2岁到3岁精细动作教案
答：2、我们把所有的红点连在一起（用笔把红点连起来）看一条长长的红线就出来了，它可以无限延长。3、老师在幼儿印好的“点”上任意添加几笔变成新的'图案，启发幼儿兴趣。（如：毛毛虫、蚂蚁、汽车等图案）二、不同的点 1、出示报纸。（想想怎样才能把它立起来？）在纸印上颜色 每人一张报纸，引导...
答：三只小猫，喵喵喵（模仿小猫叫的动作）；四只乌龟爬—爬—爬（匍匐地上慢慢爬）五个小朋友，拍拍手（两手在胸前做拍手动作）。2、亲子器械操：碰一碰 家长和宝宝站起边说儿歌，边做操。三、快乐时光：目标：1、认识、区分常见的几种豆。2、家长引导宝宝练习两指捏的精细动作，发展宝宝的手眼协调能...
答：精细动作包括哪几方面2 精细动作有：1、伸手抓握。2、全手掌大把抓。3、拇指与其他四根手指捏取。4、拇指与其它四指夹取。5、拇指与食指远端捏取。6、敲击积木。7、搭积木。8、涂鸦。9、串珠子。10、书写。精细动作发展主要是由小肌肉进行的小动作，如用拇指和食指拾取地面上的物体、积木、涂鸦...
答：幼儿园中班游戏教案《夹夹乐》 篇1 【活动目的 】 训练小肢体和大肢体动作以及协调能力。 【活动中班 】 1、数样用来夹取的小东西,如:小张的纸、小玩具、小苏打饼、豌豆、项链、三明治等等。 2、干净的工作地板或桌面。 3、夹子。 4、大碗。 【活动过程 】 1、收集数样用来夹取的小东西,它们都是一些...
答：精细动作训练 活动目标：练习五指灵活地捏住夹子。活动准备：人手一份：小筐1个、夹子若干，彩虹伞 活动过程：一、教师创编情景、导入活动。1、教师捏住一个夹子做“小鱼游”状：“看，小鱼游来了！哎呀，小鱼说好饿呀，我们来请小鱼吃东西吧。让我们一起去找找，好吃的东西在哪里？”2、教师带领...
答：幼儿园小班语言《小手和小脚》教案 篇3 活动目的: 1、幼儿感受儿歌的韵律,并学着创编儿歌。 2、感受音乐节奏,并能做简单脚部动作。 3、进行图形配对。 活动准备: 1、幼儿的小手印小脚印。 2、音乐。 3、小兔、小猫、小鸭、小孩子的脚印及对应的鞋子。 活动过程: 1、学儿歌小手和小脚。 1)教师念儿歌 ...
答：这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。 《亲一亲》小班教案5 活动目标: 1、引导幼儿尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音,并尝试固定的句型进行描述。 2、培养幼儿集中注意、...
答：1.在幼儿熟悉音乐的基础上,教师可以变化音乐的弹奏速度,让幼儿感受音乐的速度变化,并相应地用走步、跑步等动作表现出来。 2.本活动可分两次进行:第一次欣赏,并学习随音乐合拍的拍手;第二次学做解放军操练动作。 3.在体育活动中,可多组织幼儿练习走步。 幼儿园小班教案 篇2 活动目标: 1、在找找、看看、说说、...
答：你伸1，变成毛毛虫———扭扭扭， 我伸2，你伸2，变成小兔子———跳跳跳， 我伸3，你伸3，变成小花猫———喵喵喵， 我伸4，你伸4，变成绿青蛙———呱呱呱， 我伸5，你伸5，变成花蝴蝶———飞飞飞， 我伸6，你伸6，变成梅花鹿———跑跑跑， 我伸7，你伸7，变成小花狗———汪汪汪...
答：幼儿园小班《筷子夹物》教案 篇1 活动目标: 1、锻炼孩子的手的精细动作和手眼协调能力。 2、体验集体游戏、比赛的快乐。 3、发展幼儿的动手筷子夹物的能力。 4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 活动准备: 两双筷子,四个塑料小盒子,水,弹珠若干颗,五角星贴纸,自制奖状“夹弹珠小能手”,秒表;课前已有...
网友评论：
台咐13738739041：
如何帮2 - 3岁宝宝进行精细动作训练 -
16572耿寿
： 2~3岁是构造组合、拼拆、捏、搓、折、画画的动作发育时期.可以提供拼插玩具、积木、橡皮泥、折纸、6~12片拼图、蜡笔画纸等玩具进行练习.
台咐13738739041：
如何训练2 - 3岁宝宝手部的大动作 -
16572耿寿
： 1、搭难度更高的积木 2岁后,孩子用手变得灵巧多了,会翻书了,也会搭较简单的积木等,但是,要进一步训练孩子手部的精细动作能力训练,父母还应要求孩子搭难度要求更大的积木. 父母给孩子买来一套难易程度符合孩子年龄和智力特...
台咐13738739041：
0 - 3岁宝宝精细动作能力发展及训练有哪些呢?
16572耿寿
： 练习时让宝宝将拇指插入一侧手柄,中指插入对侧手柄,食指在手柄之外帮助维持剪刀的位置
台咐13738739041：
如何训练孩子的精细动作能力 -
16572耿寿
： 精细动作是人类解决细小问题的重要基础,其发展主要体现在手指、手掌和手腕等部位的活动能力, 0-3岁是精细动作发展极为迅速的时期,因此要针对婴幼儿的年龄特点进行适当的训练. 精细动作发育的发展顺序应为: 0——6个月的婴儿应...
台咐13738739041：
宝宝2岁,精细动作不太强,要怎么训练? -
16572耿寿
： 爸爸妈妈可以通过以下几个练习来提高宝宝的精细动作能力: 精细动作练习.示范给宝宝一些精细动作,如用绳穿珠子,按上衣服的按扣再解开,画直线、竖线、曲线等,让宝宝试着做.这样可训练宝宝手、眼、脑协调能力. 智力拼图游戏.智力拼图是较为复杂的匹配图形的游戏,要宝宝把一块某种形状的拼板挑出来,放到板上相应的位置,拼成一定的图案. 套叠玩具.玩套叠玩具,按大小顺序安装,爸爸妈妈可以先示范给宝宝,教会宝宝要按顺序套叠.这样可帮助宝宝学会大小的顺序、数数的顺序,体验了空间的感知能力,训练宝宝集中注意力.
台咐13738739041：
两岁左右的宝宝可以进行哪些智能训练?
16572耿寿
： 1.大动作.(1)跳跃.跳跃是孩子成长过程中必不可少的一个重要环节.您的孩子开始走路了,但是妈妈们会慢慢发现,他们已经不能满足原来的慢慢走路,而是逐渐加快脚...
台咐13738739041：
怎样提升2.5〜3岁大宝宝的精细动作能力?
16572耿寿
： 在这一时期,宝宝小肌肉的发育和精细动作的发展进一步完善.小手更加灵活,而且还对绘画、搭积木、串珠子等游戏非常有兴趣,父母可以利用这些特性,通过如下的训...
台咐13738739041：
0 - 3岁儿童大运动和精细动作训练方法是什么?
16572耿寿
： 幼儿和家长比赛小游戏,如爸爸和幼儿举行金鸡独立比赛,看谁可以做一只独立金鸡,以此培养幼儿的运动平衡及协调能力
台咐13738739041：
0 - 3岁宝宝精细动作能力发展及训练方法是什么?
16572耿寿
： 应逐步给他各种笔,如蜡笔、油画棒、彩色水笔、磁性画板笔、铅笔、圆珠笔、毛笔等工具以保持他的兴趣
