鸟的天堂课件ppt模板

  • 鸟的天堂公开课优质教案设计
    答:师出示课件“群鸟纷飞”的场面。 学生:齐读段落。 师指导学生领悟作者抓住鸟多的特点进行动态描写。 师:看到这么一棵奇特的榕树,领略到树上鸟儿欢腾的场面,作者又发出了怎样的感叹呢? 学生齐读“昨天是我的眼睛骗了我,“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!” 师:谁知道两个鸟的天堂有什么不同吗? 师:读到这里,你...
  • 巴金《鸟的天堂》相关资料
    答:分类: 文化/艺术 >> 文学 >> 小说 问题描述:像导游词一样 解析:.“鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区。在距广州市100公里外的新会县天门河的河心沙洲上,有一株500多年历史的奇特的大榕树。这棵树的树枝垂到地上,扎入土中,成为新的树干。这样,随着时间的推移,这棵大榕树竟...
  • 鸟的天堂教案
    答:老师今天让大家一个个都变成快乐的鸟,一起来学习《鸟的天堂》(出示课件:群鸟图)这节课,现在,你们就是这一只只小鸟,那你们还紧张吗? 这节课我们就从鸟的角度来感受 “鸟的天堂”。 通过上节课的学习我们知道:巴金先生去了几次鸟的天堂?第一次看到了什么?第二次看到了什么? (第一次看到了大榕树,第二次...
  • 鸟的天堂教案
    答:第三部分(14):作者对“鸟的天堂”的赞美和留恋。 2.一株榕树便是天堂!这是怎样的一棵树啊! (三)品读“榕树”,学习写法。 1.让我们随着巴金爷爷,伴着黄昏板书:黄昏的红霞,走近这株神奇的树,同学们可以闭上眼睛,仔细听老师朗读,也可以看屏幕。(课件配乐朗读7、8自然段。) 2.你仿佛看到了一颗怎样的榕树?
  • 鸟的天堂教案
    答:一、创设情境,感知“天堂”美 1、课件播放画面: 师语言描述。 2、课件出示: “鸟的天堂”的确是鸟的天堂! 3、质疑: 读着这句话,你有什么疑问吗? 二、研读体悟,感受“天堂”美 1、引入学习描写大榕树的相关段落,重点学习七、八自然段,体会榕树的美: ⑴ 围绕描写榕树枝杆多、树大、茂盛的相关语句,利用多...
  • 鸟的天堂教案
    答:2.理解重点语句:“昨天是我的眼睛骗了我,那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!” 教学难点: 学习、体会做这两次到鸟的天堂所见到的不同景象,理解动态和静态的描写方法。 教学方法: 教学中采用小组合作学习,自主学习,抓住重点语句情中研读,境中探究。 教学用具: 媒体课件 教学过程: 一、情境导入,感知全文 ...
  • 鸟的天堂教案
    答:3、释题:理解“天堂”(幸福、美好的生活环境)“鸟的天堂”(本文指大榕树) 二、老师范读课文 1、检查生字词预习情况 2、用课件展示下列词语,指名认读,并结合课文说说词义。 留意 不禁 展示 不可计数应接不暇 三、 默读课文,整体感知 思考: 1、作者几次经过鸟的天堂?分别是在什么时候?所见有什么不同?每次各...
  • 鸟的天堂教案
    答:同学们,你们听过“天堂”这个词吗?那你们能描绘一下你心目中的天堂应该是怎么样的吗? (生发挥想象,自由发表自己的意见) 其实啊,不只是人有自己的天堂,鸟也有它们的天堂,怎么,不信吗?那么今天,就让我们一起来看一看,鸟的天堂是怎么样的。 板书课题:3、鸟的天堂 二、初读课文,大体感知。 1、 课件出示朗读要...
  • 鸟的天堂教案
    答:师出示课件“群鸟纷飞”的场面。 学生:齐读段落。 师指导学生领悟作者抓住鸟多的特点进行动态描写。 师:看到这么一棵奇特的榕树,领略到树上鸟儿欢腾的场面,作者又发出了怎样的感叹呢? 学生齐读“昨天是我的眼睛骗了我,“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!” 师:谁知道两个鸟的天堂有什么不同吗? 师:读到这里,你...
  • 《鸟的天堂》作者采用的描写方法是什么?
    答:是静态、动态描写和寄情于景描写的表达方法。作者通过描写方法,写出他第一次经过“鸟的天堂”,是在一个“太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边”的傍晚时分,这一次,他没有看到鸟,只见到高大茂盛、充满生机的大榕树。这部分主要描述大榕树的美丽:先写远看榕树的情景,再写近看榕树时枝干...

  • 网友评论:

    正崔13439665682: 寻找《鸟的天堂》课件 -
    17459葛会 : 鸟的天堂flash 北师大版下载地址:http://k.3edu.net/yw3/Soft_415.html ppt:http://www.sdedu.net/publish/uploadFile/sdjyj/eWebEditor/20070813051528150.ppt http://www1.upweb.net/peradmin/htmlfile/wuchangsha/20070420062757158079.ppt

    正崔13439665682: 寻《鸟的天堂》的教案 -
    17459葛会 : 教学过程: 一、课题导入,激发兴趣. 1.齐读课题.看到这个题目,你有什么想法?(鸟栖息的地方,鸟的乐园、有很多鸟……发挥学生想象.) 2.这个鸟的天堂在哪儿?你知道吗?(一棵大榕树) 3.介绍资料:这棵大榕树在哪儿?结合你...

    正崔13439665682: 有关{鸟的天堂}资料或课件? -
    17459葛会 : 一、词语积累 1.陆续:先先后后、时断时续的意思.如:快上课了,同学们陆续回到自己的座位上做上课的准备. 2.展示:清楚地摆出来,明显地表现出来.如:参赛的同学,一个个都充分展示了他们的才华. 3.不禁:抑制不住,禁不住....

    正崔13439665682: 《鸟的天堂》一文一共两次描写了“鸟的天堂”,这两次描写有什么不同?
    17459葛会 : 答:一是观察的时间不一样,第一次是傍晚,第二次是早晨;二是观察的侧重点不一样,第一次着重写榕树的外形,第二次着重写榕树内部的鸟儿的形态和颜色;三是描写手法不一样,第一次是静态描写,第二次侧重于动态描写.应该从观察的时间、观察的侧重点、描写手法三方面分析.

    正崔13439665682: 英语48个音标怎么读PPT -
    17459葛会 : 跳至底部 英语48个音标及练习ppt 本文由balmrjy252贡献 ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳.建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看. International Phonetic Alphabet 国际音标 英语国际音标表(48个) 元音(20个) 单元 音 长元音 ...

    正崔13439665682: 在PPT中每次换行出现的圆点是什么符号 -
    17459葛会 : 在PPT中,每次换行出现的圆点其实就是项目符号,将光标放在段落的首行,选择“插入”,点击“带填充效果的大圆形项目符号”即可.1、打开需要操作的PPT文档,将光标放在“基本要素”的前面.2、鼠标右击,在弹出的快捷菜单中点击“项目符号”,在弹出的子菜单中,选择“带填充效果的大圆形项目符号”. 3、可以看到,文字前出现带圆点的项目符号,且每次换行也会有项目符号.

    正崔13439665682: 小学语文书四年级第三课“鸟的天堂”的资料 -
    17459葛会 : 《鸟的天堂》综合资料【课文题解】 天堂,某些宗教指人死后灵魂居住的极乐世界.常用来比喻幸福美好的生活环境.课文中“鸟的天堂”指的是大榕树.我国南方的大榕树适合...

    正崔13439665682: 哪有免费的ppt模板 -
    17459葛会 : PPT宝藏,OfficePLUS和第一PPT里面有免费的PPT模板.PPT宝藏和OfficePLUS里面的PPT模板比较少,质量不高,第一PPT里面的PPT模板相对多一点.

    正崔13439665682: 2016office for mac的的ppt选择窗格在哪? -
    17459葛会 : 2016office for mac的的ppt选择窗格在左上角,

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