，旨在培养学生的科学思维、实验技能和对生命的理解。
答：因此所有果蝇的雄性后代为白眼。XX的性状由于没有相对性状所以不能确定。按照高中内容来说一般为伴X染色体遗传，这是Y染色体可以看作携带对应隐性基因。因此题目中形状为红眼雌性的XWXw（我猜你的意思可能是杂合子）和白眼雄性Xwy杂交产生的后代中的雌性可能为XWXw（红眼）和XwXw（白眼）两种。
答：高中生物基因遗传知识1 知识篇 基因的分离定律 相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型,叫做相对性状。 显性性状:在遗传学上,把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做显性性状。 隐性性状:在遗传学上,把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做隐性性状。 性状分离:在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状(如高茎和矮...
答：补充：遗传学的解题方法---乘法定理，隐性纯合突破法，根据后代分离比解题 基因与性状的关系 1、基因对性状的控制 ①基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 如：人的白化病是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的 ②基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 如：囊性纤维病...
答：高中生物遗传的知识1 基因的分离定律 相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型，叫做相对性状。显性性状：在遗传学上，把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做显性性状。隐性性状：在遗传学上，把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做隐性性状。性状分离：在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状(如高茎和...
答：选D是正确的，这个科学家发现的大穗不抗病小麦自交后发生形状分离，且大穗抗病占3/16，可以确定这两对形状符合孟德尔遗传定律，大穗和不抗病为显性，我将它们分别设为A和B。根据孟德尔性状分离定律，这30株大穗抗病植株中，Aabb占2/3，AAbb占1/3 开始自交 P AAbb1/3 Aabb2/3 自交 自交...
答：F1为AaBbCc F2的基因型种类数是3*3*3=27 胚子是什么？如果是胚乳的话基因型与母本相同只AaBbCc一种 如果是配子，则Aa能产生两种配子，Bb能产生两种配子，Cc能产生两种配子，故产生配子种类为2*2*2=8种
网友评论：
鲜陶18422557654：
高中生物必修2 遗传规律
6967石田
： 2:1:1 F1的表现型为AaBb,所以配子的类型为AB、Ab、aB、ab,且比例为1:1.用秋水仙素处理后,有四种基因型AABB、AAbb、aaBB、aabb,比例也为1:1.所以表现型的比例为黑颖:黄颖:白颖=2:1:1 000 我这算的是用秋水仙素处理过的!你说的没有这条件,所以都为杂各,所以为
鲜陶18422557654：
高中生物必修二怎么学遗传部分 -
6967石田
： 我把原来的一个回复复制给你 高中生物,三座大山:遗传定律,减数分裂,伴性遗传.遗传学,先要学会遗传定律的解题方法.然后再扩展到伴性遗传.减数分裂,和有丝分裂对比,主要矛盾是染色体的变化(状态,位置,数量). 另外要和遗传定...
鲜陶18422557654：
如何学好高中生物遗传学 -
6967石田
： 初中生物的思维和记忆方法 1.思维方法 思维能力是各种能力的核心,思维方法是思维能力的关键,所以思维方法在学习方法中占有核心的位置.在生物学学习中常用的思维方法有分析和综合的方法、比较和归类的方法、系统化和具体化的方法...
鲜陶18422557654：
高中生物,遗传该怎么学啊! -
6967石田
： 如何学好遗传学 谈到如何学好遗传学,相信每个人对此都有不同的见解,因为每个人对于学习都有一套自己的方法,考前死记硬背、啃课本无疑是大部分人的不二选择,但我认为,想要融会贯通,关键还在对知识框架、细节的理解. 首先,我...
鲜陶18422557654：
高一生物遗传.
6967石田
： 1,选择D是这样的,雄蜂是卵细胞直接发育的,可以看成是单倍体,雄蜂的精子染色体数和它的体细胞是一样的,也就是说,雄蜂精子的产生,不是经过正常减数分裂得到的.在这种情况下,褐色雄蜂的所有精子,都带有褐色基因. 在看蜂...
鲜陶18422557654：
高中生物遗传知识
6967石田
： 生物的遗传物质主要是DNA(具有细胞结构的生物体都是)如噬菌体,少数病毒为RNA,如烟草花叶病毒.遗传方式主要为细胞核遗传,少数为细胞质遗传.常染色体隐性遗传病有白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症等.
鲜陶18422557654：
高中生物遗传
6967石田
： 答案是:1/2 Yy自交的后代是YY:Yy :yy=1:2:1,能够稳定遗传的指的就是后代中的纯合子:YY和yy,占整个的1/2.
鲜陶18422557654：
高一生物 遗传 -
6967石田
： 答:9/256.解析:双亲正常,第一个孩子是女儿且患病,说明此病是常染色体上的隐性遗传病,如用A、a表示.则双亲的基因型为:Aa*Aa.则他们生一个孩子患病的几率是1/4,一个正常孩子的几率是3/4.假如生育4个孩子,求两个患病,两个正常的概率是:1/4*1/4*3/4*3/4=9/256.
鲜陶18422557654：
高中生物中的遗传学原理有哪些,完整点 -
6967石田
： 基因分离定律:在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;当细胞进行减数分裂时,等位基因会随着同源染色体的分离而分开,分别进入两个配子当中,独立地随配子遗传给后代.基因自由组合定律:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的.在减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合.还有一个基因的连锁和交换定律,这个是对遗传有更深的研究才会学习的,高中某些遗传题会出一些关于基因的连锁和交换定律的题目.基因分离定律与基因自由组合定律、基因的连锁和交换定律为遗传学三大定律.
