初二数学动点题型归纳
答：初二动点问题的方法可以归纳为建立坐标系、运用函数关系以及运用定理和公式三点。1、建立坐标系：建立合适的坐标系是解决动点问题的第一步。通过建立坐标系，可以将抽象的动点问题转化为具体的坐标表示，从而更好地理解和分析运动过程。在建立坐标系时，需要注意选择合适的原点和坐标轴，以便于描述问题的几何...
答：初二数学动点问题解题技巧如下：1、数轴上两点间的距离，即为这两点所对应的坐标差的绝对值，也即用右边的数减去左边的数的差。即数轴上两点间的距离=右边点表示的数-左边点表示的数。2、点在数轴上运动时，由于数轴向右的方向为正方向，因此向右运动的速度看作正速度，而向作运动的速度看作负速度。...
答：（1）因为点P速度为4cm/s，所以6s后它跑了4×6=24（cm），因为P是A→B→C→D→A→B→…跑的，所以不难推测出跑了24cm的时候P正好在C上。所以根据三角形的面积公式求出面积。解：4×6=24（cm）∵AB=20cm BC=4cm 20+4=24（cm）∴S△ABP=½AB·BC=40（cm²）（2）因为...
答：1.p点的运动速度是1个单位/秒，出发x秒，所以BP=x S△AQP=S长方形ABCD-S△ABP-S△ADQ-S△CPQ =AB*BC-1/2*AB*BP-1/2*AD*DQ-1/2*CP*CQ =8-x-2-(4-x)/2 =4-x/2 BC=4，P沿BC运动，BC/1=4秒 所以x的取值范围为0≤x≤4 2.三角形AQP是等腰三角形，那么有三种情况，AQ=...
答：初二数学动点题技巧解析：1. 理解动点问题：在处理动点问题时，首先要清楚动点的运动轨迹以及它与固定点或线段的关系。理解动点运动的速度和方向对于解决问题至关重要。利用数形结合的方法，将问题具体化为图形问题，有助于找到解决方案。2. 运用基本方法：解决动点问题通常需要运用分类讨论、数形结合、方程...
答：（1）当动点P落在1部分时，求证：角APB=角PAC+角PBD;(2)当动点P落在2部分时,角APB=角PAC+角PBD是否成立；（3）当动点P落在3部分时，全面探究角APB=角PAC+角PBD之间的关系，并写出动点P的具体位置和相应的结论，选择其中一样结论加以证明。 请自己画图。(1)证：1部分在两平行线之间。过P...
答：动点题初二数学技巧如下：1、准确理解动点问题 动点问题中，要明确动点的轨迹，以及与定点、定线段之间的关系。同时，需要注意动点的速度和方向。在解题目时，可以结合数形结合的方法，将问题转化为具体的图形问题，从而更好地解决。2、掌握基本方法 解决动点问题需要掌握一些基本方法，比如分类讨论、数形...
答：两直线交点为（4/3,4/3）D(t,t) E(t,-1/2t+2)当0<=t<=4/3时， 有三种情况 1. 以∠EPD为直角 此时有(-1/2t+2-t)÷2=t 得t=4/7 P为(0,8/7)2. 以∠PDE为直角 此时有(-1/2t+2-t)=t 得t=4/5 P为(0,4/5)3. 以∠PED为直角 此时有(-1/2t+2-t)...
答：1)四边形DEBF是平行四边形.证明;∵ E,F运动束度相等,所以OE=AO-AE=OC-CF=OF OD=OB ∠ EOD=∠FOR∴△ EOD≌△ FOB∴ DE=BF ∠DEO=∠BFO（内错角） DE∥BF ∴四边形DEBF为平行四边形。 证毕 2）BD=12cm，BO=6cm， 当OF=OC-FC=OE=OA-EA=OB=6cm ∴当T=2时...
答：所以可以列出方程:2x-5=x 解得x=5 接着再验算一下，当时间为5的时候，q点在线段cb上，所以没错。建议加入动点讨论群点击链接加入群“零•⑦ 动→点ミ”：http://jq.qun.qq.com/cgi-bin/jump?_wv=2&k=NqELDe不会都可以问。我纯手打的，给个满意吧。
网友评论：
米颜18896219059：
初二数学图形经典动点问题 -
66078劳纪
：[答案] (08湖南郴州27题)(本题满分10分)如图10,平行四边形ABCD中,AB=5,BC=10,BC边上的高AM=4,E为 BC边上的一个动点(不与B、C重合).过E作直线AB的垂线,垂足为F. FE与DC的延长线相交于点G,连结DE,DF..(1) 求证...
米颜18896219059：
初二数学动点问题的解题思路,结合题目 -
66078劳纪
：[答案] 动点问题定点化是主要思想.比如以某个速度运动,设出时间后即可表示该点位置;再如函数动点,尽量设一个变量,y尽量用x来表示,可以把该点当成动点,计算
米颜18896219059：
20道初二数学动点题, -
66078劳纪
：[答案] 1.如图,已知平行四边形ABCD中,M是DA延长线上的一点,连接MB、MC,MC交AB于N,连接DN.求证:三角形BMN的面积等于三角形AND的面积.2.在四边形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥AB于点P,若四边形ABCD面积为18,则...
米颜18896219059：
初中数学解决动点问题有几种方法? -
66078劳纪
：[答案] 初中数学的动点问题一般与图形的面积、图形的判定有关,属于一类比较综合的题目. 可以与方程、函数、不等式结合起来考查. 并且可以分为“单个动点”及“两个动点”的题型,不是几句话能解决的. 建议你提个具体的问题.
米颜18896219059：
初二数学经典动点问题 -
66078劳纪
： 给你提供一道吧.谈不上经典.在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,四边形ABCD是菱形,点A的坐标为(-3,4),点C在x轴的正半轴上,直线AC交y轴于点M,AB交y轴于点H,连接BM,解答下列各题: (1)请直接写出点C和点M的坐标; (2)动点P从点A出发,沿直线ABC方向以2个单位/ 秒的速度向终点C匀速运动,设△PWB的面积为S(S≠0),点P的运动时间为t妙,求S与t之间的函数关系.
米颜18896219059：
八年级下册数学的动点题怎么做? -
66078劳纪
： 动点问题一般是结合几何的一些知识和函数的知识一起考的,所以你要把动点当作平常的几何定点问题来做,抓住关系,列出函数关系式.一般求函数关系式的小题过后就会有一题,当某个数量等于几的时候,怎么样怎么样,这种小题就直接代入关系式求值就行了.还有就是要多做一些题目.最后说一下,有时需要列方程,所以不管是一元还是二元,一次还是二次,都要掌握好,认真计算. 相似三角形是非常好用的方法.
米颜18896219059：
求十道关于动点的几何题(初二) -
66078劳纪
：[答案] 【05河北】如图,在直角梯形ABCD中,AD‖BC,∠C=90°,BC=16,DC=12,AD=21.动点P从点D出发,沿射线DA的方向以每秒2两个单位长的速度运动,动点Q从点C出发,在线段CB上以每秒1个单位长的速度向点B运动,点P,Q分别从点D,C同时出...
米颜18896219059：
有什么初二数学的动点问题?最好从简单到难,要答案
66078劳纪
： 问题:在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,0).以OA线段为边在第四象限内取一点B.连接AB、BO,使三角形AOB成为一个等边三角形.点C为X轴的正半轴上一动点(OC>1),连接BC,以线段BC为边在第四象限内作等边三角形BCD,直线DA交Y轴于点E. (1)三角形OBC与三角形ABD全等吗?请说明理由.(2)随着点C的位置变化,点E的位置是否会发生变化?请说明理由. 晕!不够字数打答案了,你追问我再给答案你.
米颜18896219059：
作初二数学动点题的方法 -
66078劳纪
：[答案] 一个确实是多做,但是更重要的是你要把类似的题目总结出来…… 个人认为,做数学动点的题目就是要搞清楚数量之间的关系,你分析对了,它怎么动都难不倒你,也就是说你设对了x,列对了x的函数,你就可以把题目解出来.比如说在一根线段或...
米颜18896219059：
初二数学动点问题 -
66078劳纪
： 1)s=1/2*7t ----0<t<8 s=1/2*4(t-8) ----8<t<18 s=1/2*8(t-18) ----18<t<23 2)t=0 t=8+65/14 t=8+根号65 3)t=0 t=20
