16-8怎么算的幼儿园
答：1、数手指加减法：加法例如：15+2把大的数15放在心里，把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来），15后面是16，点两个手指就是16、17，那么就15+2=17。减法例如：15-2=把大的数15放心里，把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来)，中间是“-”号，就是从15的前面数开始倒数，15前面是...
答：(2)凑十法:如8+5,想8加2等于10,5可以分成2和3,那么8+5=8+2+3=10+3=13;再如7+4,想7加3等于10,4可以分成3和1,那么7+4=7+3+1=10+1=11。 幼儿园大班五十以内加减法怎么算简单 幼儿园大班五十以内加减 法怎么算简单 幼儿园大班五十以内加减 法怎么算简单 幼儿园大班五十以内加减 法怎么算简单 ...
答：幼儿园20以内加减法如下：8+8= 12-5= 16+2= 4+3= 20-2= 9+10= 19-1= 15+5= 6+6= 5+6= 18-2= 10+7= 7+5= 8+10= 7+3= 20-4= 19-4= 15+2= 16-7= 8+5= 20-6= 1+18= 1+13= 7+3= 15-5= ...
答：8、1+0= 23、0+0= 38、5-0-2= 53、2-1+3= 9、5-1= 24、5-4= 39、4+0-0= 54、4-0-4= 10、4-2= 25、0-0= 40、4+1-2= 55、2+1+2= 11、4-3= 26、5-2= 41、0+5-5= 56、2+0+0= 12、2-0...
答：20-15＝5。加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。加法是完全一致的事物也就是同类事物的重复或累计，是数字运算的开始，不同类比如一个苹果+一个橘子其结果只能等于二个水果就存在...
答：利用补数进 行加法计算的方法是十位加1，个位减补。例如6+8=14计算时在6的十位加上1，变成16再从16中减去8的补数2就得14 如6+7=13先6+10=16后16-3=13如27+8=3527+10=37、37-2=35如25+85=110，25+100=125、125-15=110如867+898=1765、867+1000=18671867-102=1765。
网友评论：
松丁19537388791：
幼儿园的16 - 8等于几的解法 -
16873高曲
： 16-8 =16-6-2 =10-2 =8 ~回答完毕~ ~结果仅供参考~ ~\(^o^)/~祝学习进步~~~
松丁19537388791：
16 - 8用借十法怎么算 -
16873高曲
： 你好,16-8因为个位6不够减得所以要向十位上借1作十,即16-8=8
松丁19537388791：
破十法16 - 8怎么做的 -
16873高曲
： 破十法16-8怎么做的当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法.举例说明:16-8这道题,先把16分成10和6,然后用10去和8相减,把10-8得到的2再与前面的6加到一起.16-8=10-8+6=8 拓展资料破十法:...
松丁19537388791：
计算16 - 8时,可以将16看作()+(),先计算() - ()=(),再计算()+()=(),从而得 -
16873高曲
： 可以将16看作(8)+(8),先计算(8)-(8)=(0),再计算(8)+(0)=(8),从而得8
松丁19537388791：
16 - 8先算()再算() -
16873高曲
： 先算8再算8等于8
松丁19537388791：
16 - 8先算什么再算什么,20 - 3先算什么再算什么 -
16873高曲
： 16-8,先算10-8=2,再算2+6=8 20-3,先算10-3=7,再算10+7=17
松丁19537388791：
问下小学一年级数学 16一8 如何计算更简变 -
16873高曲
： 1、小学一年级减法计算用的基本方法是叫“想加算减”.(别看过程好像更复杂了,但这就是适应一年级学生最初的思考方式) 所以是8+( )=16.学生思考得8+2=10,10+6=16,所以2+6=8.16-8=8.2、分成组成法: 方法1:分成法 16可以分成10和6.6不够减8,所以用10-8=2,2+6=8.得16-8=8 方法2:组成法: 想:8和2组成10,8+2=10,16-10+2=8多减补还.3、分减:16-8=16-6-2=8 这种方法在后期学生比较爱用.
松丁19537388791：
16 - 8=[ ] - 9=11 - [ ]=2+[ ]怎么算? -
16873高曲
：[答案] 16-8=8=[ ]-9,所以第一个填17,8=11-3,所以第二个填3;8=2+6,所以第三个填6.
松丁19537388791：
16 - 8平十法分解式图怎样列式计算 -
16873高曲
： 16-8=8实数实数的减法被定义加上带符号的数.具体地说,一个数字通过加上另一个数的负数来实现减法的过程.然后我们有3π=3+(π).通过避免引入诸如减法这样的“新”运算符,这有助于保持真实数字的“简单”.属性反交换率减法是反交换的.如果a和b是任意两个数字,那么a-b=-(b-a)
松丁19537388791：
幼儿园大班数学题16一9怎么教方法 -
16873高曲
： 建议家长采用数的分和教孩子. 16可以分为10+6,而孩子可以轻易算出10-9=1, 那么16-9就等于1+6,也就是7.
