麻雀冯骥才表达的情感
答：《麻雀》的作者是冯骥才。主要讲了我打猎回来的路上，猎狗在地上发现了一只小麻雀，老麻雀保护小麻雀，猎狗愣住了的故事。赞颂了母爱的力量，母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。冯骥才祖籍是浙江宁波，1942年生于天津。青年时代便开始从师于北京画院画师恵孝同研习宋元绘画，并问道于吴玉如先...
答：怀念和愧疚之情 这是一篇以人与动物的关系为题材的散文，文章以小麻雀为叙事线索，表达了作者对与自己曾经相处过的那只生死未卜的小麻雀的怀念和愧疚 之情。
答：它以新颖的构思，精炼优美的语言文字，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写，真实地表达了自己的思想感情。不仅刻画出小麻雀的弱小，猎狗的凶暴，“我”的同情怜爱的形象，而且塑造出老麻雀在危急关头挺身...
答：第二段(第4～5自然段)：讲老麻雀在庞然大物——猎狗面前，奋不顾身地掩护小麻雀，歌颂了伟大而高尚的母爱。第三段(第6～7自然段)：讲猎狗被带走，小麻雀得救。
答：两者主题不一样。屠格涅夫的麻雀讲述了一直老麻雀奋不顾身与狗对峙保护小麻雀的母爱故事；为了一个目标，不断努力.这是麻雀人性化的地方；冯骥才的麻雀分析了麻雀的母爱，麻雀的欢笑、麻雀的焦急等人所特有的感情。
答：【赏析】麻雀是一种“褐色、带斑点、乌黑的尖嘴小鸟”，或许正是由于它相貌平平又没有黄莺般的歌喉，在人们的心目中地位才低得可怜吧。然而，麻雀确实有许多让人惊叹的品质。当代作家冯骥才先生以饱蘸感情的笔触让麻雀走向我们心中，让人不能不对它刮目相看！它们是那样勤劳，“劳碌奔波，终日躲避灾难”...
答：麻雀第二段是向读者介绍麻雀，让读者在脑中有形象.看过渡，或铺垫或照应标题或抒发感情等用途。麻雀的作者是冯骥才。主要讲了我打猎回来的路上，猎狗在地上发现了一只小麻雀，老麻雀保护小麻雀，猎狗愣住了的故事。赞颂了母爱的力量，母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。
答：麻雀一课属于说明文，对麻雀的外形及生活习性进行了详细的描写。说明文的语言既不同于记叙文语言，也不同于议论文语言；既不是为了感动人，也不是为了说服人，而是为了使人明白，获得知识。语言富有知识性、趣味性，这是说明文语言的一大特色。明文都具有条理性．在说明事物时，要求头绪清楚，井井有条，...
答：您好，看到了老麻雀奋不顾身掩护小麻雀，勇敢地和宠然大物猎狗搏斗，老麻雀虽然发出绝望的尖叫，自认为无生还的希望，但还是从树上飞了下来，像石头似的落在猎狗的面前，为了拯救幼小的孩子，纵然面对的是庞然大物，虽然明白自己是不堪一击，但还是准备作殊死的搏斗，这表现出了伟大的母爱。
答：作者写麻雀，却又写到了黄鹂和燕子，是为了通过对比，衬托出麻雀的特点。麻雀是作品的主要描写对象，但为了更好地刻画这一形象，作者通过对黄鹂和燕子的描写，从侧面衬托出麻雀的机敏、灵活，使读者对麻雀有更深入的了解。
网友评论：
丁剂19671019393：
麻雀,冯骥才 阅读答案 -
24886莫褚
： (1)答:为了一个目标,不断努力.这是麻雀人性化的地方; 麻雀的母爱,麻雀的欢笑、麻雀的焦急等人所特有的感情. (2)答:如果我们有更体贴的心,就能更进人万物的内在,如果我们的心有如镜子明澈,我们就真实了.
丁剂19671019393：
冯骥才写的麻雀的全文答案 -
24886莫褚
： 麻雀 这是群精明的家伙. 它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”.它们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领.你看,所有麻雀不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌...
丁剂19671019393：
麻雀课文表达了老麻雀的什么精神? -
24886莫褚
： 《麻雀》这篇课文表达了老麻雀对小麻雀的爱,赞美了母爱的无私伟大.
丁剂19671019393：
冯骥才 麻雀 -
24886莫褚
： 麻雀是一种非常好的鸟,所以才懂的人的恶意
丁剂19671019393：
课文表达了作者对老麻雀怎样的思想感情? -
24886莫褚
： 表达了作者对老麻雀一种敬畏的感情. 《麻雀》以新颖的构思,精练、优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事.
丁剂19671019393：
《麻雀》读后感 -
24886莫褚
：[答案] 今天,我读了《麻雀》.他主要讲,作者去打猎回来,从巢里掉下来的小麻雀.作者的猎狗准备把小麻雀吃掉时,在树枝上的老麻雀飞了下来,保护着小麻雀,因为紧张,它浑身发抖,但它呆立不动.作者的猎狗慢慢地、慢慢地...
丁剂19671019393：
(冯骥才)麻雀的阅读答案 -
24886莫褚
： 7.“大多数鸟儿的生活”指的是习惯了被人圈养的笼中生活,这种生活的特点是依附于人类,不能独立自主;“麻雀的生活”指的是 在风风雨雨中生活,这种生活的特点是 自由自在.如果你是一只鸟儿,你会选择哪种生活?为什么?(可自由作答) 8.过渡句(第五自然段:它们不仅机警多疑,而且具有不可驯服性.)将短文主要分成两部分:1.麻雀机警多疑 2.麻雀具有不可驯服性.
丁剂19671019393：
麻雀这篇课文讲了一件什么事 -
24886莫褚
： 这篇文章主要说明了老麻雀的母爱.老麻雀不管自己危险不危险,还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它.作者的缉攻光纪叱慌癸苇含俩心被老麻雀的母爱感动了,猎狗也是一样,它也被麻雀的母爱震撼而退却了
丁剂19671019393：
麻雀一课赞扬了()抒发了作者()之情) -
24886莫褚
： 《麻雀》一课赞扬了(母爱的无私、伟大),抒发了作者(对老麻雀的敬佩)之情.
