大雨点和小雨点课文
答：《雨点儿》课文原文：数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的花，绿...
答：这句话出自小学一年级课文《雨点儿》。全文：数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地...
答：原文如下：数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。
答：一年级语文雨点儿课文朗读：一、原文：数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开...
答：《雨点儿》用拟人化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,才有草长花开的美丽景象。下面是我整理的一年级上册《雨点儿》课文,欢迎阅览。 《雨点儿》 数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。 半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?” 小雨点儿回答:“我...
答：《雨点儿》是一篇科学童话，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的。雨水滋润了万物，花儿更红了，草儿更绿了。《雨点儿》课文 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”...
答：我认为一年级雨点儿课文内容如下：数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了...
答：1、小雨点，落在池塘里，青蛙乐得呱呱呱。2、小雨点，落在小河里，鱼儿摇摇小尾巴回。3、小雨点，答落在我头上，我乐得笑哈哈。4、小雨点落在瓦上，在瓦片上跳跃。5、小雨点落在庄稼上，在庄稼上玩耍。
答：1、一年级语文雨点儿原文带拼音。2、一年级语文雨点儿课文原文。3、一年级语文 雨点儿。4、一年级语文小雨点儿。1.数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。2.半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。3.你呢？”大雨点儿说：“我要去没有花没有草...
答：《雨点儿》是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了。原文 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢...
网友评论：
扶饰19395628164：
读课文,连一连. 大雨点 去有花有草的地方.让花更红,草更绿. 小雨点 去没有花没有草的地方,让它长出了红的花,绿的草. -
62015金妮
：[答案] 大雨点(去没有花没有草的地方,让它长出了红的花,绿的草) 小雨点(去有花有草的地方,让花更红,草更绿.)
扶饰19395628164：
课文精彩回放.1.大雨点儿要去__________________________2.小雨点儿要去__________________________3.我想对雨点儿说____________________... -
62015金妮
：[答案] 1.没有花没有草的地方. 2.有花有草的地方. 3.“略”.
扶饰19395628164：
小学一年级语文上册雨点儿课文什么从对面走来 -
62015金妮
： 雨点儿从云彩里飘落下来.原文如下:数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来.半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?” 小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方.你呢?” 大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方.” 不久,有花...
扶饰19395628164：
课文《雨点儿》为什么大雨点儿要去没有花草的地方 -
62015金妮
： 因为大雨点想去没有花草的地方滋润那里的土壤,从而让那里长出花和草. 而小雨点想去有花有草的地方,是因为,可以是花更好看,草更绿.
扶饰19395628164：
小学 一年级 雨点儿 -
62015金妮
： [雨点儿]雨点儿正文:雨点儿浙江省绍兴县 绍兴县华舍实验学校 一(1)班 赵亦雨“嘀嗒,嘀嗒……”什么声音?哦,原来是一群小雨点儿在唱歌,雨点儿.小雨点儿落到草地上,小草偷偷地伸出脑袋,吮吸这甜甜的甘露.小雨点儿落到花园里,小花露出羞答答的小脸,开得更加灿烂,小学一年级作文《雨点儿》.小雨点儿落到池塘里,小鱼乐得合不拢嘴,快乐地游来游去.小雨点儿落到小河里,河水哗啦啦地,流得更乐了.小雨点儿落到大地妈妈温暖的怀抱里,大地妈妈紧紧地抱住了他.指导教师:陈诗文投稿:2005-11-28 18:41:40
扶饰19395628164：
小学语文一年级上册课文雨点儿怎么分自然段落 -
62015金妮
： 共五个段,第一段分为第一自然段,2,3,4,段是第二自然段,第5个段分为第三段落.
扶饰19395628164：
课内阅读.半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方.你呢?”大雨点儿说:“我要去没有花没有草... -
62015金妮
：[答案] 1.有花有草的地方 2.没有花没有草的地方 3.我喜欢大雨点儿,因为它要到最需要雨的地方去. (意思对即可)
扶饰19395628164：
课文《雨点儿》为什么大雨点儿要去没有花草的地方 -
62015金妮
：[答案] 因为大雨点想去没有花草的地方滋润那里的土壤,从而让那里长出花和草. 而小雨点想去有花有草的地方,是因为,可以是花更好看,草更绿.
扶饰19395628164：
雨点儿落在水面上写成拟人句. -
62015金妮
： 雨点儿羞涩地落在水面上. 拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段.拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来. 羞涩地在这个句子里起到了拟人的作用,把雨点儿的温...
扶饰19395628164：
童话:大雨和小雨 600字 -
62015金妮
： 美丽的兰花开了,春天就来了.天上落下了大雨点和小雨点. 小雨点和大雨点在这时候就讨论起来了,大雨点抢先发言,它说:“你们现在要去哪?我要率领着我的大雨点支援团,去那些没有花没有草的地方.让那里快快长出花草树木!”这时...
