一年级偏旁归类识字法
答：（1）形声字归类。利用形声字规律进行识字教学，可以帮助学生掌握一些字的基本意义，做到准确运用汉字。（2）会意识字。如“日月明、鱼羊鲜、小土尘、小大尖”等等，这种方法有利于理解字词的意义。（3）象形识字。（4）偏旁部首识字。可以换偏旁识字。如吹－－砍、门+人＝闪、哪－口＝那。（5）...
答：1、氵：海、河、湖、洋等；艹：草、花、莲等；钅：金、银、铁等。2、尝试用偏旁部首记忆法记住下面的汉字：明、雷、雪等。3、尝试用偏旁部首分类法记忆下面的汉字：江、河等；枝、林等；跑、跳等。
答：偏旁归类识字是一种通过将汉字拆分为偏旁部首来学习和记忆汉字的方法。汉字是由基本的偏旁部首组合而成，通过了解偏旁的意义和音义规律，可以帮助我们更好地理解和记忆汉字的含义和读音。以下是一些常见的偏旁部首及其示例：木字旁：林、森、材 水字旁：海、江、泉 火字旁：炎、炽、灯 土字旁：地、坡、...
答：1、引导学生发现按偏旁归类识字的方法,让学生通过自主学习、合作学习来认识生字。 2、启发学生发现用一个部件和几个部件组合,构成几个新字的识字方法。通过读,积累句子,巩固生字。 3、积累反义词,巩固学过的生字。 4、围绕“诚实”这个主题,进行口头表达。 【课前准备】 1、学生:“字词游戏”中汉字的字卡。 2...
答：三、偏旁归类识字法 通过添加或删除部分已学的字来帮助记忆。例如，在“木”字旁边，多与树有关，如松树、柏树、桦树、森林等；“狗”则代表与动物有关的字，如猫、狗、猪、狐狸、狼等。四、加减笔画变新字 把一个字，通过加减笔画的方式，变成另外一个字，如“今”加一笔变成“令”、“竟”减...
答：1、笔画、结构分析法 一年级识字教学起始阶段，所学的大部分是基本笔画组成的独体字，教学时一般按笔顺规律说出笔画名称来进行记忆。随着学生学习的合体字的增加，再加上抽象思维能力的逐步形成，到中高年级，大量的生字要采用结构分析法教学，一般采用分析偏旁和部件来记忆。由于好多独体字，如“木、子、...
答：【答案】：C 解析：组织策略主要有两种：一种是归类策略，用于概念、词语、规则等知识的归类整理;一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握，题中“按偏旁部首归类识字”是一种归类策略，故选择C。
答：【答案】：C 组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。组织策略主要有两种：一种是归类策略，用于概念、语词、规则等知识的归类整理；一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。
答：6.物体形象识字法 如：学习“尖”时让学生看铅笔、钢笔、陀螺等物，并让他们分辨哪头小，哪头大。学生很快就明白了“尖”就是一头小一头大。7.相同部首识字法 如：“打、找、摇、挂”等这些字都有提手旁，都和“手”有关。8.联系生活实际进行识字 语言文字来源于生活，最终回归于生活。联系...
答：组织策略主要有两种：一种是归类策略，归类是把材料分成小单元，再把这些单元归到适当的类别里，主要用于对概念、语词、规则等知识的归类整理；一种是纲要策略，纲要策略是掌握学习材料纲目的方法，主要用于对学习材料结构的把握。题干中，小学低年级识字教学中，有人按字音归类，有人按偏旁结构归类，这...
网友评论：
夔放15967868960：
一年级语文识字方法有哪些 -
30483江侮
： 一、看图识字法 在学习汉字的初级阶段,课本配有大量的插图和字理图.可充分利用这一优势来引导孩子观察和思考,帮助孩子学习汉字.课本插图色彩鲜艳、生动有趣,只要我们进行引导,自然就能激发他们的学习兴趣.然而,它的作用不仅...
夔放15967868960：
一年级语文识字方法有哪些 -
30483江侮
：[答案] 一、看图识字法 在学习汉字的初级阶段,课本配有大量的插图和字理图.可充分利用这一优势来引导孩子观察和思考,帮助孩子学习汉字.课本插图色彩鲜艳、生动有趣,只要我们进行引导,自然就能激发他们的学习兴趣.然而,它的作用不仅如此.我们...
夔放15967868960：
一年级16种识字方法
30483江侮
： 一、借助形象思维,让学生在尝试中自主识字:低年级学生正是形象思维的最佳时期,他们的想象力非常丰富.在识字教学中,学生们常常能根据每个汉字的特点,运用编...
夔放15967868960：
如何教一年级的学生认识生字 -
30483江侮
： 对于一年级的学生而言,识字是一个重点,也是一个难点,但是一年 级的学生好动且缺乏耐心,如何让他们快乐记住生字,结合多年的教学实 践,我谈以下几点看法.一、编口诀记生字一年级学生刚开始学习生字时, 先由老师给学生编口诀...
夔放15967868960：
分析教师在识字教学中采用了什么方式?这种方式有什么优点 -
30483江侮
： 1、笔画、结构分析法一年级识字教学起始阶段,所学的大部分是基本笔画组成的独体字,教学时一般按笔顺规律说出笔画名称来进行记忆.随着学生学习的合体字的增加,再加上抽象思维能力的逐步形成,到中高年级,大量的生字要采用结构...
夔放15967868960：
人教版小学一年级语文下册知识点有什么? -
30483江侮
：[答案] 一、汉语拼音: 1、背诵汉语拼音字母表(93页) 2、看拼音写句子(16页) 3、 区分卷、平舌音(112页) 4、多音字:... 找反义词识字(56页);反义词识字(92页);加一(二)笔,减一笔的方法识字(111页);换偏旁归类识字、部件组合识...
夔放15967868960：
有哪些识字法 -
30483江侮
： 有机识字法 直映识字法_
夔放15967868960：
记生字的方法有哪三种方法 -
30483江侮
： 1、趣味识字法 即在读书中识,先读书后识字,边读书边识字,“小朋友,跟我念”,边读边指即如是也.形式比如学儿歌识字,学古诗认字,顺口溜识字,看地图识字,学音乐识字,读经典故事识字等等. 2、思维识字法 麦田拾字是一种全新...
夔放15967868960：
如何提高学生的字词识记能力 -
30483江侮
： 教学中要根据儿童年龄特点和学习心理特点,恰当运用多种识字的方法,逐步培养学生的识字能力.在此过程中,发展学生的思维,培养学生的创造力,并陶冶学生的审美能力.1、在语言环境中识字,字不离词,词不离句,句不离篇.在阅读...
