小班《拔萝卜》教案

  • 小班主题活动拔萝卜教案
    答:“萝卜地到了,我们一起来拔萝卜吧,前面的宝宝拉住萝卜的叶子,后面的宝宝拉住前面宝宝的衣服,一起用力拔。”(放拔萝卜的'音乐)“萝卜拔起来了”(许多红、白萝卜呈现在前面)。2、幼儿观察拔出的萝卜的不同点,并用语言表达自己的萝卜的特征。“这些萝卜有什么不同?”然后请宝宝们每人拣一个萝卜...
  • 幼儿园小班体育游戏拔萝卜教案
    答:2、兔妈妈带着兔宝宝快速走过小桥,钻过山洞,拔出了胡萝卜(一次拔一根),再钻过另一边的山洞,并走过小桥,把胡萝卜放到家里,然后继续出发,走过小桥,钻过山洞,拔胡萝卜,依次进行,直到将胡萝卜拔完为止。 六、小结。 师:今天真高兴啊,兔宝宝们学会了走小桥的本领,还拔了这么多的胡萝卜,真棒! 活动反思 “...
  • 幼儿园小班游戏活动教案《拔萝卜》含反思
    答:4.结束部分:分配几个幼儿拿塑料圈当方向盘做小司机开车带小兔子回家后,把拔来的萝卜送给来的客人。活动反思:这节课我自己感觉美中不足的是准备的萝卜教具不够,如果能为每个小朋友都准备一个萝卜的话,就不会有小朋友站在后面等待,就可以一个跟着一个去拔萝卜,还可以分组比赛拔萝卜,看哪一组...
  • 小班公开课拔萝卜教案
    答:小班公开课拔萝卜教案篇一: 一、活动目标 1.体验人多力量大,同伴之间应该相互合作的情感。2.能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。二、活动准备:老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠等胸饰若干;萝卜胸饰若干;《拔萝卜》伴奏音乐 三、活动过程:(一)、导入部分 教师出示萝卜头饰,引出...
  • 小班语言活动教案《拔萝卜》
    答:小班语言活动教案《拔萝卜》1. 活动目标:1) 引导幼儿通过观察图片理解故事内容,学习词:拉、帮忙、一起;词组:拔萝卜。2) 帮助幼儿理解故事内容并初步进行故事表演。3) 能安静地倾听故事,懂得人多力量大的道理。2. 活动准备:故事图片四幅;故事中各角色的头饰及大萝卜道具。3. 活动过程:一、...
  • 幼儿园小班游戏教案《拔萝卜》含反思
    答:以下是我精心整理的幼儿园小班游戏教案《拔萝卜》含反思,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班游戏教案《拔萝卜》含反思1 活动目标: 1.练习双脚向前跳. 2.初步培养幼儿动作的灵活性和协调性 3.让幼儿在活动中获得愉悦身心的经验。 4.能根据指令做相应的动作。 5.增强合作精神,提高竞争意识。 活动准备: ...
  • 小班音乐《拔萝卜》教案
    答:以下是我为大家整理的小班音乐《拔萝卜》教案,希望对大家有所帮助。 小班音乐《拔萝卜》教案1 一、活动背景: 幼儿的心所透视到的奥秘,往往是成人无法理解的,而故事中的“非真实世界”带给幼儿的真实力量也是成人无法揣度的。故事似乎永远是幼儿最喜欢听、百听不厌的,其作品中的情节性、人事物的关系、时空的...
  • 小班《拔萝卜》语言教案及反思
    答:小班《拔萝卜》语言教案及反思 1. 理解故事内容,在老师的引导下学说主要对话,丰富词汇:拉、拔、帮。2. 学习根据故事情节模仿故事中的角色进行简单的故事表演;3. 明白“人多力量大”的道理,体验同伴间相互合作的情感。活动准备:1. 教学挂图一张、人物头饰各一个、背景图一副,人物图片及大萝卜...
  • 小班数学教案:拔萝卜
    答:小班数学教案:拔萝卜2 活动目标:1. 通过拔萝卜的游戏,复习5以内手口一致点数,并能说出总数 2 . 感知5以内的物体的不同排列形式。3 . 培养幼儿思维的准确性和对数活动的兴趣。活动准备:课件 活动过程:一、出示 t课件,提问:1. 今天老师请来一位小客人,它是谁呀?(小兔)2. 小兔最...
  • 《拔萝卜》幼儿园小班音乐教案
    答:《拔萝卜》幼儿园小班音乐教案1 活动目标:1、学唱歌曲,掌握歌词中人物出现的顺序。2、乐意表演歌曲中角色的动作,感受一起表演的快乐。3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。5、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。活动准备:故事相关图片...

  • 网友评论:

    年振15081821143: 小班律动教案中有拔萝卜拔萝卜拔拔拔的课 -
    10906墨诞 : 小班音乐活动《拔萝卜》 [活动目标] 1、能安静的倾听音乐,感知生动、有趣的音乐形象. 2、在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的快乐,乐意进行歌表演. [活动准备] 音乐磁带、大萝卜四个,小动物和人物头饰若干. [活动设计...

    年振15081821143: 小班语言活动拔萝卜的活动目标都有哪些 -
    10906墨诞 : 小班语言《拔萝卜》活动目标:1、倾听故事,了解故事的主要情节. 2、学习简单的角色对话,丰富词汇“拉”、“拔”. 3、“初步感受“人多力量大”的道理,感受同伴间相互合作的快乐.

    年振15081821143: 小班幼儿拔萝卜的公开课应该怎么讲
    10906墨诞 : 我是一c名幼儿h园老师,已n有十t年的教龄,我个h人b认3为0还是语言课容易讲,尤s其对小i班的小h朋友i,语言课更适合作为1公7开t课,因为8它生动,语言表现力q强而且更容易让孩子a们互0动,比2如:《拔萝卜x》,有歌曲,有情节,还有...

    年振15081821143: > 小兔子是怎么走路的呀 - 小班体育活动:小兔子拔萝卜 -
    10906墨诞 : 跳跳向前走! (二)、基本部分:在游戏中练习双脚并拢向前行进跳 1、拔萝卜,练习双脚向前行进跳. (1)邀请动作协调的小兔子在大家面前跳跳,帮助小朋友找正确的双脚向前行进跳的方法 教师:小兔子们,肚子饿了,咱们去找吃的吧. ?哎呀,这只小兔子跳的真好,快到前面来跳给大家瞧瞧. 恩,咱们就像他们这样,两只脚并齐来一下一下向前跳到萝卜地里去找吃的吧.(2)小兔和妈妈一起拔萝卜

    年振15081821143: 幼儿园小班科学让幼儿怎么认识萝卜该怎么导入 -
    10906墨诞 : 1、谜语的形式导入;2、故事形式导入:《拔萝卜》;3、提问:都吃过萝卜吗?什么样子的(胡萝卜、白萝卜……)?什么味道?给幼儿充分的表达机会,教师可以了解幼儿的相关生活经验,以便确定下一步环节的实施.

    年振15081821143: 上小班故事课《拔萝卜》怎么上呀?谁能帮我回答这个问题? -
    10906墨诞 : 首先要有一张拔萝卜图片,然后你要变换声音把这个故事讲出来,注意在讲到动物,人物时要把声音区分开,这样更有吸引力,然后可以让小朋友参与到故事中扮演,老太太等等,小动物你可以制作一些头饰,让幼儿再次熟悉故事内容,游戏可反复进行.

    年振15081821143: 小班科学教案比比谁的力量大 -
    10906墨诞 : 活动目标: 1.通过欣赏故事,知道合作力量大的道理. 2.在游戏活动中体验合作能够省时省力. 3.乐意在日常活动中与同伴合作,具有初步的合作意识. 活动准备: 1.故事图片或录音故事《拔萝卜》. 2.大积木装饰城若干萝卜. 3.幼儿...

    年振15081821143: 幼儿园舞台剧《拔萝卜》的教案 -
    10906墨诞 :幼儿园游戏教案 活动目标:1、能初步理解故事的内容,熟悉角色的出场顺序.2、能认真观看大班幼儿表演,并简单模仿拔萝卜动作.3、让幼儿知道人多力量大的道理,并体验获得成功的欢快情感.活动准备:幼儿准备:已熟悉拔萝卜的...

    年振15081821143: 幼儿园小白兔做火车排队教案怎么写 -
    10906墨诞 :[答案] 活动目标: 1、引导幼儿认识小白兔的基本特征. 2、喜欢和小白兔做朋友并学会爱护小白兔. 活动过程: 一、带孩子排... 幼儿回答后,选择食物喂小白兔. 三、游戏《拔萝卜》. 小白兔吃的真香啊!可是老师准备的食物都让小白兔吃完了,到明...

    年振15081821143: 小班数学教案如何写 -
    10906墨诞 : 认识数字2 一、活动目标: 1、在游戏活动中学习2的形成,认识数字2,理解2的实际意义. 2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力. 二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各2张,1和2数字卡片. 2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍...

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