孟子三章写作思路
答：孟子三章论证思路如下：一、得道多助失道寡助 本文的论证层次可以划分为：提出论点——进行论证——归纳总结。首先，文章开篇提出中心论点“天时不如地利，地利不如人和”，并指出三者在战争中的重要地位。其次，通过列举战例，分析论证了三者的关系，强调了人和的重要性。二、富贵不能淫 本文的论证层次可以...
答：1. 《孟子三章》原文 孟子三章原文生于忧患 死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作;...
答：2、孟子的修辞手法多样，常常采用对偶、排比、反问等修辞方式，使文章更加有感染力和说服力。3、《孟子》的篇章结构类似于章回小说，每章都有一个主题，但各章之间又相互关联，彼此呼应，构成一个完整的哲学体系，同时也增强了阅读的连贯性和趣味性。
答：孟子三章读后感的写作方法如下：1、引出话题：需要引出《孟子三章》这本书或这篇文章的话题，让读者了解你将要谈论的内容。可以通过提出一个引人注目的问题或者描述一个与主题相关的生活场景来引入话题。概括内容，在写作中，简要概括《孟子三章》中的主要内容和观点。2、表达感受：分享你对《孟子三章》...
答：第三章讲述了治国之道，强调仁政的重要性。孟子认为君主应以仁爱之心治理国家，关注民生，让百姓安居乐业。这让我反思现代社会中政治领袖的角色与责任，以及我们如何为创造一个更美好的社会贡献自己的力量。《孟子三章》让我更加认识到人性的善良、道德的重要性以及个人在社会中的责任。我相信，只要我们...
答：孟子三章的写作背景是新兴地主阶级在农业经济的不断增长中逐渐壮大，加速了奴隶社会的瓦解，于是新旧势力在这个时期展开了最后的殊死搏斗。孟子在这个背景下，提出了系统的“仁政”学说，主张以“仁政”统一天下，并强烈反对不义战争，宣扬“仁政”“王道”，并将这一希望寄托在统治阶级发“仁心”上。
答：孟子三章《得道多助失道寡助》翻译如下：一、译文：孟子说：“有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。（比如一座）方圆三里的小城，只有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有...
答：表现手法与描写手法.表现手法和描写手法实际上都是一种创作方法,但其内涵不同.表现手法内涵可从如下多个方面考虑：①抒情方式（借景抒情、借物抒情、融情于景、直抒胸臆等.）②表现方法（托物言志、以物喻人、先抑后扬、前后呼应、想象、联想、象征等.）③结构特点（前后呼应、结尾点题、对比、衬托、...
答：春秋·孟子《孟子三章》原文：天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山...
答：22《孟子》三章汇报人：第一PPT作者简介【孟子】（约前372—前289），名轲。邹（今山东邹城东南）人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒学宗师，后世常以“孔孟”并称，尊称孟子为“亚圣”。写作背景孟子生活在兼并战争激烈的战国中期，在孔子的...
网友评论：
闵索18928446097：
急寻语文教科书九下《孟子三章》原文 -
44584钟关
： 鱼我所欲也鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有...
闵索18928446097：
农贸市场的蔬菜真新鲜啊,为中心句,写一段话50字到100字之间 -
44584钟关
： 写作思路:可以写进入菜市场,一派热闹非凡的景象,蔬菜摊上有绿油油的青菜、白里透青的萝卜、水灵灵的芹菜、红润润的番茄、绿衣带刺的黄瓜……各类产品应有尽有,新鲜极了. 正文: 暑假里的一天,我和妈妈来到了久违的菜市场买菜...
闵索18928446097：
各位大侠,我是在职的,想考MBA,但是时间精力有限,请问过来人在职考得都是怎么准备MBA考试的?在此谢过 -
44584钟关
： 要读MBA的原因主要有以下几点: 一、可以培养自己成为工商管理领域里的通才.MBA集管理、营销、金融、财务、人力资源、管理沟通等诸多领域之大成,是锻炼自己成为工商管理通才的有效的方法之一. 二、能够加强自己的自信心.商场...
闵索18928446097：
初中语文阅读理解答题技巧 -
44584钟关
： 一、整体感知、快速阅读的技巧:(1)浏览标题,领悟基本内容:标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等.(2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文),分析重点文意(3)精读首尾,揣摩主题思想:首尾往往发现作...
闵索18928446097：
修辞方法和修辞手法有什么不同
44584钟关
： 修辞方法、修辞手法是一回事,当然一般是指的狭义修辞,即常见的比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、借喻、设问、反问等
闵索18928446097：
《威尼斯的小艇》运用的写作方法是什么 -
44584钟关
： 《威尼斯的小艇》的写作手法: 1.抓住特点把人们的活动同景物、风情结合起来,景、物、人相互联系,使文章充满了生气.2. 先概括后具体的写作方法以及围绕一个中心展开写的方法.即第一句先说出特点或摆明观点,然后再用具体的事实来说明.3. 正面侧面描写相结合,让我们对船夫的操纵技巧佩服不已.4. 动静结合.如果说第一、二自然段是单纯写小艇的静态样子,那么三、四自然段就是写小艇的动态样子.作者不但对小艇采用了这种写作方法,对描写水城威尼斯也采用了这种方法:第五、六自然段则是从动、静两个方面来写小艇与人们的密切关系.
闵索18928446097：
<论语>和<孟子>在议论方式方面有何不同 -
44584钟关
： 额,我们老师刚刚讲了《论语》和《孟子》,我给你都打上来……《论语》:文体:语录体,格言式,多为言论片段不成文章,具有高度的概括性和哲理性;风格:将深刻的人生哲理融入日常谈话,使之更为生动,气氛也更为轻松、生活化...
闵索18928446097：
了解孟子 -
44584钟关
： 孟子(前372年-前289年),名轲,字子舆(待考,一说字子车或子居).战国时期鲁国人,鲁国庆父后裔.中国古代著名思想家、教育家,战国时期儒家代表人物.著有《孟子》一书.孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒...
闵索18928446097：
孟子 简介 -
44584钟关
： 孟子,名轲,字子舆,鲁国邹(今山东省邹城市)人.又字子车、子居(待证实).孟子画像孟子与孔子合称孔孟其道被称为“孔孟之道”.孔子是至圣,孟子是亚圣.中国古代著名思想家, 教育家,政治家和散文家,战国时期儒家代表人物,...
闵索18928446097：
初中语文阅读议论,记叙,说明答题格式? -
44584钟关
： 记叙文 半壁江山 记叙文阅读方法:用心读懂全文→提炼中心大意(人、事、情、理)→认真读题干,明确思路→答题扣词题干中的关键词→要点要尽量齐全(分值) 1、五种表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情. 2、一些描写方法:动作...
