七年级历史秦统一中国教案
答：七年级历史上册第17课 昌盛的秦汉文化(二)教案设计 屈原镇中心学校 谭复根 教学目标 知识目标:了解佛教的传入和道教的兴起的简要史实;了解司马迁的生平事迹及《史记》的简要内容;了解秦兵马俑的艺术成就和磅礴气势 能力目标:分析佛教和道教在我国得以传播的原因,提高分析历史现象的能力,通过对秦兵马俑的认知和感受,培养...
答：写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,了解春秋时期从经济发展到社会制度的深刻变化,政治局面上诸侯争霸斗争及其影响。认识春秋时期是生产力飞跃进步、社会制度大变革、政治局面大变动的时代,以下是我为您整理的部编本七年级历史上册第6课《动荡的春秋时...
答：秦军战斗力提高,社会经济得到发展(都江堰、郑国渠第三学习主题 统一国家的建立第9 课 秦朝的统一1、中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家—...七年级历史上册期中考试默写卷第一、二单元先秦历史(每空2分,共100分)1.迄今所知世界上内容最丰富、材料最祥实的直立人遗址是,该遗址的远古祖先使用的生产...
答：秦统一中国 1、秦灭六国 秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。秦王嬴政为灭亡六国进行了充分的准备。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，建立起我国历史上第一个统一的多民族的国家。2、确立中央集权制度 中央：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威...
答：然后杨坚创立隋朝，合并南北，实现再一次统一。之后是大名鼎鼎的繁荣时期唐朝。再是赵匡胤，宋朝结束五代十国的割据状态，又一次统一。后元朝先后灭掉金、宋，统一。接着的明朝、清朝，一代又一代的政权取代，也是统一朝代。（我们中国古代分分合合，真不容易啊~~）整理一下：1、秦朝 2、汉朝 3、西晋...
答：春秋五霸公元前770~前476年是我国历史上的春秋时期,当时王室日益衰弱,大诸侯国为争夺土地、人口和对别国的支配。 4.七年级历史教案北师大 北师大版七年级历史下册全套教案、练习题、拓展资料,共270页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧第一课 隋朝的统一与大运河教案示例 本课重点:隋朝大运河;暴君隋炀帝 本...
答：秦的统一，结束了长期以来诸侯割据称雄的局面，有利于人民的生活安定和社会生产的发展，符合当时各族人民的共同愿望。为统一多民族国家的建立与发展奠定了基础。秦朝的疆域，东到大海，西到陇西，北到长城一带，南到南海，大大超过了前代。秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。有利于发展经济和...
答：一、 秦的统一: 公元前221年 都城:咸阳 开国皇帝:秦始皇嬴政 意义:结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面,开创了统一的新局面,从此,统一始终成为中国历史发展的主流。 二、巩固统一的措施 措施 影响 政治 创立专制主义中央集权制度 在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远的影响 经济 ...
答：公元前230——前221年,秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立了我国历史上第一个 国家,定都 ,秦王赢政自称始皇帝。 请简述秦的统一有什么意义。 公元前209年夏, 、 率先发起了我国历史上第一次大规模的农民战争,它。 第14课 秦始皇建立中央集权的措施 什么是中央集权制度? 请简述秦始皇做一些什么来...
答：巨鹿之战 交战双方项羽和秦军 公元前207年 白登之围 交战双方刘邦与匈奴 公元前200 官渡之战 交战双方曹操和袁绍 公元200年 赤壁之战 交战双方曹操和孙、刘联军 公元208年 彝陵之战 交战双方刘备和孙权 公元222 淝水之战 交战双方前秦和东晋 公元383年 2.7年级上册历史全部11个战役 七年级中国...
网友评论：
邵曼19574153485：
七年级上册历史第三单元秦王统一有什么历史意义 -
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： 秦的统一,结束了长期以来诸侯割据称雄的局面,有利于人民的生活安定和社会生产的发展,符合当时各族人民的共同愿望.为统一多民族国家的建立与发展奠定了基础.
邵曼19574153485：
如何把历史故事巧妙地穿插于初中历史教学中 -
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： 一堂成功的历史课,要有明确而又科学的教学目标,内容完整形式丰富的教学过程,更要有有效的目标达成.要完成教学目标,需要教师的引导,学生的自主学习与探究,更需要师生的双边互动.教师的引导就是要求老师对课堂教学问题的设计和...
邵曼19574153485：
秦始皇如何统一中国的啊?
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： 秦统一前,国家处于分裂割据状态,战争频繁,严重阻碍了各地区经济文化的发展,同时给人民的生产、生活带来灾难.秦的统一,符合历史发展的趋势,也是各族人民的...
邵曼19574153485：
秦朝统一的历史意义按课本上回答 -
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： 秦的统一,结束了春秋战国以来长期割据混战的局面,在中国历史上第一次建立了统一的多民族的专制主义的中央集权国家,对中国社会产生了深远的影响 ,所以具有空前的重大的历史意义:1、顺应了历史发展的趋势,接受了分裂割据的局面,在我国建立了第一个统一的多民族的中央集权的封建国家,从此统一成为中国历史的主流.从这一意义讲,没有秦,就没有汉、唐、元、明、清,也就没有今天的中国.2、统一为中国的古代社会经济文化的发展提供了条件.3、为了巩固统一,秦始皇创建了一整套封建专制主义的中央集权制度,并采取了强有力的措施巩固统治.
邵曼19574153485：
秦统一的条件是什么? -
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： 秦朝统一中国是战国以来历史发展的必然趋势 1.战争给人民带来灾难,人民渴望统一. 2.生产力提高和社会经济发展为统一提供物质基础. 3.战国时期各诸侯国大多实行郡县制和争霸战争.为统一奠定政治基础. 4.形成华夏族为中心的民族共同体. 5.秦国变法较彻底.国力增强,且实行远交近攻的正确策略,削弱各国实力.秦具有统一实力. 6.秦王本人雄才大略.
邵曼19574153485：
秦国怎么统一天下 -
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： 西周灭亡以后,经过春秋五霸,中国历史进入战国时期,这时候,七雄并立.而七雄争斗的结果,是西方的秦国占了上风.秦始皇,也就是秦王赢政就在这种背景下出生.他在前246年即其13岁时,继承王位,前237年即其22岁时开始亲理朝政...
邵曼19574153485：
七年级历史上册教材目录 人教版 -
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： 历史(七年级上册)/新课标人教版 目录: 第一单元 中华文明的起源 第1课 祖国境内的远古居民 第2课 原始的农耕生活 第3课 华夏之祖 第二单元 国家的产生和社会的变革 第4课 夏、商、西周的兴讯 第5课 灿烂的青铜文明 第6课 春秋战国的纷争 ...
邵曼19574153485：
初一上册历史13课件的秦统一采取了哪些措施?初一上册历史13课件
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： 1.政治:建立封建专制主义中央集权制度. 2.经济:统一货币、度量衡.文化:统一文字.思想:焚书坑儒. 3.军事:北击匈奴;筑长城,御匈奴. 4.民族关系:统一岭南、东南地区,兴修灵渠,为中原与岭南地区的经济文化交流,提供了有利条件.秦统一六国后,诏书传到原先的吴国、楚国等所在的地区,却没有人认识.
邵曼19574153485：
秦朝的统一意义 -
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： 结束了春秋以来诸侯混战的局面,开创了统一的新局面.自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态,但统一始终是历史的主流.
邵曼19574153485：
结合七年级历史所学知识说说,秦国能够统一中国的原因是什么? -
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：[答案] 其原因是多方面的,但主要原因有三. 其一,地理位置方面,秦国处于当时中原的西部,周边除中原各国外都是弱小的游牧民族,这样就没有后顾之忧. 其二,秦国采用远交近攻的策略,交齐楚而攻赵魏,使得所攻国没有后援. 其三,秦国采取少数民...
