15课白鹅的参考答案
答：作者从叫声、步态、吃相等几个方面具体写了白鹅的高傲。《白鹅》是丰子恺先生的作品，作者通过描写白鹅的叫声、吃相和步态，突出了这只白鹅的特点——高傲。
答：描写白鹅的叫声时，与狗吠作了对比：“有外人来时厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也引吭大叫，不亚于狗吠。”描写白鹅的步态时，与鸭子作了对比：“鸭的步调急速，有局促不安之相；白鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”描写白鹅的吃相时，与狗的吃相作了对比：白鹅“从容不迫...
答：你好！下面解答供你参考：扬长（而）（去），是成语：
答：10. 从“鹅”字入手，激发兴趣 11. 读一读课文有关“白鹅生蛋”这部分，结合附图，想一想：自己有过类似充满童趣的经历吗？讲给同学听听，注意表达出天真烂漫的情趣。12. 同学们，你们见过白鹅吗?想说些什么吗?13. 课外观察一种小动物，动笔写一写。14. 1975年9月15日，丰子恺在上海华山医院...
答：四年级下册第15课白鹅这只鹅给你留下什么的课印象抓住关键语句谈谈理解? 我来答 1个回答 #热议# 国际对恐怖组织的定义是什么?duanliangmei44 2020-06-02 · TA获得超过292个赞 知道小有建树答主 回答量:2322 采纳率:77% 帮助的人:29.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 四年级下册...
答：四年级语文下册（五四制部编教材）15、白 鹅 学习要点解析 一、主要内容理解。（了解）课文是作者对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆。主要对白鹅与众不同的“傲慢性格”做了生动地描绘，从姿态、叫声、步态和吃相这几个方面写出了白鹅的高傲。表达了作者对白鹅的喜爱与怀念之情。二、...
答：四年级下册语文第15课《白鹅》知识点 一、多音字 看kàn(看望) 角jiǎo(角落) kān(看守) jué(角色) 供gòng(供词) gōng(供给) 二、 近义词 高傲——自大 严肃——严格 郑重——慎重 从容——镇定 侍候——侍奉 供养——抚养 奢侈——奢华 窥伺——窥探 敏捷——灵活 左顾右盼——东张西望 一丝...
答：11.了解采用对比的手法来突出白鹅步态的从容和大模大样。12.．认识个生字，会写个字；理解积累并学会运用部分词语；能有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。13.．体会作者是如何抓住动物的特点进行描述和说明的。14.学生可以简单介绍丰子恺，认真观察后说一说，画家为什么可以把鹅画得惟妙惟肖。15.．...
答：15课白鹅的生字组词如下：1、吠：狂吠、狗吠、鸡鸣狗吠、蜀犬吠日。2、促：急促、短促、督促、局促不安、促膝长谈。3、颇：颇久、颇佳、偏颇、颇为不易、颇以为然。4、剧：京剧、戏剧、喜剧、剧烈、剧痛、加剧。5、苟：苟安、苟全、苟且、一丝不苟、苟延残喘。6、譬：譬如、譬喻取譬、晓譬、...
答：在《白公鹅》这篇课文中，“叫嚣”一词出现在“街头只是叫嚣”这句话中。这里的“叫嚣”指的是高声喊叫、嚷嚷的行为和声音。在这个句子中，是指一些人只是在街头大声喊叫、骂人或者是喊口号，而没有实际行动去改变现状，类似于没有实际作用的吵吵闹闹。此句话的意思是，许多人只是在街头吵吵闹闹而且...
网友评论：
连丹19875755454：
四年级上册语文十四至十五课白鹅的比较怎么写? -
16849劳何
：[答案] 《白鹅》《白公鹅》的描写 相同点:1、结构相同,先介绍鹅的特点,再从几方面具体描写. 2、都注意拟人手法的运用,使鹅的形象可亲可爱. 3、善于运用反语表达对鹅的喜爱之情,语言风趣幽默. 不同点:1、叙述语气不同.《白鹅》更多的是善意的...
连丹19875755454：
第15课白鹅这篇课文描写鹅的句子有哪些? -
16849劳何
： 《白鹅》文中描写鹅的句子: 1、我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里.它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!” 2、凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠. 3、鹅的步态,更是傲慢了.大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场.它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口. 4、鹅的吃饭,常常使我们发笑.我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐.它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草.先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草.大约这些泥和草也有各种可口的滋味.
连丹19875755454：
白鹅 节选 阅读答案 -
16849劳何
： 1、①头(外型) 特点:左顾右盼(高或长) ②叫声 特点:严肃郑重(厉声呵斥) ③步态 特点:大模大样(步调从容) ④吃相(吃饭) 特点:三眼一板(丝毫不苟或从容不迫、架子十足) 2、(示例)第②段与鸭的叫声比较,突出鹅的叫声...
连丹19875755454：
四年级语文书第15课白鹅一个四字词语不什么其什么? -
16849劳何
： 不计其数 [ bù jì qí shù ] 生词本 基本释义 详细来释义 [ bù jì qí shù ] 无法自计算数目,形容极多.出 处 宋·周知密《武林旧事·西湖游赏》:“其余则不计其数.”例 句 1. 这里的山茶花~.道
连丹19875755454：
白鹅一文的中心句是什么?白鹅一文的中心句是什么,作者围绕中心句从
16849劳何
： 四年级语文里《白鹅》一课有这样一个句子“鹅的高傲,更表现在 它的叫声、步态和吃相中.”这句话既是文章的中心句,又是承上启下的过渡 句.
连丹19875755454：
白鹅 丰子恺 阅读答案 -
16849劳何
： 傲慢 家畜之中,最傲人的无过于鹅,
连丹19875755454：
白鹅阅读答案,跪求在线等!!! -
16849劳何
： 1.结合具体语境解释加点词.(4分) ①猪猡、乌龟等,头都是缩的,表示其冥顽愚蠢. ②鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥. 2.“我亲自抱了这雪白的大鸟回家”句中的“大鸟”指的是什么?(2分) 3.“它伸长了头...
连丹19875755454：
初一阅读《白鹅》阅读答案 -
16849劳何
： 我们上节课已初步读《白鹅》一课,你发现丰子恺爷爷主要介绍白鹅的最大特点是什么吗?(高傲).你怎么理解高傲?(极其骄傲自以为了不起看不起别人).你喜欢这样的人吗?高傲这个词是个贬义词,那丰子恺爷爷对这只高傲的鹅又会有...
连丹19875755454：
丰子恺《白鹅》习题 -
16849劳何
： 1.白鹅的总体特点:傲慢2.作者从以下几个特点写白鹅:头高,伸长了头颈,左顾右盼.似有一种傲视群雄的气概.叫声,音调严肃郑重,有似厉声呵斥.步态,步调从容,大模大样,显得气宇轩昂.吃饭,食料并不奢侈,但吃法三眼一板,丝毫不苟.3.白鹅对作家的贡献:白鹅对作者一家人物质上和精神上都有贡献.在作者看来,精神上的贡献尤为重要,“因为我们这屋子实在太简陋,环境实在太荒凉,生活实在太岑寂了.赖有这一只鹅,点缀庭院,增加生气,慰我寂寥.”
