鸟的天堂课件免费
答：链接: https://pan.baidu.com/s/1dI4iNrxv3TMuUj4m9W4y5Q ?pwd=4r7d 提取码: 4r7d 统编版五年级语文上册全套课件（1）+同步创新教案+说课稿|第一单元|第五单元|第四单元|第三单元|第七单元|第六单元|第二单元|第八单元|语文园地|习作：推荐一本书|口语交际：我最喜欢的人物形象|第八单...
答：1、为什么把大榕树称作鸟的天堂,大榕树成为鸟的天堂的原因。 2、体会大榕树硕大无比和充满生机的美丽,以及群鸟快乐自由地生活。 教法学法: 1、情感教学法 2、自主探究 教具准备:多媒体课件 教学过程: 一、歌曲导入,创设情境 1、导入:上课前,我们大家一起来欣赏一首优美的歌曲。(播放《天堂》) 2、这节课,...
答：【篇一】小学三年级语文《鸟的天堂》原文 我们吃过晚饭,热气已经退了。太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。 我们走过一条石子路,很快就到了河边。在河边大树下,我们发现了几条小船。 我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地动了,向河中心移去。 河面很宽,白茫茫的水上没...
答：老师今天让大家一个个都变成快乐的鸟,一起来学习《鸟的天堂》(出示课件:群鸟图)这节课,现在,你们就是这一只只小鸟,那你们还紧张吗?这节课我们就从鸟的角度来感受”鸟的天堂”。 通过上节课的学习我们知道:巴金先生去了几次鸟的天堂?第一次看到了什么?第二次看到了什么?第一次看到了大榕树,第二次看到了真...
答：1、作者两次去鸟的天堂,看到的景象有什么不一样? 2、作者看到这么美丽的景色发出了什么感慨?(课件:昨天是我的……的确是鸟的天堂)a.体会这句话的含义。b.齐读。 3、大榕树为什么会成为鸟的天堂?我们应该怎么做? 总结: 只有保护大自然,才会有人与自然、动物之间的和谐之美,让我们共同努力去创造更多的天堂。
答：1.课前师生以小组合作的形式上网或查阅有关《鸟的天堂》的资料(文字、图片、音像等),开资料展示会。 2.多媒体课件。 教学过程: 一.自选目标,展示预习成果。 课前,教师提供给学生能体现层次性并带有方法提示的预习要求,学生根据自己的学习水平,自选目标和方法来预习。课前5分钟,学生对照预习要求,汇报自己完成哪...
答：第三部分(14):作者对“鸟的天堂”的赞美和留恋。 2.一株榕树便是天堂!这是怎样的一棵树啊! (三)品读“榕树”,学习写法。 1.让我们随着巴金爷爷,伴着黄昏板书:黄昏的红霞,走近这株神奇的树,同学们可以闭上眼睛,仔细听老师朗读,也可以看屏幕。(课件配乐朗读7、8自然段。) 2.你仿佛看到了一颗怎样的榕树?
答：语文《鸟的天堂》教学反思范文1 在这篇课文的教学中,我发挥学生的学习主动性和积极性,用几个关键性的问题带起整篇课文的学习。 首先,在课文的整体感知阶段,要求带着问题默读课文:作者和他朋友几次去了鸟的天堂?每次看到什么不同的景象?为什么?学生通过默读,通过思考,通过讨论和交流,在老师的引导下,解决以上的问题...
答：“鸟的天堂”是指大榕树，不加引号的是指鸟儿美好的生活环境。1、作品简介 《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品。作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。宽阔清澈的河流，充满生机的大榕树，活泼可爱的小鸟，构成了一幅高雅清幽的...
答：的确，生动的课件可以帮助学生更好地理解课文，但我觉得语文课应该以文为本，通过让学生抓住重点的词语、 句子 反复品度来感受“鸟的天堂”的美，过多、过长时间的课件呈现扼杀了学生的理解、想象，不能享受语言文字的美。所以学生也感受不到“鸟的天堂的确是 鸟的天堂”这个句子的含义。此外，教师...
网友评论：
仰饲13147357292：
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31113岑党
： 鸟的天堂flash 北师大版下载地址:http://k.3edu.net/yw3/Soft_415.html ppt:http://www.sdedu.net/publish/uploadFile/sdjyj/eWebEditor/20070813051528150.ppt http://www1.upweb.net/peradmin/htmlfile/wuchangsha/20070420062757158079.ppt
仰饲13147357292：
鸟的天堂课文讲解 -
31113岑党
： 原发布者:精品中小学资料《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品,选作课文时有改动.作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象.宽阔清澈的河流,充满生机的大...
仰饲13147357292：
鸟的天堂课文
31113岑党
： 课文《鸟的天堂》 【作者】巴金 全文 我们吃过晚饭,热气已经退了.太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边. 我们走过一段石子路,很快就到了河边.在河边大树下,我们发现了几只小船. 我们陆续跳上一只船.一个朋友解开了绳,...
仰饲13147357292：
人教版小学语文第十一册课文极品课件
31113岑党
： 精彩极了和糟糕透了http://www.xkb1.com/yuwen/5/20061024/605.htmlhttp://www.flashkj.net/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=41521鸟的天堂课件http://down.teachercn.com/Kj/Ywkj/Xxywkj/2006/2006121914368.htmlhttp://www.cnkjz.com/Software/Catalog7/15474.html
仰饲13147357292：
鸟的天堂课文 -
31113岑党
： [人教版课标本第七册课文] 3 鸟的天堂我们吃过晚饭,热气已经退了.太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边. 我们走过一段石子路,很快就到了河边.在河边大树下,我们发现了几只小船. 我们陆续跳上一只船.一个朋...
仰饲13147357292：
第十一册语文《鸟的天堂》分几部分构成 -
31113岑党
：[答案] 一1-4 二5-9 三10-12 第一段(第1—4自然段):讲傍晚作者和朋友们划船出去游玩. 第二段(第5—9自然段):讲作者和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时所看到的景色. 第三段(第10—13自然段):讲第二天早晨,作者和朋友们又一次经过“鸟的...
仰饲13147357292：
巴金《鸟的天堂》相关资料 -
31113岑党
： .“鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区.在距广州市100公里外的新会县天门河的河心沙洲上,有一株500多年历史的奇特的大榕树.这棵树的树枝垂到地上,扎入土中,成为新的树干.这样,随着时间的推移,这棵大榕树竟独木...
仰饲13147357292：
小学语文书四年级第三课“鸟的天堂”的资料 -
31113岑党
： 《鸟的天堂》综合资料 【课文题解】 天堂,某些宗教指人死后灵魂居住的极乐世界.常用来比喻幸福美好的生活环境.课文中“鸟的天堂”指的是大榕树.我国南方的大榕树适合于鸟儿生活,是鸟儿的“乐园”.这篇课文选自《旅途随笔》,...
仰饲13147357292：
小学四年级语文上册第三课《鸟的天堂》“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”.“颤动”在句中指什么? -
31113岑党
：[答案] 照耀下的光
仰饲13147357292：
小学四年级上册鸟的天堂求资料 -
31113岑党
： 鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区,又名“小鸟天堂”;位于距广州市100公里外的江门市新会区会城镇天马河的河心沙洲上,是全国最大的天然赏鸟乐园,亦是新会著名的国际级生态旅游景点;岛上有一株500多年历史的奇特的大榕树,这棵树的树枝垂到地上,扎入土中,成为新的树干,这样随着时间的推移,这棵大榕树竟独木成林,林中栖息着成千上万只鸟雀;另有同名散文游记(著名作家巴金撰写于1933年),后经修改编入小学课文.中文名称:鸟的天堂 地理位置:广东省 气候类型:亚热带季风气候 原名:鸟墩 别称:小鸟天堂 类型:天然赏鸟乐园
