头发肩膀膝盖脚的教具
答：6、延伸活动:音乐《头发、肩膀、膝盖脚》 四、盥洗、点心 要求: 1、能正确的入厕和洗手,养成良好的卫生习惯。 2、能独立辨认自己的学号,按学号取放杯子,用自己的毛巾擦手。 五、集中活动:复习歌曲《合拢放开》 目标: 1、复习歌曲《合拢放开》,能用教自然的声音演唱,对唱歌活动感兴趣。 2、进一步熟悉歌曲旋...
答：教师边顶边唱《头发、肩膀、膝盖、脚》的歌曲。可变换歌词。 三、气球“蹦蹦床” 师:小朋友想出了这么多办法,让气球长上了翅膀一样在空中飞起来,气球可开心了。现在它想到蹦蹦床上去玩一玩,气球的蹦蹦床在哪里呢?(出示丝巾)怎么玩呢? 1、介绍玩法:两位幼儿一组,各抓住丝巾的两个角,两位幼儿互相配合上下抖动...
答：头发肩膀膝盖脚,眼睛耳朵鼻子嘴。 大班教案 篇8 游戏目标 能创造出呼啦圈更多玩法。 培养幼儿的集体荣誉感。 游戏准备 人手一个呼啦圈。 欢快的音乐伴奏。 手鼓一个。 游戏玩法 1、出示呼啦圈,给孩子们自由活动的时间玩,以此让孩子对呼啦圈产生兴趣。 2、孩子你们喜不喜欢玩呼啦圈啊?那你们平时都跟呼啦圈怎么玩...
答：音乐《头发肩膀膝盖脚》、彩色胶布。 活动过程: 一、以儿歌导入,激发幼儿兴趣。 师:用我们可爱的小身体来唱一首歌,小手伸出来。 二、以自己为中心区分前后。 1、引导幼儿认识以自己为中心来区分前后。 师:小朋友们摸摸自己的鼻子,鼻子在我们身体的前面还是后面?屁股在我们身体的前面还是后面? 师:除了鼻子在我们...
答：《我的身体》《我的小手》《可爱的小脚丫》《身体变变变》《男孩女孩》《捏拢放开》《什么乐器在歌唱》《让我来听一听》《闻闻看》《比比看》《衣服和身体》《头发肩膀膝盖脚》 环境和材料: 1.创设一个“家”的墙饰。 2.在墙上张贴一幅男孩像和一幅女孩像。 3.在各个活动去提供相应的材料,观察幼儿的关注...
答：教师提问:除了拍头发、肩膀、膝盖、脚,还可以拍身体的什么部位呢?启发幼儿拍出身体的其他部位,如耳朵、肚子、大腿等。提醒幼儿注意身体各部位的顺序性,要求幼儿边做边唱,做与唱要协调。 4、合作律动。 (1)教师示范:边唱边拍一位幼儿相应的身体部位。 (2)鼓励幼儿找到同伴合作律动,要求能友好地拍出同伴相应地身...
答：(九)、头发、肩膀、膝盖、脚(三课时) 注意点: 1.注意附点的唱、弹。 活动目标: 1.复习附点的唱及弹奏注意点。 2.能准确熟练地演奏歌曲。 活动过程: 1.边打节奏边说歌词,掌握好附点的节奏。 2.跟着老师的琴声试着唱出乐谱,同时打节奏。 3.幼儿练习,教师指导。个别纠正弹奏中出现的问题。 4.幼儿自由结...
答：幼儿对音乐活动《头发、肩膀、膝盖、脚》有很大的兴趣,能积极地参加游戏活动,还能表现自己,和小朋友友好的玩游戏。在语言活动《手指谣》中,幼儿学习儿歌的兴趣也很大,因为《手指谣》的儿歌是通过手指形象的变出几种小动物,幼儿听了就非常的喜欢,而且都能一边念儿歌,一边玩手指游戏,使活动的气氛都搞的很好,从中还...
答：*新授歌曲活动《头发、肩膀、膝盖、脚》的设计．是借鉴了传统亲子游戏中的身体部位指认、触摸和快速反应游戏的样式：(1)教师说哪个身体部位，幼儿就触摸哪个身体部位(没有固定规律)。(2)教师说哪个身体部位．幼儿就触摸哪个身体部位(按照歌词出现的规律)。(3)教师唱哪个身体部位，幼儿就触摸哪个身体部位(...
答：四、放松休息幼儿唱头发肩膀膝盖脚,教师表演顶气球。 五、再次动作探索和游戏 1.比比谁的球飞得远幼儿先自主尝试,再分享经验。 2.游戏运用:趣味排球赛教师讲解规则:幼儿分成两组,站在场地两侧,音乐声中将自己场内的球拍到对方场内。音乐结束,场地中球少的一方获胜。减少气球的数量,再次比赛。 六、放松活动:气球...
网友评论：
左堵13787038432：
小班身体为什么会动教案设计思路 -
24335廖修
： 活动目标: 1、 认识自己的身体,了解身体上会动的关节部位. 2、 能积极愉快地参与活动. 活动准备: 1、活动小人人手一个,牵线小人教具一个,小红心贴纸 2、桌子摆放成马蹄形 3、录音机,欢快音乐的磁带 4、学过游戏“头发肩膀膝盖脚” 活动重难点:知道身体各部分的名称,了解身体的哪些关节会动 活动过程: 一、 引导幼儿玩游戏“头发肩膀膝盖脚”,激发幼儿的兴趣. 1、“宝宝们,快来,我们来玩头发肩膀膝盖脚的游戏咯!”(幼儿在教师带领下玩游戏). 2、“宝宝们可真灵活啊,你刚才碰到了什么呀? 二、 引导幼儿玩活动小人,认识身体会活动的部位
左堵13787038432：
蒙台梭利教具具体都有哪些呢?
24335廖修
： 我知道有很多种的,蒙台梭利教具有日常生活教具、感官教具、语文教具、数学教具、自然人文教具.种类多样,可另售散件.具体的有:插座圆柱体、彩色圆柱、色板、吹气盒、嗅觉筒、味觉瓶、触觉板、音桶、布盒、黄色(灰色、黑色)串珠棒、加减法板、乘除法板、十进位法及银行游戏等.更多详询: http://www.yewjw.com TEL:0394-8355011
左堵13787038432：
直观的教具有哪些? -
24335廖修
： 1.首先,既然是教具,那么肯定是能够辅助教师进行教学讲解的工具,那么C作为一种表演行为艺术,并不能完全算是一种教学工具,而应该算是教学演示.D选项是一种统称,也不是具体的教学工具.所以CD首先排除. 2.然后在根据“直观”来分类,能够表现直观的东西,说明可以直接观察到.虽然A幻灯片和B录音都可以作为教学讲解的工具,但是B选项录音的概念比较模糊,行为也是不能直接看到而是一种通过听来猜测的. 所以选项A的幻灯片才是最佳答案:可以很直观的进行教学讲解的工具.
左堵13787038432：
幼儿园体育活动类玩具包括那些 -
24335廖修
： 体育活动器械:蹦床、攀登架、平衡木、滑梯、秋千、跷跷板、钻圈或拱形门、幼儿体操圈、体操垫、高跷、皮球、跳绳、哑铃等.角色游戏玩具:娃娃、木偶、小家具、各种小玩具、头饰教具等.结构游戏玩具:积木(小型、中型、大型...
左堵13787038432：
小学数学比较容易制作的教具和学具有哪些? -
24335廖修
： 如圆的面积教具制作: 1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替. 2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份.3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份. 此时,有14个整份,和2个半份. 4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份. 5、另一条布条重复上面的操作. 6、把剩余的布条剪去.
左堵13787038432：
教案中的教具准备 -
24335廖修
： 教案,大约等于提纲喽,我反正是这么认为地 1 介绍自己和别人 2.提出存在的问题 3 说明礼仪 4.示范礼仪及言谈举止 5与小孩子互动之类的 6教师总结
左堵13787038432：
中国古代益智玩具四大金刚是什么 -
24335廖修
： 七巧板、九连环、华容道、鲁班锁这4种玩具甚至被人誉为智力玩具中的“四大金刚”.这些体现中国古老文化和智慧之光的玩具已成了世界智力游戏界的“宠儿”,在世界益智玩具中具有崇高的地位.其原因不仅在于它们的历史悠久,同时在...
左堵13787038432：
作业治疗室的教具可分为哪几类?
24335廖修
： (1) 婴儿玩具类教具. (2) 训练手眼协调的教具. (3) 训练双手协调的教具. (4) 训练手指灵活的教具. (5) 训练掌指握力的教具. (6) 训练认知视觉的教具. (7) 训练个人自理的教具. (8) 感觉统合的教具.
左堵13787038432：
有什么又好看又好玩又能帮助孩子学习的玩具吗? -
24335廖修
： 其实很多玩具都是可以帮助孩子进行独立思考的,比如益智类的玩具,儿童益智玩具分为雷速登、积木玩具、智力拼装玩具、遥控玩具、拼图玩具、魔方、木制仿真玩具模型等,经常玩益智玩具的人脑开放性思维能力较高.据英国皇家科学院研究发现,经常玩益智玩具的人,比不玩的人平均智商高出11分左右,大脑开放性思维能力较高;美国医学专家也发现,50岁以前开始玩成人益智玩具的人老年痴呆的发病率只有普通人群的32%,而从小就玩益智玩具的人发病率不到普通人群发病率的1%.想挑选好玩的、适合孩子的玩具我觉得你可以没事的时候看看玩具的推荐视频,比如“阿哦玩具”,每一期都会推荐小孩子适合玩的玩具,这样您心里也有个谱.
