5的减法详细教案
答：简单的小数加、减法教案5 一、教学目标 (一)知识与技能 使学生在具体情境中进一步体会小数的含义,理解简单的小数加、减法的算理,掌握计算方法,会正确计算一位小数加、减法。 (二)过程与方法 使学生经历算理的理解和算法的探究过程,培养学生归纳、概括能力和知识的迁移能力。 (三)情感态度和价值观 使学生感受到数学...
答：4、出示小狗图，并列出算式：2+2＝4 列式是：3+2＝5 三、摆一摆：学生用手中的小棒摆出下面的算式，再说出得数：3+21+22+21+1 四、比较大小，说说为什么？2+242+351+13 问：它们谁大，谁小，为什么？指名到前面填上大于、小于或等于号并说说理由。五、抄写算式：3+21+22+21+1 ...
答：5、幼儿自由结伴,讲述自己书中的故事,并与同伴交换图书,提醒幼儿正确的看书方法。 活动结束 引导幼儿制作“我的书”,可将故事画成置之不理画装订后,画上封面,写上自己的名字,并引导幼儿互相分享,交流。 幼儿园大班教案 篇6 【活动目标】 1、尝试制作纸绳,探索纸绳有承重力的特点。 2、通过实验知道纸里有纤...
答：大班数学加减法教案5篇 加法是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的计算。减法是四则运算之一,从一个数中减去另一个数的运算叫做减法。下面是我给大家整理的大班数学加减法教案,希望大家喜欢! 大班数学加减法教案精选篇1 活动设计背景 我班幼儿进入大班以后,思维能力进一...
答：(1)6-9; (2)(+4)-(-7); (3)(-5)-(-8); (4)(-4)-9 (5)0-(-5); (6)0-5. 2.计算 (1)(-2.5)-5.9; (2)1.9-(-0.6); (3)()-; (4)-(). 学生活动:1题找学生口答,2题找四个学生板演,其他同学做在练习本上. 【教法说明】学生对有理数减法法则已经熟悉,学生在做练习时,要...
答：中班数学《5的加法》教案4 一、活动目标 1、在操作中加深对数字的了解,提高运算及自编应用题的能力。 2、通过操作"加法、减法板",了解加减法的意义。 3、积极参加游戏,开动脑筋思考,体会数学活动的趣味性。 二、活动准备 1、教具准备:加法、减法板;盒子一个;5以内加法、减法的PPT课件;音乐。 2、学具准备...
答：我推荐的教案如下 1、教具准备：“加法、减法板”；20以内的减法算式；2个圆形的蒙氏线场地；数字卡1-20；戒指样的小圆圈若干。2、学具准备：：“加法、减法板”；20以内的减法算式；作业单若干。3、《操作册》第6册第31-32页活动过程：1、预备活动。师幼互相问候。走线，线上游戏：青蛙跳水。幼儿...
答：《8的减法》幼儿园教案2 活动目标 1、通过看图列算式,学习8的加减法。 2、整体去掉部分应该用减法算式计算。 3、会口编8的减法数学问题,发展幼儿的想象能力和思维能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 教学重点、难点 让幼儿知道整体去掉部分应该用减法算式计...
答：大班7的减法教案篇4 活动目标 1、通过操作,引导幼儿理解3的组成。 2、通过操作、实践、启发幼儿看图口述3的加、减法应用题。 3、培养幼儿的思维、动手能力。 4、能积极思考,提高理解与运算能力。 5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 教学重点、难点 能熟练地口算3以内的加减法。 活动准备 数字卡、...
答：《100以内的加法和减法(一)》这一课程主要是让学生基本掌握100以内数的加减法基础,老师要让在具体情境中计算,引导学生独立思考。下面是由我精心为大家整理的“一年级下册数学《100以内的加法和减法(一)》教案”,更多优秀的文章尽在,欢迎大家阅读,内容仅供参考,希望对您有所帮助! 一年级下册数学《100以内的加法和减...
网友评论：
吴沫18773948581：
5的减法教案 -
65255鞠沸
： 《5以内减法》教案 一、教学内容:5以内的减法 二、教学目标: 1.通过操作、演示,使学生知道减法的含义;能正确计算5以内的减法;正确读出减法算式;使学生初步体会生活中有许多问题要用减法来解决. 2.通过对比练习,使学生初步感...
吴沫18773948581：
幼儿园中班数学5以内的减法怎么教 -
65255鞠沸
： 活动目标:1、认识1和许多,感知许多可以分成1个1个,1个1个合起来是许多.2、鼓励幼儿大胆参与活动和讲述.活动准备:1、事先布置好场景:萝卜地、玩具城、小熊家.2、大树一棵、与幼儿人数相同的树叶.
吴沫18773948581：
怎样上好幼儿5以内减法的公开课 -
65255鞠沸
： 教学目标:1.学习5的减法,理解每幅图之间的数量关系,体验“走掉”“还剩”的含义.2.学习运用简明的语言讲述减法算式所表述的图意.3.体验数学活动的乐趣.教学准备:1.两组图片.2.幼儿每人一套数字列式操作卡.3.幼儿用书...
吴沫18773948581：
5以内连减学前班教案 -
65255鞠沸
： 参考: 活动目标: 1、初步感知三个数连加、连减,并能借助实物或学具计算出得数. 2、能积极思考,提高理解和运算能力. 3、喜欢参加数学计算活动,体会活动的成功感和趣味性. 活动准备: 1、教具准备:地上画曲线迷宫图;蚂蚁...
吴沫18773948581：
如何用生活教宝宝学5以内的减法运算?
65255鞠沸
： 举个例子,如果宝宝非常爱吃糖,妈妈就可以以糖为实物教具,让宝宝学习减法
吴沫18773948581：
一年级数学6 - 10的认识与加减法复习课教案怎么写 -
65255鞠沸
： 教学目标 知识与技能:通过复习,加深对10以内数的认识,能够熟练地计算10以内的加、减法. 过程与方法:充分联系学生生活加深对数感的培养. 让学生经历系统整理数学知识的过程,形成自己的数学认知结构. 情感、态度与价值观:通过...
吴沫18773948581：
幼儿园数学教案1到100的加减法 -
65255鞠沸
： 活动课题:8的加法 活动目标:1、通过演示教具,教师与幼儿的活动,进行口头加法练习,理解8的加法 的意义. 2、培养幼儿计算的准确性、灵活性、敏捷性. 3、理解8的加法的互换、互不规律. 教学重点:让幼儿加强练习8的加法运算的...
吴沫18773948581：
1至5的加减法如何教? -
65255鞠沸
： 可以借助于教具(手指),或者经常念叨着玩,次数多了就记住了
吴沫18773948581：
急需幼儿园数学五以内的加减法公开课教案或视频,在线等. -
65255鞠沸
： 自己做一个嘛.朗视阳光贝贝家园共育平台只要可上网,能放flash,不管是电脑还是手机,24小时在线流畅观看宝贝在幼儿园的情况,不安软件,不下插件,只要一个IP和密码就可以.朗视阳光贝贝从园区压缩硬件开始就自行设计,使用先进的flash压缩算法,生产专用的园区压缩设备.互联网的支撑平台由海量带宽加服务器集群组成,可以准确对用户视音频请求进行调度,以达到海量用户同时访问音视频的目的.用户端的图像使用flash播放,清晰流畅,可以24小时,不限人数自由观看(只能是本班级的家长哈),还有3天录像可以看(就像看电视直播一般的效果).
吴沫18773948581：
想给大班的幼儿讲一节5的加减法需要做哪些准备
65255鞠沸
： 想想该怎么进行教学、需要讲到什么深度,需要准备什么教学用具,比如一些数字泡沫玩具之类的,还可以设计一两个游戏加深印象
