15课搭船的鸟答案
答：语文三年级上册第十五课搭船的鸟第三自然段的疑问的答案是什么？母亲告诉我这是翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。“搭” 是“乘、坐”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了灵字，体现了鸟和人在自然中的和谐。 “这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。”篇...
答：组词三年级上册第15课搭船的鸟：搭dā（搭船、搭车、勾三搭四）亲qīn（母亲、父亲、亲密无间）父fù（祖父、父亲、父老乡亲）沙shā（沙漠、豆沙、沙滩）啦lā（来啦、沙啦、哗啦）响xiǎng（响声、音响、不同凡响）羽yǔ（羽毛、羽绒、羽翼）翠cuì（翠绿、翠竹、翠色欲流）嘴zuǐ（张嘴、嘴巴...
答：1、搭dā（搭船、搭车、搭档） 2、亲qīn（母亲、父亲、亲密无间）3、父fù（祖父、父亲、父老乡亲） 4、沙shā（沙漠、豆沙、沙滩）5、啦lā（来啦、沙啦、哗啦） 6、响xiǎng（响声、音响、不同凡响）7、羽yǔ（羽毛、羽绒、羽翼） 8、翠cuì（翠绿、翠竹、翠色欲流）9、嘴zu...
答：它很早的时候就飞来的，它静悄悄地停在船头很多久了。它站在那里要捕鱼。《搭船的鸟》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第15课的课文，由忠诚朗读。这篇课文以“搭船的鸟”为题，一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中...
答：在语文人教版三年级上册第15课《搭船的鸟》中，写到坐在船舱里，我听到雨点打在船篷上沙啦、沙啦响的声音，只是第一个场景雨点打在船篷上。原文写到翠鸟出现了，羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，在湖里捕鱼，这是第二个场景翠鸟捕鱼。第三个场景是翠鸟搭船，文章写到作者看见翠鸟用一张红色的长嘴...
答：用词非常准确。作品主题：《搭船的鸟》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第15课的课文 ，这篇课文以“搭船的鸟”为题，一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。
答：课文以“搭船的鸟”为题，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文抓住了翠鸟的外形特点和捕鱼的动作描写，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。《搭船的鸟》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第15课...
答：组词三年级上册第15课搭船的鸟如下：船舱、船篷、漂亮、船夫、蓑衣、船头、羽毛、翠绿、静悄悄、翠鸟、衔着。课文组词理解：1、船舱：船内载乘客、装货物的地方。2、船篷：小木船上的覆盖物，用来遮蔽日光和风雨。3、蓑衣：用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。4、漂亮：好看；美观。5、翠绿：...
答：15课搭船的鸟生字拼音如下：1、搭字的拼音是dā，意思是“搭乘”、“搭载”，表示乘坐交通工具的一种方式。在本文中，“搭船”表示翠鸟乘坐船只前往其他地方。2、船字的拼音是chuán，意思是“船只”，表示水上交通工具。在本文中，“搭船”表示翠鸟乘坐船只。3、的字的拼音是de，用在名词后面，表示...
网友评论：
仇蔡17088089580：
课文《搭船的鸟》中搭是什么意思 -
61976桂岸
：[答案] 顺便,捎带,搭把手,有帮助的意思. 如果您有什么疑问和不解之处,欢迎追问我! 如果您认可我的答案,请采纳. 您的采纳,是我答题的动力,O(∩_∩)O谢谢
仇蔡17088089580：
搭船的鸟课文中课文结尾作者借母亲说的话说出了小鸟的名字这样写的好处在哪里. -
61976桂岸
： 这样写的好处:最后通过妈妈的介绍“我”知道那只鸟叫“翠鸟”.由此可见,大自然也是我们学习知识的途径之一,“我”正是在自然中认识了翠鸟.“这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢.”扣住了课题,翠鸟的可爱,童心的可贵都跃然纸上.
仇蔡17088089580：
搭船的鸟评课? -
61976桂岸
： 《搭船的鸟》选自第五单元第一课,是一篇精读课文.部编教材更重视表达,同时推进听说读写能力的发展.第五单元是专门编排的习作单元,整个单元以 “观察”为主线,通过一系列阅读和习作活动引导学生体会“留心观察”和“细致观察”...
仇蔡17088089580：
七年级上册语文课堂作业本第15课答案 -
61976桂岸
：[答案] 阅读理解 4.选了水、云、莺、燕、花、草 5.几处、谁家说明其少,更能点出春天之意 6.钱塘湖的早春明丽美好,诗人陶醉在这迷人的湖光山色中,流连忘返. 7.更加;燃烧 8.暮春 今春看又过说明春天即将过去 ...
仇蔡17088089580：
15课课后思考题的答案 -
61976桂岸
：[答案] 买小学教材全解(新版),后面都有. 十来块,不贵! 我用了,不错! 你要的太多,没时间答!
仇蔡17088089580：
六下语文作业本15课所有答案 -
61976桂岸
：[答案] 1.(1)qīng(2)shè(3)shú(4)suì2.(1)吴下阿蒙三国时吴国名将吕蒙,特指原来不好读书的吕蒙.后泛指缺少学识、文才的人.造句略(2)刮目相待用新的眼光来看待.也作“刮目相看”.刮目:擦眼.刮:擦,摩.相待...
仇蔡17088089580：
初一语文练习册15课阅读理解答案~~~~~~~ 急~~~~~~~~~~ -
61976桂岸
：[答案] 初中语文的学习方法 语文学习主要侧重听说读写四种能力的培养.这四种能力的形成相辅相成,互相促进. 下面我想从积累和... (2)勾画法读文. 就是带着问题读课文.从原文找答案或者画出不理解的地方,然后在带着问题去听课. (3)积累字词. 课前...
仇蔡17088089580：
选择正确的读音:“打量”中的“量”是第二声还是轻声?本题出自:苏教版国标本小学语文《补充习题》六下第15课.“量”字典中有两种读音:第二声和... -
61976桂岸
：[答案] 是正确的,轻声. 见现代汉语词典.
仇蔡17088089580：
新版新概念英语2Lesson15 - 16答案是课课练,不是练习册,也不是一课一练, -
61976桂岸
：[答案] 新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 151. d根据课文第5-7行I knew my turn had come… I said in a weak voice, 可以判断出d. Hethought he would lose his job最符合课文的原义,也符合这一句子的因果关系.其他...
