一年级语文项链课件

  • 一年级上册《项链》课文
    答:玛蒂尔德向女友借来的钻石项链,本来是假的,可借的时候女友弗莱思节夫人并不说明,归还时她也不打开看。物主的这种罩在拥尊持贵光环下的满不在乎的态度,无疑为后来点明项链是赝品埋下伏笔。事实上,由整个过程看,从项链的借用一遗失一归还,直到还清债务,整整十年时间,玛蒂尔德一直不知道借来的项链是假的,而弗莱思...
  • 部编版一年级上册《项链》语文教案
    答:3. 我们已经看到了蓝蓝的大海、黄黄的沙滩、雪白雪白的浪花、漂亮的海螺和贝壳。那同学们有没有找到项链呢?找到了谁的项链?4. 说一说找到的项链长什么样的?5.小组讨论:大海的项链是什么?小娃娃的项链和大海项链相同吗?有什么不同呢?(1)大海的项链是小娃娃快活的脚印,是金色的项链。。(2...
  • 项链课文一年级大海的项链是什么
    答:《项链》这一篇课文是人教版一年级语文教材的一部分,主要描绘了大海和沙滩的美丽景色。课文中,大海被描绘成拥有一条项链,这条项链由海螺、贝壳和脚印组成。具体来说,海螺和贝壳被小娃娃们捡起来,串成彩色项链,挂在他们的胸前,这就形成了大海的“项链”的一部分。而另一部分,是小娃娃们在沙滩上...
  • 一年级上册11课项链,娃娃的项链是什么
    答:快活的脚印。一年级上册11课在《项链》一文中,小娃娃的项链是快活的脚印,大海的项链是小小的海螺和贝壳。
  • 项链课文一年级大海的项链是什么
    答:脚印。《项链》是夏辇生写作的短文,入选2017版人教版语文一年级上册教材。课文中描写“小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。”所以大海的项链是脚印。
  • 一年级大海的项链是什么?
    答:《项链》是人教版小学语文一年级上册(2016年秋季修订版)第11课的课文,属于儿童诗。这篇课文犹如一段优美的风光短片。大海蔚蓝、沙滩金黄、浪花雪白,几个娃娃赤脚捡贝壳、拾海螺。作者把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现,学生从中感受到美的熏陶。课文内容与学生生活实际联系紧密,可自然引发学生...
  • 一年级大海的项链是什么
    答:穿成金色的项链,挂在大海胸前。从文中“快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链”可以看出大海的项链是孩子们在沙滩上留下的脚印。《项链》是一年级语文上册部编教材第七单元课文第十一课。课题《项链》就像是一幅优美的图画,那蔚蓝的大海宽阔无边,金黄的沙滩绵软细长,雪白的浪花哗哗而来。
  • 一年级语文11项链的理解?
    答:一年级语文11项链文中表示动作的词语有捡、穿、挂。一年级项链的动词捡、穿、挂,表现出小娃娃们捡海螺和贝壳的快乐。一年级项链表示动词的有捡、穿、挂。动词用法是一种特殊的动宾关系,是指谓语动词所表示的动作不是由主语所代表的人物发出,而是在主语的影响下使宾语发出的。本文写小娃娃捡拾海螺和...
  • 20191203一年级语文上册《项链》教学设计
    答:《项链》教学设计 1.课程标准的相关要求: (1)喜欢教学汉字,有主动识字的愿望。 (2)掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 “识字写字”是贯穿整个义务教育各个学段的重要教学内容。一年级学生要养成正确的写字姿势,有良好的识字...
  • 项链课文一年级表示动作的词语
    答:项链中的动词 涌向,撒下,迎,捡,穿,挂。项链原文 小游螺和火. 大海的颜巴 大海的个点沙滩的颜色大海,蓝蓝的 又宽又远 沙滩,黄黄的,又长又软雪白雪白的,悄悄的浪花,笑着, 涌向沙滩,哗哗地把浪花当作孩子来与撒下小小的海螺和贝壳。小娃娃嘻嘻地笑着迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成...

  • 网友评论:

    富燕15932451639: 课文《项链》 -
    4276印应 : “什么?你说你那一挂是假的?”玛蒂尔德得意的神情顿时僵在了脸上,“不可能,你怎么会戴假项链?你一定搞错了,一定是搞错了!” “哦,我可怜的玛蒂尔德,你当时为什么不告诉我呢?为了那挂假项链,这十几年你是怎么生活的啊.”...

    富燕15932451639: 课文项链中的字词和拼音 -
    4276印应 : 《项链》一文中的生字及拼音 见图:

    富燕15932451639: 莫泊桑的小说《项链》被作为高中语文教材里的一篇课文,很不错 -
    4276印应 : ,《项链》写的是一个小公务员的妻子玛蒂尔德以十年的含辛茹苦去赔偿一条借来的假项链的悲剧故事.作者对女主人公虽有美好的姿色却无力打扮自己的无奈处境表示遗憾;对她为一条假项链差不多葬送自己及其丈夫一生的不幸遭遇表示同情和惋惜;对她和她丈夫偿还项链的诚实品德和奋斗精神进行了肯定.小说也对女主人公的虚荣心进行了批评.同时,对贵族阶级的穷奢极欲和不惜弄虚作假的生活方式作了抨击和暴露.

    富燕15932451639: 莫泊桑的小说《项链》被作为高中语文教材里的一篇课文,很不错 能否帮我用最简练的语言复述这篇文章 -
    4276印应 :[答案] 小公务员的妻子玛蒂尔德为参 小说《项链》 加一次晚会,向朋友借了一串钻石项链,不料回家途中不慎丢失.她只得借钱买了新项链还给朋友.为了偿还债务,她节衣缩食,为别人打短工,整整劳苦了十年.最后得知所借的项链原是一串假钻石项链.本...

    富燕15932451639: 一年级语文上册的第8课阳光为什么说阳光像金子,阳光比金子更宝贵? -
    4276印应 :[答案] 没有阳光植物就长不起来,没有阳光农作物就不会长大

    富燕15932451639: 高一人教版语文有一课叫项链,莫泊桑写的,我有5个疑惑1,你觉得玛蒂尔德后悔吗?十年对他直不值?2,她是怎样一个人?3,如果没丢项链她会如何?... -
    4276印应 :[答案] 如果我是她的话,我肯定超后悔的/.肯定不值得的. 不过我觉得她是个很负责任的人. 如果没丢的话她应该会很光彩把. - -要我续写结局.?天知道我最不会写小说. 我身边呢?这不好说,会得罪人的. 你由衷的感谢我把.哈哈. -婷er.

    富燕15932451639: 关于高一课本《项链》莫泊桑 -
    4276印应 : 所谓不幸是指她因为一次宴会而背上一大笔的债务,幸运是指她在劳动中获得了人性的回归.项链丢失前的马蒂尔德是一个生活在自己幻想中的女人,她没有钱,准确的说她的丈夫没有钱,而她也只是一个有着对上流社会充满渴望和幻想的虚荣的女人,项链的丢失打破了她虚荣的幻梦,使她重回现实,并且剪断了她跻身上流的机会——她的美貌,常年的劳动使她的美貌不在,但也使得她理解了人生的真谛那就是劳动可以让自己变得富裕```

    富燕15932451639: 人教版小学一年级语文上册我该怎么办课件 -
    4276印应 : 一.教学目标 1能完整地讲述做家务事的经过. 2愿意从自己力所能及的小事做起,学会用心体贴长辈. 二.教学重点、难点 1.大面积训练,说做家务事的经过. 2.从小事做起,学会用心体贴长辈. 三.课前准备 课件、各种学习用具、抹布、衣服(...

    富燕15932451639: 小学一年级语文上册第十六课彩虹桥插画怎么画 -
    4276印应 :[答案]教学思路: 《彩虹桥》是湘教版义务教材小学第一册的一篇口语交际.图中有一道美丽的彩虹,两个小朋友站在彩虹桥下兴... 情绪一下调动起来,轻松的拉开了整堂课的序幕. 二、我会看 1、创设情景 出示课件:一个夏天的午后,太阳高照,忽然...

    富燕15932451639: 一年级语文上册课文动物的尾巴在它们的生活中有什么作用 -
    4276印应 :[答案] 牛可以用尾巴驱赶蚊子

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